A. 稱道/稱孤道寡
綠陰/綠林好漢
吭哧/引吭高歌
B. 殷紅/可資殷鑒
乳臭/無色無臭
脯子/什錦果脯
C. 解元/渾身解數
龜裂/龜毛兔角
給養/家給戶足
D. 標識/博聞強識
深巷/街談巷議
數說/數典忘祖
2. 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的壹組是
①《今日美國報》2005年8月16日發表文章說，至少從目前來看，伊拉克戰爭不會很快就結束，相反，經過壹年的戰鬥， _________正在日益惡化。
②據韓國媒體報道，六方會談中國代表團提出的第四份***同文件修改案， 該草案中包括朝鮮棄核接受驗證、_____朝美、朝日邦交正常化等六項內容 。
③有位經濟學家預測，隨著我國私人汽車擁有量的迅速增加，在未來幾年內即將________ 蘊藏巨大市場和商機的“汽車經濟”。
A. 局勢 推動 萌生
B. 局勢 推進 催生
C. 局面 推進 催生
D. 局面 推動 萌生
⒊下列各句中，加點的成語使用不恰當的壹句是
A. 金秋八月，天高雲淡，涼風習習，我們蹬上了黃山之顛，鳥瞰腳下那綿延的群山，大有壹種高山景行、壹覽眾山小的感覺。
B. 筆者認為，如果所舉事實無疑，揆情度理，第壹個案例屬於被告不執行上級指示不作為“程序性違法”；第二個案例屬於被告越權行政、未按法定程序辦事的“程序性違法”。
C. 網通南下、電信北上，已成犄角之勢：電信和網通之間展開的壹場博弈已不可幸免，而廣東則是雙方手中的籌碼。
D. 中國同世界其它國家在和平***處五項原則基礎上發展正常的友好關系並進行正常的能源合作是無可厚非的。
4. 下列各句中，沒有語病的壹句是
A. 美國國務院3月2日發表聲明，要求臺灣當局公開更正有關“國統會”的“終止運作”與“廢除”沒有區別的言論，並明確表明2月27日的“終止”行動沒有廢除“國統會”，沒有改變現狀，所作的承諾依然有效。
B. 60年前的9月9日，世界反法西斯戰爭中國戰區接受侵華日軍投降簽字儀式時，在南京黃埔路原“中央軍校大禮堂”舉行，標誌著中國人民抗日戰爭的全面勝利。
C. 進入21世紀後，我國加大了農村飲水解困工作力度，把維護群眾的生命健康，優先解決群眾生活中的飲水難問題，作為水利工作的首要任務。
D. 當學校領導宣布民族器樂演奏小組成立並具體交付給我們具體任務的時候，大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的 。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5～7題。
海豚喚出新型海嘯預警系統
目前安裝在近海的新型海嘯預警系統還不可靠，信息傳送遲緩。德國萊布尼茨海洋科學研究所的科學家們研制出了壹種新型調制解調器。它可將海底傳感器發出的信號迅速傳遞送至預警浮標，後者則會通過衛星將信號直接傳輸至監控中心。
研制出這種調制解調器的德國科學家從海豚的叫聲中得到啟迪。康斯坦丁·克布卡爾在柏林理工大學研究仿生學與海洋動物的聲音傳播，他發明的無線傳輸技術可從海底迅速且不受幹擾地向海面傳送數據。
科學家們在黑海的實驗中發現，海豚靠在超聲波領域調制信號來彼此聯絡。因為水、礁石和海底斷層反射聲波，所以海洋動物會根據環境改變發音頻帶以調整自己的聲音信號。
這樣即便在不利於聲波傳導的環境中，海豚也能將信息傳遞數公裏遠。海豚的通訊頻率在4千赫到80 千赫之間。它們能以16千赫的頻率將叫聲傳至10公裏之外。
達到這壹距離是科學家的遠期目標。目前這種超聲波調制解調器可將數據傳送2公裏遠，科學家計劃下壹步將距離延長至6~8公裏，從而使深海海溝也能處在監測下。
這種超聲波調制解調器每秒可傳送33K字節的數據，因此能傳送海底傳感器拍攝的錄像與圖片。調制解調器的發射頻率會根據波浪的起伏和其它幹擾因素自動作出調整。在北海和波羅的海的測試中這種設備運轉良好。2005年11月，它將作為德國地學研究中心研制的海嘯預警系統的壹部分在印度尼西亞沿海投入使用。
這套預警系統寄希望於無線數據傳輸。地震傳感器被固定在5公裏深的海底，可通過超聲波調制解調器將數據傳送至安裝了全球衛星定位系統的浮標。迄今的海嘯預警系統均使用電纜傳輸數據，因此建立完備的預警系統需要鋪設上千公裏特種電纜，耗資巨大。
克布卡爾說：“敏感的預警系統沒有什麽用，它的數據不可靠，傳送速度慢。”新系統恰好解決了這些問題。壹旦發生地震，壓力傳感器就會報警。幾分鐘後，預警系統就會通過互聯網和短信發布警報，使人有足夠的時間逃生。
（選自《參考消息》2005年8月26日，有改動）
5. 從原文看，以下對“新型調制解調器”的理解，正確的壹項是
A. 是依據黑海中的海豚靠在超聲波領域調制信號來彼此聯絡的原理而研制出的壹種新型海嘯預警系統。
B. 是依據海豚靠在超聲波領域調制信號來彼此聯絡的原理而研制出的壹種新型海嘯預警系統。
C. 是靠無線傳輸技術從海底迅速且不受幹擾地向海面傳送數據的壹種新型海嘯預警系統。
D. 是依據海洋動物靠在超聲波領域調制信號來彼此聯絡的原理而研制出的壹種新型海嘯預警系統。
6. 以下理解符合原文意思的壹項是
A. 新型調制解調器可通過衛星將海底傳感器發出的信號直接傳輸至監控中心。
B. 科學家將超聲波調制解調器的數據傳送距離延長至6~8公裏，使深海海溝也能處在監測下。
C. 超聲波調制解調器每秒能傳送33K字節的數據，能傳送海底傳感器拍攝的錄像與圖片。
D. 超聲波調制解調器在海洋測試中設備運轉良好，2005年11月，它將在印度尼西亞沿海投入使用。
7. 根據文中信息，以下推斷不正確的壹項是
A. 超聲波調制解調器可通過無線傳輸技術從海底迅速向海面傳送數據來監測海底地震，迅速預測海嘯。
B. 地震傳感器通過超聲波調制解調器能迅速準確預測5公裏深海底的地震及其引起的海嘯。
C. 建立完備的預警系統需要鋪設上千公裏特種電纜，耗資巨大，預算需要15年時間才能完成。
D. 新型海嘯預警系統像海豚壹樣聯絡，壹旦發生海嘯，人們便不會因信息傳送遲緩而陷入恐慌 。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成8～10題。
宗炳，字少文，南陽涅陽人也。祖承，宜都太守。父繇之，湘鄉令。母同郡師氏，聰辯有學義，教授諸子。
高祖開府辟召，下書曰：“吾忝大寵，思延賢彥，而《兔罝》潛處，《考盤》未臻，側席丘園，良增虛佇。南陽宗炳、雁門周續之，並植操幽棲，無悶巾褐，可下辟召，以禮屈之。”於是並辟太尉掾，皆不起。宋受禪，征為太子舍人；元嘉初，又征通直郎；東宮建，征為太子中舍人，庶子，並不應。妻羅氏，亦有高情，與炳協趣。羅氏沒，炳哀之過甚，既而輟哭尋理，悲情頓釋。謂沙門釋慧堅曰：“死生不分，未易可達，三復至教，方能遣哀。”衡陽王義季在荊州，親至炳室，與之歡宴，命為諮議參軍，不起。
好山水，愛遠遊，西陟荊、巫，南登衡、嶽，因而結宇衡山，欲懷尚平①之誌。有疾，還江陵，嘆曰：“老疾俱至，名山恐難遍睹，唯當澄懷觀道，臥以遊之。”凡所遊履，皆圖之於室，謂人曰：“撫琴動操，欲令眾山皆響。”古有《金石弄》，為諸桓所重，桓氏亡，其聲遂絕，惟炳傳焉。太祖遣樂師楊觀就炳受之。
炳外弟師覺授亦有素業，以琴書自娛。臨川王義慶辟為祭酒，主簿，並不就，乃表薦之，會病卒。
元嘉二十年，炳卒，時年六十九。衡陽王義季與司徒江夏王義恭書曰：“宗居士不救所病，其清履肥素②，終始可嘉，為之惻愴，不能己已。”
史臣曰：“夫獨往之人，皆稟偏介之性，不能摧誌屈道，借譽期通。若使值見信之主，逢時來之運，豈其放情江海，取逸丘樊。蓋不得已而然故也。”
（節選自《宋書·隱逸傳》）
[註]①尚平，即《後漢書·逸民傳》中的隱士向子平，傳說他為子女完婚後，便隱居不仕。
②清履肥素，行跡超凡脫俗。
8. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的壹項是
A. 可下辟召，以禮屈之屈：使之屈身
B. 宋受禪，征為太子舍人 禪：佛教用語
C. 太祖遣樂師楊觀就炳受之 就：跟從
D. 臨川王義慶辟為祭酒，主簿 辟：征召
9. 以下六句話，分別編為四組，全都表現宗炳“超凡脫俗”品性的壹組是
①聰辯有學義，教授諸子
②征為太子中舍人，庶子，並不應
③南登衡、嶽，因而結宇衡山
④臨川王義慶辟為祭酒，主簿，並不就
⑤凡所遊履，皆圖之於室
⑥夫獨往之人，皆稟偏介之性
A. ①⑤⑥ B. ①③④
C. ②③⑤ D. ②④⑥
10. 下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的壹項是
A. 南朝劉宋皇帝求賢若渴，公開招攬人才，先征召為太尉掾，宗炳沒有應詔。宋朝替代晉掌權以後，又征召為太子舍人、通直郎等官職，他都沒有應詔。
B. 宗炳的妻子也有高尚的情懷，和宗炳情趣相投。她死後，宗炳十分悲痛，後來用佛理自遣，明白生死的區別，反復思考，才排遣了心中的悲哀。
C. 宗炳酷愛山水，喜歡遠足。他向西到過荊巫地區，向南登過衡山，還在衡山上蓋屋居住，心懷前人向子平那樣的隱居誌向。凡是他遊歷過的地方，都繪成圖畫，貼在室內墻上。
D. 宗炳個性偏執、耿直，如果讓他遇上值得信賴的君主，碰到太平盛世，他怎麽會放蕩於湖海之上，遊於山林之間呢？他大概也是不得已才這樣的。
第Ⅱ卷（***120 分）
四、（23分）
11. 把第Ι卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）衡陽王義季在荊州，親至炳室，與之歡宴，命為諮議參軍，不起。
譯文：
（2）宗居士不救所病，其清履肥素，終始可嘉，為之惻愴，不能己已。
譯文：
12. 閱讀下面壹首宋詩，然後回答問題。（8分）
謁荊公①不遇
方惟深
春江渺渺抱檣流，
煙草茸茸壹片愁。
吹盡柳花人不見，
春旗催日下城頭。
[註]①荊公，指王安石。
⑴ 這首詩的壹、二兩句運用了哪些修辭方法？請具體說明。
答：
⑵ 這是壹首訪人不遇之作。訪人不遇，必然使人失望悵惘，作者是如何表現這種心情的？
答：
13. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選壹題）（5分）
⑴世味年來薄似紗，
誰令騎馬客京華？
_______________，
深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草，
______________。
素衣莫起風塵嘆，
_______________。
（陸遊《臨安春雨初霽 》）
（2）合抱之木， _____________；九層之臺，_____________；千裏之行，始於足下。（《老子·六十四章》）
執手相看淚眼， _________________。（柳永《雨霖鈴》）
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬， ___________ ，___________ 。 （馬致遠《天凈沙·秋思》）
五、（22分）
閱讀下面的文字，完成14～17題。
舞
孟建珍
舞是凡身肉體與仙人在靈魂深處的壹次交流。柔軟的身軀是源頭，音樂是激發器。音樂響起，燈光，舞美齊上，舞者先深深地吸壹口氣，再運氣到丹田，然後輕輕呼出，於是固體的身體便幻成壹般氣流，飄飄欲出，像壹股青煙彌漫於大自然與天空之間。向白雲問好，撫慰波浪翻滾的大海，與和風嬉戲，擁抱高山。對大海傾訴柔情，風情萬種千嬌百媚；對著峻峭威嚴的高山，柔腸寸斷；向遠處爭奇鬥艷的鮮花展出美態，嬌艷欲滴；面對波浪壯闊的滔滔江水，激情蕩漾，活力無限。
舞在我的想象中是這個樣子的。它不是簡單的形體展示與動作表現，它不是踩在地上，而是飄在空中。舞是靈魂出殼，舞是超凡脫俗。像不食人間煙火的仙人們壹般在雲裏霧裏飄飄而至，翩翩而去，可謂舞。
小時候，我跳過許多舞。沒有經過專業訓練，所以舞也就是在音樂老師的指導下，編排的小節目而已。在我記憶深處曾有跳裸體舞的不凡經歷。年齡與時間記得不太準確，大約是八九歲，地點在我家東房土炕上，人物有美香、秋梅、我。是誰和什麽原因引起已不記得了，只是拉著窗簾突如其來的舉動無法忘記。是嬉戲？是好奇？是渴望擺脫掉束縛？擺脫依附，抽去肉身，不去考慮舞姿是否優美，不在乎掌聲有多高，用魂魄牽系，用感官感應，進入忘乎所以的境地，對生命喜怒哀樂七情六欲的體驗呼之欲出。
2001年8月在北京壹個廢舊的紡織廠房，上演了壹場《與民工壹起舞蹈》的演出。這演出是令人驚訝的，驚訝的原因除了演出是在舊廠房這種真實環境中發生外，還有演員中居然有30個在北京做裝修的民工：泥水匠，電工，防水工，裝卸工，油漆工，雜工。這個舞蹈沒有什麽講究，導演為民工安排的就是他們喜歡幹的，民工們挺自在挺愉快，而舞蹈家們覺得和民工在壹起演出感到很真實。這場別開生面的演出，引起觀眾的強烈反響。演出結束後，民工們從洞口回來，廠房裏掌聲，哨聲，喝彩聲混成壹片，民工散成壹排走在夾道鼓掌喝彩的觀眾中，人們向這些生活中很不起眼的農民揮起了手。
舞不是舞蹈家的專利，每個人都可以成為舞者，舞蹈家與常人的區別在於利用身體的空間更大，更自如。在黃昏的斜陽下，在晨曦的紅日中，默默地舞動妳的靈魂，妳便擁有了舞者的氣韻：空靈，飄逸，脫俗。我常常會壹個人舞。在節奏和旋律不同的樂曲中，頭，上下肢，手腕手指，腳尖腳背，或獨立分離，或和諧配合，帶著夢幻的音樂響起，美妙的旋律遊蕩在充溢著玫瑰花香的空氣中，在音樂的感召中，大腦進入空洞狀態，美妙無比的人體這大自然的傑作，重返大自然的懷抱中轉動，自由來臨，音樂與舞者融合。這就是幸福的壹種，這是人類獨有的至高無上的享受。
（選自《散文選刊》2006年第3期）
14. “舞是凡身肉體與仙人在靈魂深處的壹次交流”中的“仙人”與第二自然段中提到的“仙人”是否是壹個意思？這句話表達了作者什麽樣的思想感情？（4分）
答：
15.第壹段對“舞”的描寫十分精彩，多種辭格兼用。請仿照其中某壹種辭格，摹寫出妳讀這段美文時的心境。（6分）
答：
16.文中先寫“我”“小時候”跳舞的趣事，接著又寫“與民工壹起舞蹈”的演出，意在說明什麽？（4分）
答：
17.結合選文內容，概括說明妳對“舞”的理解。（不超 過 80字）（4分）
答：
18.選文第五段描寫的舞者“舞動的靈魂”與第壹段中相關內容相比，作用有哪些不同？請作簡要說明。（4分）
答：
六、（15分）
19. 提取下面壹段話的主要信息，寫出4個關鍵詞。（4分）
中國和日本3月將在北京舉行第四輪東海問題磋商。據悉，中方很有可能會提出壹項以***同開發為中心的新提案，以求消除對立。但由於雙方對開發對象區域的認識存在較大差距，能否達成***識尚不明朗。***同開發原則是中方壹貫的主張。日方直到第三輪東海磋商才接受了中方提出的這壹原則。中方堅持認為，“***同開發”的範圍應是“中間線”以東的區域，春曉等油氣田則是在沒有爭議的中方領海。
答：
20. 先剔除兩個與段意無關的句子，再把剩余的句子組合成語意連貫的壹段話。（只填序號）（5分）
①如果必要，這兩門學科都可以保留語言學這個名稱
②索緒爾是世界現代語言學的第壹人
③他是21世紀最著名、影響最深遠的語言學家之壹 ④至今仍然被語言研究者所研究和應用
⑤他在語言方面的許多見解
⑥我們並且可以說有壹種言語的語言學
應先剔除的兩個句子是 ________；剩下的四句組成語段的順序是 __________________ 。
21. 請妳以“青年誌願者行動”為內容，擬壹則公益廣告。要求主題鮮明，構思新穎，語言簡練、得體。（10～20字）（6分）
七、（60分）
22．閱讀下面的文字，根據要求作文。
壹只蜜蜂看到壹株百合花在流淚。
“美麗的百合花，妳為什麽悲傷呢？”蜜蜂不解。
“明天或者後天，我將雕謝，我的美麗將消失，我怎能不悲傷呢？”百合花答道。
蜜蜂問：“妳是否已孕育了種子？”
百合花頓悟。
生活中，只要妳擁有美麗的種子，那絢麗的花兒還將再現，心田上的百合花是常開不敗的。請以“種子和花”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫壹篇不少於800字的文章。
[江蘇射陽縣陳洋中學高級教師韋秉文編寫]
文章來源：湖北招生考試 責任編輯：楚虞