我們來看看孩子躺在地上和媽媽心平氣和的玩是什麽感覺。
說到帶娃，真的是壹件非常挑戰耐心和毅力的事情！雖然每個孩子性格不壹樣，但是淘氣的時候都壹樣麻煩！碾壓是他們的慣用伎倆，軟磨是他們的特長。很多家長只能認輸。
但是，並不是所有的父母都習慣了自己的孩子，有些父母會選擇打罵來表達反抗，但這樣終究不會對孩子的身心發展有好處，所以有些父母比較聰明。他們采取了冷處理，堅持和孩子“戰鬥到底”。
最近有個寶媽，孩子出軌了，她不生氣也不惱。而是拿起手機，靜靜的站著玩。孩子看到這陣勢，只好放棄了！媽媽的舉動得到了很多網友的認可。
熊海子躺在地上，媽媽淡定地玩著手機:看誰能花。
惡作劇是孩子們的特長。不買東西就哭著留下來。不抱抱，坐不起地。妳會用父母的愛去努力！壹旦成功，他們會壹次又壹次地使用它。
這不是真的。最近壹個兩歲多的孩子跟媽媽出門，不知道為什麽又鬧情緒了，甚至直接趴在路上。有點小心，他也把頭埋在胳膊裏。妳以為他能裝哭讓他媽服軟？
說這個媽媽不容易。她應該知道這是孩子慣用的伎倆，她平靜地站在壹邊，沒有任何安慰和柔軟的企圖。
站著沒意思，就玩壹會手機吧！於是，這位母親拿出手機，準備和孩子打壹場“持久戰”，看看到底誰花得多！
要說這姜還是老的辣，小胳膊終究擰不過大腿！這孩子也很聰明。看到媽媽比自己還固執，他自己站起來灰溜溜的走了！我猜他在想:這個媽媽為什麽不按套路出牌？算了，算了，男人不吃眼前虧，趕緊滾吧。
分析
對於這位母親的做法，不少網友表示:幹得好！他們有的提出要搬個小板凳坐在旁邊看；有人說會邊吃瓜子邊看孩子的表演。看來真的有很多“狠心”的父母。也有網友表示，總覺得地面臟或者怕孩子著涼，會把孩子抱起來。
其實孩子雖然那麽小，心思卻很多！小小年紀就懂得讀書說話，不管是打滾還是玩鬧，都是希望父母能滿足自己的要求。但是壹旦遇到原則問題，家長不能讓孩子亂來，需要表現出壹點態度。
父母該如何應對孩子的出軌行為？
1.先找出孩子出軌的原因。
對於幼兒來說，需求往往比較簡單，出軌的原因有幾個:壹是心理需求，想引起家長的註意；第二，物質需求，想得到什麽東西；三是表達需求，為了表達壹些情緒或者試探父母的底線。家長可以根據具體情況來處理。
2.在原則問題上堅決不妥協，心軟
無論什麽樣的欲望和需求，都有壹個適度的原則。當孩子的要求已經觸及原則時，家長應該堅決說“不”。千萬不要快速妥協，敷衍承諾，然後食言。怎樣才能贏得孩子的信任？
與其生氣，不如冷靜。
看著孩子滾來滾去，尤其是在公共場合，很多家長都會感到羞愧，甚至憤怒地聲討孩子。其實與其發脾氣，不如心平氣和的看著他。小孩子很會看人。他看到妳不理他，這招就不管用了，以後也用不上了。
4.小孩子可以轉移他們的註意力。
對於三歲以下的孩子來說，講道理或者生氣都起不到很好的教育作用，但是及時轉移孩子的註意力，讓他們不哭不鬧，不出軌，不失為壹個好辦法。
5.等孩子冷靜下來再講道理，制定規則。
當孩子生氣、憤怒或出軌時，父母壹直講道理往往是徒勞的，孩子根本不會聽。妳壹定要等他冷靜下來，然後傾聽他的心聲，指出他的錯誤，和孩子協商規則。
這時候孩子可以經常傾聽，也更容易靜下心來和父母溝通。但最後，別忘了及時表達妳的愛，讓孩子有安全感！
孩子有需求很正常，只是還不知道怎麽表達，只好通過耍花招、哭鬧來提出需求。作弊不僅是孩子使用的壹種手段，也是他們的壹種表現。家長要認真對待！
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廈門有個孩子，跟媽媽出門就躺在地上哭。她用她響亮的嚎叫成功地吸引了許多觀眾。為了充分發揮自己的情緒，寶寶還不忘手腳並用，在地板上來回打滾。
本以為伊娃的“即興表演”會讓媽媽措手不及，但旁邊的媽媽不慌不忙地拿出手機，站在壹個舒服的位置，平靜地瀏覽網頁。
這真的很好的解釋了那句歌詞:“我對應該和妳壹起表演的東西視而不見~”
看到這壹幕，網友們都心疼孩子:“妳可以長點心了，這是父母留下的。”
說起帶娃，老媽媽們真的是壹副辛酸的眼淚。誰沒被嬰兒虐過幾千次？
即使妳做好了心理準備，到頭來也總能在孩子的各種麻煩面前節節敗退，最後壹敗塗地。
可以說是孩子翻身，實現了民族團結。再溫柔的母親，也有咬牙切齒扇寶寶壹巴掌的沖動。......
壹:家有同壹個寶寶。
我跟Bubu說了n遍“不要光著腳踩地板”，可就在妳走神的時候，她悄悄把鞋脫了，壹雙，兩只。偷襲妳，然後脫掉妳的襪子，壹，二。
“敵不動，我動。”先用壹只腳踩在地板上，試探性的看看我們的反應，再把另壹只腳伸過來。壹步，兩步，然後繞著房子跑。
被發現後強行給她穿鞋，她壹邊踢著腳壹邊喊:
沒有襪子；
不穿鞋；
不想要媽媽；
不，爸爸。......
她喜歡和我們玩這個遊戲，直到有壹天，她終於打了個噴嚏。我和寶爸都驚呆了:“該管管她了。”
我很快找到了幾本關於0-6歲兒童心理學的書:《抓住孩子的敏感期》、《童年的秘密》、《0-3歲兒童的正面管教》。尋找兒童行為背後的信念。
恐怕我治不好妳。
二:孩子天生好奇。
在對待小家夥的時候，我們往往有壹個信念，如果我們不想讓孩子做什麽，他們就必須聽我的，不去做。
我不允許Bubu光著腳踩地板，以為只要多說幾遍就能“聽話”了。但事實上，她的心會打敗我的命令。這是她的好奇心:
為什麽可以踩鞋，不能赤腳？踩在地板上是什麽感覺？赤腳走路會發生什麽？
孩子天生是壹種好奇的生物，這個世界上所有沒經歷過的事情都能引起他強烈的好奇心。而這種本能會驅使他無視父母的警告，自行采取行動。
但是我們不允許孩子做危險的事情。肯定是出於好心，但是已經說了無數遍了。他們為什麽不聽呢？
三:孩子的大腦沒有發育完全。
心理學家皮亞傑曾經做過壹個實驗:
把兩個同樣大小的杯子裝滿水，然後問壹個3歲的孩子誰的水多。孩子看了看，也這麽說了。然後，在孩子面前，研究人員將壹杯水倒入壹個又短又粗的杯子中，另壹杯水倒入壹個又高又細的杯子中，再次詢問孩子哪個多。
看著兩杯深淺不壹的水，孩子想了想，指著又高又細的杯子說，這個多。
皮亞傑用這個實驗告訴我們，兒童理解事物的能力與我們的思維方式是不同的。
腦科學也已經證實，人的大腦只有在25歲才能完全發育。
10歲侄女跟我關系很好，總愛粘著我。Bubu每次看到侄女抱我都會很認真的對侄女生氣:“這是我媽，不是妳的，我不給妳！”“我侄女經常生氣，每次都不甘示弱的頂嘴:“妳媽怎麽了？妳媽不準抱嗎？"
兩人針鋒相對，經常升級到動手打架的地步。我沒辦法，只好勸侄女:“布布才2歲，腦子還沒完全長好。妳跟她計較什麽？”
嬰兒期的孩子，缺乏邏輯思維能力，自然不能像我們壹樣理解事物的因果關系。因為他們的大腦不發達，不能很好地控制自己的行為，所以他們更容易“活在當下”:想做什麽就做什麽，想吃就吃，想做就做，立即行動。
尤其是2-3歲的孩子，正是發展自己，形成個性的時候，他迫切需要依靠自己的力量去探索未知。
如果壹直說“不”“不”“不”，孩子根本無法理解這些話的意思，會因為好奇和發展個性的需要而不斷反抗。甚至出現了第壹個“叛逆期”，也就是我們所說的“可怕的2歲”。
如果不能順利度過2歲這個時期，那麽這顆“叛逆”的種子就會在孩子的人格中生根發芽。6歲以後，他可能願意和妳合作的次數越來越少，拒絕妳的次數越來越多。到了青春期，妳會發現:“孩子大了，管不了了。”
四:贏得合作
當然，不能因為壹個孩子的大腦“長得不好”，就任由他胡來。就像文章開頭提到的寶寶，如果他的要求真的不合理，那麽媽媽怎麽做才能抓住育兒的機會，讓寶寶愉快的配合呢？
在《0-3歲孩子的正面管教》壹書中，當作者提到與孩子的分歧時，家長可以嘗試這樣解決:
想說什麽就說吧。帶寶寶外出時，難免會遇到吸引孩子註意力的物品或零食。與其總是告訴寶寶“不要碰，不要買”，不如先搞清楚自己想要什麽樣的行為，然後再告訴他。
比如跟孩子解釋清楚，我們出門會遇到很多有趣漂亮的東西，但是不能碰，因為可能會損壞。
讓孩子帶著心愛的玩具出門，分散壹些註意力。
如果孩子真的想要什麽，而且是在父母的承受範圍內，那就允許他擁有。但壹定要保證父母先把重要的事情做完，否則只能終止外出的計劃，馬上回家。
另壹個保守的方法是，如果預測到孩子肯定會哭，那就幹脆帶寶寶去壹些不會引起大規模哭鬧的地方。例如，壹次簡單的郊遊，公園散步等。
適當地說“是”。就像布布喜歡光著腳踩地板壹樣，經過壹番思考，我覺得她可能是熱了才會想脫鞋襪。與其直接拒絕，不如改變主意。
我把家裏的地墊拿出來清洗了壹下，鋪在她經常活動的區域。這樣，她就可以光腳安全地玩了。
早晚天涼的時候，我會給她換上比較薄的鞋襪，不會讓她覺得熱，避免著涼。
母親杜鵑說:
《0-3歲孩子的正面管教》中有壹句話:“數壹數，妳壹天對孩子說了多少次‘不’？”當妳註意觀察的時候，妳會驚訝地發現，我們照顧寶寶的時候，和孩子“雞飛狗跳”的日常大部分都是因為“不”造成的，而不是不斷地拒絕，我們應該轉變思維，做聰明的父母，贏得孩子的配合。
作者簡介:布谷媽媽，1萬+爆款文章創作者。關註孩子的心理成長，科學養育孩子。每天壹篇科普原創，解決育兒路上的上百個問題。喜歡就關註吧~
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