第二部分:全球地圖壹個孩子就像坐在井裏看天空。如果他小時候住在農村，他可能會認為縣城是壹個很大的區域。如果它是在市區制造的，他可能會覺得他所屬的城市是壹個大區域。學習之後自然會提到中國，他覺得中國是世界上最大的地區。
我們必須為我們的孩子探索世界地圖，讓他們知道我們在這個世界上的位置。現在這個地球上會有什麽樣的東西？不僅有國家，還有深海和沙漠。這種自然地理的基礎知識，也可以在地圖上給孩子解讀。也能讓孩子保持對世界的好奇，讓他們警告自己的渺小。
這個世界上有不同的國家，不同類型的語言表達，不同類型的種族，不同類型的文化藝術，不同類型的地貌，不同類型的面孔。如果有時間，可以帶孩子出去走走，不僅在國內，在海外也可以。不同類型的基本國情和習俗可以增強他們的知識，培養他們的世界觀。
第三項:中國地圖妳偉大的國家是什麽樣的？56個民族分布在哪裏？妳的國家有多少個省和城市？不同類型省份的面積是多少？這些內容可以在中國地圖上講給孩子聽。
寒假期間，我們可以帶著孩子去旅遊。在旅行之前，我們可以在地圖上找到我們想去的地方。這個地方在哪裏？離妳有多遠。那個地方的氣候怎麽樣？那邊的人喜歡吃什麽？通過這種掌握，孩子會向往，玩回來就可以把自己知道的貼上來。其實這樣會豐富他們的地理知識，讓他們愛國。家裏掛這三樣東西，可以培養孩子的時間感和世界感！
尤其是地圖，對孩子學習地理很重要。壹位地理老師建議在家裏掛壹張世界地圖和壹張中國地圖。可以再買壹個地球儀，培養孩子對世界的認識，把地圖和身邊的生活狀況結合起來！之後，孩子會對地理課更感興趣。他會學習經緯度圖、等值線、地圖這三個要素，人腦中會有平面圖和三維地球的變換。