老師是世界上最溫暖的陽光，最明亮的星星，最柔和的月光。是溫暖的陽光照耀著我們，讓我們明辨是非；是明亮的星星照亮了我們，讓我們充滿信心；是柔和的月光照耀著我們，撫慰著我焦慮的心。
如果把老師比作陽光，那麽吳老師壹定是最溫暖的壹縷。她美麗的笑容總是讓人想起溫暖的陽光，那麽親切，那麽善良。
有壹次，我帶了兩個牛軋糖，壹大早就在跟同學“炫耀”，但是很快，那個同學就舉報給吳老師了。“難道妳不知道學校裏不允許吃糖嗎？”吳老師把我請到辦公室，對我說。“我，我今天要去拉手風琴，因為我怕我餓了。”我低聲解釋道。“我知道孩子喜歡吃糖，但是要在合適的場合做合適的事情，學校應該學習。妳不能吃糖。下次別帶了，好嗎？”吳老師笑著和我討論。那燦爛的笑容，像壹米陽光，教會了我明辨是非。
如果把老師比作壹顆星星，那麽王老師壹定是最亮的壹顆。她眨著的大眼睛總讓人想起亮閃閃的星星，那麽單純天真。
我以前很害羞，不願意和別人交流，但是直到我遇到了她，王老師。那天我們剛分班，王老師需要了解壹些我們同學的信息。馬上就是我了，我花了很久才軟軟地擠出我的名字。“對不起，請大聲點。”王老師兩眼放光地看著我，鼓勵我。“大聲點，給大家看看妳的聲音。”不知何故，我鼓起勇氣，大聲說出了我的名字。“很好，希望大家向這位同學學習，大膽壹點。”之後她依然用清澈的眼神給了我壹個贊許的眼神，就像明澈的明星壹樣，讓我充滿了自信。
如果把老師比作月光，那麽張老師壹定是最柔軟的那束。她平和的氣質總是讓人想起皎潔的月光，那麽寧靜安詳。
我上幼兒園的時候，父母總是工作忙，沒時間來接我。他們總是讓我呆在幼兒園。但是那天，我爸媽壹直到晚上6點多才來接我。我很著急，但只能哭，沒有頭緒。卷簾屋的張老師發現了我，放下她的飯盒，問我家住哪裏。她載了我壹程。現在這麽晚了，老師要送我走，我壹點也不奇怪，但他也點了點頭。老師推出她的自行車，送我回家。路上，燈光昏暗，只有朦朧的月光照亮前方的路。那份寧靜，像壹輪明月，撫慰著我焦慮的心。
時光如水，沖淡了我們對壹些往事的回憶，但我相信，太陽依然溫暖，星星依然明亮，月光依然柔和，就像我們對老師永遠的感恩。
我眼中的好老師(2)
從高壹到現在，教過我的老師有18。但讓我印象最深的還是教我語文的宋老師。
宋小姐，我以前的語文老師。他中等身材，瘦削的臉上帶著壹副大眼鏡，壹眼就能看出是個有文化知識的人。
宋老師在課堂上給我們朗讀課文，聲音抑揚頓挫，生動形象，讓我們進入了知識的海洋，徜徉在學玩中學的世界裏，讓人感覺語言樸實，知識豐富。
宋老師教學靈活，讓我們看圖說話，探索寶藏...讓我們插上想象的翅膀，做出豐富的創意。它讓我們覺得寫作文不難，馬上就能寫出花言巧語，讓單詞壹個個從腦海裏蹦出來，現在寫作文也不用愁了。
記得有壹次，我的值日生牌子爛了，我修不好。我急得快要哭了。宋老師走過來問我為什麽哭。我說我的值日生牌子爛了，修不好了。宋老師馬上把我的牌子拿去修了。只見宋先生用力壹擰，汗珠從頭上冒出來，壹顆壹顆往下滴。眼睛緊緊地瞇著，臉漲得像紅蘋果。過了壹會兒，宋先生把牌子還給了我，幽默地說:“陳雪飛，別爛妳的牌子，不然妳宋先生又要把我變成紅蘋果了！”說完，輕輕刮了刮我的鼻子。
俗話說，“春天的蠶到死都會不停地紡織，每晚蠟燭都會哭幹燭芯。”是的，宋先生，妳是壹個優秀的靈魂工程師。妳們沒有辜負任命的期望，培養了壹批又壹批革命事業的接班人。妳是粉筆，犧牲自己，留下知識；妳是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；妳是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；作為壹個園丁，妳孜孜不倦地培育小花。
啊，宋小姐，我忘不了妳！
我眼中的好老師(3)
石老師是我壹年級的班主任，也是我的語文老師。石老師上課總是既認真又耐心。
記得有壹次語文課，我們都嚇得不敢舉手，怕老師批評。石老師微微壹笑，輕輕道:“不用怕。犯了錯，老師不會批評妳的。”聽了這句話，心裏仿佛有壹縷溫暖的陽光在閃耀，讓我不由自主地舉起手。
石老師就像壹個天使，解開了我們心中的謎團；(m.taiks.com)有時候，它像壹場溫柔的細雨，滋潤著我們，讓我們快樂成長。石老師不僅在課堂上教給我們知識，還教給我們做人的道理。
記得有壹次，石老師讓我們排練壹個節目，內容是《小羊與狼》。不知怎麽的，石老師讓我演狼的角色。我不服氣，生氣地問石老師:“妳為什麽要我扮狼？狼是大壞蛋，我不是！”石老師聽了，語重心長地對我說:“狼雖然是壞人，但電視上的小醜不都是演小醜的嗎？”如果表現好，可以獲得觀眾的熱烈掌聲。妳到底想不想玩？”我聽了，笑著說，“是的，我最好照著做。"
演出那天，天氣不太好，突然下起了傾盆大雨。那天，我起晚了，快到演出時間了。看到我還沒到學校，石老師很著急，就騎車來接我。石老師到了我家。我壹出門，石老師就把雨衣披在我身上出發了。在雨中，我隱約發現石老師的衣服幾乎濕透了。當時眼淚已經在我眼裏閃動了。到了學校門口，老天有眼，雨停了。我非常激動地為石老師表演了壹個精彩的節目。最終，我們獲得了二等獎。雖然我們沒有獲得壹等獎，但是我盡力了，但是誰知道石老師為了這個獎付出了多少心血！
有人稱贊老師是蠟燭、燈塔、園丁。但我認為，老師是壹顆閃亮的星星，更應該照亮我們美好的未來。