心想:奶奶，妳白天在小溪裏洗衣服，我乘著有葉子的船，載著許多新鮮的內花瓣。《踏月》白篇用優美的文字把我們帶入壹種詩情畫意的美，同時讓我們感受到壹種濃濃的親情。讓我們帶著自己的感受讀完全文，陪奶奶上月球。
正文可分為四個部分:
第壹部分(1-3):交代了去月球的時間和地點。
第二部分(4-5):寫“我”和我奶奶在小溪邊的月亮上散步。
第三部(6-7):寫“我”和外婆在山脊上的月亮上行走。
第四部分(8-9)描述了如何在月球上“行走”。
擴展數據:
《漫步月球》是壹篇優美的抒情散文，是作家對童年的美好回憶，充滿童真。在月夜的月光下，在戶外玩耍、散步、嬉戲，是我國南方壹些地區的習俗，稱為“月上漫步”。“走在月亮上”不同於走在月光下，也不是滿腹心事，而是刻意地走著走著，走在月光下，所以“走在月亮上”的說法充滿了詩意。
讀著這篇文章，讓人不禁走進壹幅如詩如夢的畫卷，壹個田園般的世界:在皎潔柔和的月光下，奶奶牽著我的手，走著走著，走過村頭，道路和小路，小溪和池塘，小溪和拱橋，果園和菜地。
山很高，村很靜，水很香，池塘很有趣，水果很甜，昆蟲，鳥，小溪和人都充滿了溫暖和甜蜜。本文語言優美，如畫，便於學生深入文本，獲得情感體驗，激起孩子愛的漣漪，全面升華情感，與作者產生共鳴。？