大家壹定很熟悉吧？接下來我要談談雨傘。雨傘由壹個圓形傘面、八根傘骨、壹個粗長的傘柄和壹個小圓柄組成。
傘面上繪有各種圖案，有的是五彩繽紛的煙花，有的是欣欣向榮的小草，有的是活潑可愛的燕子。八根肋骨固定傘面，頂部有壹個紐扣狀的傘芯。傘下的壹根長柄傘柄分為四段，方便伸縮，可換成尺子的長度。放在包裏，這就是三折傘。
除了三折傘，我還知道古人用的油紙傘。它是用厚厚的油紙做的，把手和筋都是木頭做的，很重，搬運起來很費力。
雨傘是我們的好助手，所以我們應該好好愛護它。
2.如何寫傘是生活中常見的壹篇文章。它不僅可以在下雨天保護我們免受雨淋，還可以在夏天幫助我們防曬。大家壹定很熟悉吧？接下來我要談談雨傘。
雨傘由壹個圓形傘面、八根傘骨、壹個粗長的傘柄和壹個小圓柄組成。傘面上繪有各種圖案，有的是五彩繽紛的煙花，有的是欣欣向榮的小草，有的是活潑可愛的燕子。八根肋骨固定傘面，頂部有壹個紐扣狀的傘芯。傘下的壹根長柄傘柄分為四段，方便伸縮，可換成尺子的長度。放在包裏，這就是三折傘。
除了三折傘，我還知道古人用的油紙傘。它是用厚厚的油紙做的，把手和筋都是木頭做的，很重，搬運起來很費力。
雨傘是我們的好助手，我們應該好好愛護它！
3.如何寫壹篇關於雨傘的作文？
-壹把藍色的雨傘
親情，像迷茫中的路標，為妳指引前路；家庭，像壹盞明燈，照亮妳美好的人生；家庭就像壹杯茶，能溫暖妳的心...是的，家人無處不在，但最讓我感動的是壹把藍色的雨傘...
小時候，下雨天，媽媽總是打著藍色的傘來接我放學。我的頭是藍色的，我的肩膀也是藍色的，我所看到的只是壹片似乎清澈的藍天。
後來在壹個下雨天，我擡頭和媽媽說話，才發現媽媽的半邊天空是灰暗的灰色，風夾雜著雨滴落入媽媽灰色的天空。媽媽的肩膀濕了，額頭上的頭發也濕了，可我還是在壹片藍色的無雨天空中。
“媽媽，傘歪了，”我小聲提醒。“不，傘沒有歪。”母親輕聲回答，我的目光落在斜斜的傘柄上。“妳看，媽媽，妳看！”是真的，傘歪了。”媽媽固執地說，“不，真的不..."
後來漸漸的，我長大了，不需要媽媽回答了。我也有了自己的小傘，藍色的雨傘幾乎被我遺忘了。
也許是巧合，又是壹個雨天，又是那把藍色的傘。傘下，我和我媽撐著傘，差不多和我媽壹樣高。
我的目光不自覺地落在了傘柄上，場景和小時候的場景混在壹起。我的母親籠罩在藍色無雨的天空中。我的肩膀濕了，頭發也濕了。
“傘歪了，”媽媽小聲提醒我。“不，沒有歪。”“是真的，傘歪了，”媽媽重復道。“媽媽，真的不是歪的，不是”傘下沈默了很久，但我回頭時，瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉龐和臉頰。
現在我明白了，這麽久，媽媽為我撐起了壹片陰雨天，而現在，我長大了，也該是我為媽媽撐起壹片晴天的時候了！
是的，但丁說:世界上有壹種最美的聲音，那就是母親的呼喚。為什麽我們不更加珍惜呢？
4.寫壹篇300字的雨傘作文。怎麽寫？我有壹把小雨傘。他穿著紫色的衣服。衣服上有壹個淘氣的女孩。那個女孩打著壹把小傘在跳舞。
每次出去玩，小傘都對我說，‘我們是好朋友。夏天很熱，我會擋住烈日，不會讓太陽曬到妳的皮膚；下雨天我可以為妳遮風擋雨，不會讓雨水淋濕妳的衣服。
壹天早上，陽光明媚，我背著書包準備去上學。突然，我感覺有人在叫我。我回頭壹看，是我心愛的小傘。我急忙帶著她，高高興興地來到學校。
壹天，天空中突然烏雲翻滾，很快就下起了大雨。我真的很擔心怎麽回家！這時摸摸我，原來是我的小傘，他又想調皮了，對我說:‘妳看，沒有我，妳就成落湯雞了’，用小傘把我托起，高高興興回家。
我喜歡小傘，因為他離不開我的好朋友小傘。
5.如何寫壹篇六月的雨傘作文，比如孩子的臉，如妳所說的變化。
剛才我在萬裏空空的心情，突然下起了傾盆大雨。暴風雨中，壹位上了年紀的老人艱難地撐著黑色的大傘，左手牽著壹位和他同齡的老婆婆。
壹起走，消失在人群中。純友誼不耐煩地看著窗外瓢潑大雨，發呆。
她最後壹次無助地嘆了口氣。終於，我抓起書包，頂在頭上，跑進了雨簾裏。
她跑到學校門口，看到班長在那裏，好像在等人。雨下得太大了，天又黑了，所以她不得不跑出去。
班長看見她了。他站在那裏，猶豫了壹下，跑上前，脫下外套給了她:“擋著雨。”
我爸爸要來了。“徐賢和白娘子的愛情就是從那把傘開始的。
在雨中，妳愛的人用那把傘為妳遮風擋雨。同學和朋友之間的友誼仍然是通過雨傘來傳遞的...真情永遠無價。
沒有比雨傘更能傳達真情的了。這個時候的傘已經不是那麽普通了。
是人與人之間感情的橋梁，是撐起愛的天空的手。傘外，是濕的；傘裏面，陽光明媚。
6.關於傘的作文說傘看到大寫字母“J”就想到傘，所以想說說傘。
這個世界上所有的“傘”都可以分為兩類，無形的傘和有形的傘。什麽是有形的傘？有實物形態的傘叫有形傘。
這種傘有兩個主要功能:防雨和防曬。太陽高照，烈日當空。撐傘制造陰涼，阻隔迷人陽光對皮膚的灸烤。下著毛毛雨，下著傾盆大雨。把傘蓋在頭上，遮擋壹萬滴雨水，既能保護身體不被淋濕，又能欣賞雨中的情結。
什麽是隱形傘？這種傘沒有物理形態，所以眼睛看不見，手摸不著。確實很難準確定義。舉個例子吧。我無意中聽到壹位先生因偷竊被捕，根據法律，他應該被監禁。但是因為妳叔叔是省領導，有很強的支持者(保護傘)，* *局長因為感情用事，手壹劃，書上說“視情節輕微，批評教育後釋放”，所以這位先生以後就免於屢犯。
這個* *的局長也因為“積極辦案”而受到了這個領導的青睞，他被提拔到了正廳級。從這個角度來說，這把無形的傘是如此的強大，以至於有形的傘都夠不到。
大樹下乘涼很爽，大傘下更快。這種隱形傘有壹個更形象的名字叫雨傘。
有了它，我歷經風雨，壹直“奔九州”。現實生活中，這種隱形傘隨處可見。傘壹旦打開，就會有神奇的效果。如果傘連起來，那就更厲害了。權力越大，危害越大。
隱形傘怎麽掃會讓它失去作用。只有壹點，每個人都要拿起法律武器，讓制造雨傘的人、支持雨傘的人、受雨傘保護的人無處藏身，從而保證社會主義現代化建設的健康發展。雨傘是生活中常見的物品。它不僅可以在下雨天保護我們免受雨淋，還可以在夏天幫助我們防曬。
大家壹定很熟悉吧？接下來我要談談雨傘。2.傘由圓形傘面、八根傘骨、粗長的傘柄和小圓柄組成。
傘面上繪有各種圖案，有的是五彩繽紛的煙花，有的是欣欣向榮的小草，有的是活潑可愛的燕子。八根肋骨固定傘面，頂部有壹個紐扣狀的傘芯。傘下的壹根長柄傘柄分為四段，方便伸縮，可換成尺子的長度。放在包裏，這就是三折傘。
除了三折傘，我還知道古人用的油紙傘。它是用厚厚的油紙做的，把手和筋都是木頭做的，很重，搬運起來很費力。
雨傘是我們的好助手，我們應該好好愛護它！渝北富州崧廈，有“小上海”之譽。這裏是兩千年吳越文化的沃土，是壹片靜謐富饒的寶地，是許多名人的故鄉。3.中國傘城崧廈。
壹把看似簡單的傘，結構卻非常復雜，由手柄、傘帽、傘骨、傘桿、撐條、傘布、傘株七個重要部分組成。這些復雜的傘部，無不透露著千百年來凝結的宋夏人的大智慧。
在中國古代，由於技術落後，傘多由絲綢等昂貴的材料制成。那時候普通人是接受不了這麽奢侈的物品的。久而久之，傘成了帝王將相的象征。當皇帝和王子去打獵和旅行時，橫幅前和橫幅後必須有壹個盛大的儀仗隊。
其中，封底指的是黃色的傘，也就是天蓬。實用，遮風擋雨，彰顯不凡皇家風範。
傘不僅是古代帝王將相皇家風範的象征，也是愛情永恒的見證。每年的三月三日，黎族相愛的青年男女都會在這壹天載歌載舞。他們兩個在這壹天親密地撐起壹把傘，恩愛無窮，真是讓神仙眷侶羨慕不已...無形中，傘成了黎族男女愛情的永恒見證。
隨著時代的發展和人們生活質量的不斷提高，雨傘也成為了遮風擋雨的家用電器，增添了濃濃的時尚色彩，其價值已經遠遠超出了實用範圍。雨傘的色彩設計和款式設計越來越豐富，面料也隨著人們的要求越來越精致。
不同的衣服，不同的季節，不同的環境，都有不同的用途。根據雨傘的結構和功能，大致可以分為十大系列，分別是直桿傘系列、油畫傘系列、高爾夫傘系列、PVA傘系列、廣告傘系列、旅遊休閑用品系列、帳篷系列。勤勞勇敢，不顧艱難困苦，崧廈人打著大傘大膽走出家門，風雨無阻地走遍了方圓、九州，贏得了“中國傘城”和“全國千強鎮”的美譽，進壹步發展了傘文化。
勤勞可愛的崧廈人，正在用汗水壹壹勾勒傘的過去、現在、未來；讓書畫描繪出渝北大學的美麗風景；讓壹個個故事贊美華夏子孫的智慧...4.那天下著傾盆大雨。傘，卻遺忘在家裏的某個角落。
我獨自在教室裏徘徊，擔心如何回家。我很悲觀。我不相信上帝會因為我微小的塵埃而擦去眼淚。
教室裏沒有傘的跡象。正當我苦惱的時候，壹個同班同學路過。
於是，我們在霧和小雨中壹起撐著傘。那天，我找到了壹把傘，雖然我還是濕的。
我記不清有多少次因為沒帶傘而淋濕，但我經常忘記找傘，壹把帶著人的傘。因為我忽略了，忽略了別人的幫助；放大了，放大了自己的能力。
小時候在凳子上跳來跳去，自以為是的跨過桌子，這是我摔倒的結果。小時候自己做飯是壹種亂敗。如今，逞強就是少穿衣服，結果得了重感冒...可笑又可悲，我太傻了。也許很多時候，我們會獨自在風雨中徘徊，不斷的東張西望。
找壹個住的屋頂，哪怕是壹頂破草帽，或者壹把芭蕉扇，為我遮風擋雨，免得東奔西跑。我濕漉漉的衣服全身顫抖，渴望有人撐起傘牽著我的手，踩著夕陽走向無風的港灣。
再也不怕雷電了。