活動目標:
1.在“快樂毛毛蟲行動”的體驗活動中，進壹步掌握滾動、爬行、跳躍、繞圈、平衡等動作。
2.用感官去體會大自然中花草樹木的芳香和美麗，知道它與人的關系。
3.通過活動鍛煉孩子的跳躍能力，讓身體得到鍛煉。
4.在活動中展現孩子可愛的壹面。
活動準備:
1.創建相應的體驗場所。
2.卡特彼勒胸甲，壹個坐墊。
3.體驗幾段音樂。
活動流程:
(1)玩毛毛蟲，感受草的美，練習滾爬。
1.孩子們自由地玩著草。
2.說說體驗後的感受。
3.總結草的特點，衍生動作主題。
(2)運用感官復習跳躍和走動的動作，感受大自然的美。
1.跳過溝，來到花叢中。
2.體驗美麗的花香，練習走動。
3.總結自然之美，教育孩子愛護自然。
(3)“幫螞蟻搬豆子”，練習彎腰鞠躬，體驗助人為樂的快樂。
1.試著幫助小螞蟻。
2.練習彎腰搬豆子。3.移動豆子以消除障礙。
(4)裝扮成大毛毛蟲，化蛹成蝶，感受變成蝴蝶的快樂。
1.體驗成為大毛毛蟲的快樂。
2.感受毛蟲變成蝴蝶的快樂。
活動擴展:
繼續探索自然之美，做自然的好朋友。
教學反思:
基本完成了本班預設的教育教學目標，孩子們對老師的提問反應積極，與老師互動良好。有的老師指導不夠，要多讓孩子表達，以後在課堂上要多註意孩子語言表達能力的培養。