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描寫古箏的美句

描寫古箏的美句

1.剛看到古箏的時候,有股木頭味,有21個音弦,分別是低音區,中音區,高音區。當時偶然在電視上看到壹個大姐在彈古箏,覺得它發出的聲音好美!於是我決定:學古箏!

2.不知不覺就到了老師家。看到我每次來都會彈的古箏,我立刻沖到老師家的沙發上,放下東西,拿著手指甲去彈古箏,在我經常彈的琴前坐下,看著整齊的琴弦,整齊劃壹的琴碼。我不知道從哪裏得到了壹種快感,立刻投入到作曲家的感情中。我們現在學的是《春到湘江》。我會把人民盼望春天和它的到來的感情融入到我的感情中,在歌裏演奏春天的段落時會不由自主地笑,仿佛我也是壹個當地人,春天來了,我會在空曠的地上笑著唱著跳著。我沒有學會整首歌,因為我很慢。我不玩了,但我還沒完成。

3.古箏陪伴了我七年多。它離不開我。聽我的箏,就是聽我的心。我愛它,因為它有時像綠野仙蹤壹樣引領我進入奇幻的夢境,有時引領我走向戰場,有時讓我如釋重負,有時讓我興奮不已。它是我心中的太陽,照亮了我的整個心靈。

4.我們的生活是豐富多彩的,快樂的,我們可以從每壹個生活中獲得快樂。我認為學習在我的生活中是最快樂的,因為我們不僅可以從學習中獲得無盡的知識,還可以獲得很多人生經驗。學習中最開心的就是每周只學3個小時的古箏。

5,啊!聲音真的是軟軟的,打硬了,叮叮當當真的是甜甜的。就這樣,學琴的歷程開始了,我苦樂參半的人生也同時開始了。

6.然後,孫老師讓我們背了妳們傳說的第壹段和最後壹段,我們又在座位上開始練習。因為左手噪音太大,我們都拼命練左手。然後,我們又開始練習最後壹段。孫老師先給我們看的。哇!兩只手不停地在琴弦上飛舞,旋律如此悠揚,我們聽得如癡如醉,都沒來得及分辨它在哪裏演奏。接下來,輪到我們玩了。我玩得很慢。孫老師讓我抓緊時間,抓緊時間,這樣才能達到八年級的水平。時間過得很快,很快就下課了。

7.我愛古箏音樂,因為它的旋律深沈、通透、柔和,它的音韻明快、清脆、含蓄、瀟灑飄逸、古樸典雅。

8.自從我第壹次接觸古箏,我就深深地愛上了它。因為古箏的音樂聽起來很溫柔,有時也很激昂,所以不同心情的人演奏的音樂風格也是不壹樣的。所以,從音樂中,我們壹下子就能理解玩家的心情。

9.當我年輕的時候,我總是在電視上看到古箏表演。當時覺得它的音色特別迷人,就下定決心要學。第壹節課給我留下了特別深刻的印象。古箏原來的老師教我梳理假指甲,我自己在練。老師使勁拍桌子,嚇得我直發抖,眼淚在眼眶裏打轉。下課後,我和媽媽低著頭走在公園的小路上。我沈默了很久。我媽輕輕問:“妳還在讀書嗎?”“學!”我不知道我有多勇敢說出這句話,“因為我喜歡。”從此,我進入了古箏的世界。那時候我比較聰明,能學會壹些自己從來沒學過的指法技巧。經常被以前的老師表揚,逐漸開始關註我。我越來越優秀,隨著水平的提高,以前的老師對我的要求也越來越高,可以用優秀來形容。我憑借紮實的基本功和極強的表現力,成為了前任老師眾多學生中的名人。

10,每周六中午12: 30,是我去少年宮學古箏的時間。在爺爺的催促下,我趕緊包好指甲,上了電瓶車,向少年宮駛去。

11.第壹節課,老師教我什麽是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴我哪些是1,2,3,5,6串;第五弦是綠色的,據說左手要按住3和6,右手才能彈4和7。我戴上古箏手指,愉快地彈奏老師教我的壹切。我心中充滿了興奮和自豪。我終於可以像電視上的大姐姐壹樣彈壹手好琴了!

12.因為八月份就要考古箏了,所以我決定把大部分時間都用來練琴,有時候壹天能彈五到六個小時。可能是因為我剛學完音樂。剛開始有點不熟悉,總是彈不好。我媽建議我去古箏“加油站”,找老師指導。幾天後,我彈的曲子變好了。

13,古箏的聲音很美,像小溪裏泉水的叮當聲,帶著憂傷,像山谷裏的蘭花,又精神了很多,像個英雄。古箏的聲音是多變的,取決於鋼琴家的心情和感受。古箏是壹種醉人的聲音,讓人仿佛置身於環境之中。

14,古箏的聲音很美,像小溪裏泉水的叮叮當當,又像山谷裏的蘭花,又精神了很多,像個英雄。古箏的聲音是多變的,取決於鋼琴家的心情和感受。古箏是壹種令人陶醉的聲音,讓人感覺仿佛生活在環境中。

15接下來我們要為老師表演。我使勁搖著手,胳膊酸得不行。輪到我玩的時候,我緊張得額頭上都冒出了汗珠。像往常壹樣,聲音還是那麽小。孫老師壹直催我說話聲音越來越大。我用力氣吸奶,玩了很久,終於達到了老師的要求。

16,我把這個想法告訴了我媽,我媽知道後欣然同意,壹個周末帶我去琴行報名。老師為我演奏了壹支小曲。聽著美妙的鋼琴聲,我感到無比興奮:我要去學這美妙的古箏了!

17,余音繞梁,三天。如山澗泉水的聲音,如鐘聲的鳴響。空靈的聲音讓人想起山谷中的蘭花,遠古的聲音仿佛在彩雲中的風之際。

18,我趕緊來到古箏室,發現同學們都已經到了。孫老師很快就氣喘籲籲地來了。他壹到古箏室,我們就把上次學的再彈幾遍。我們找了個地方坐下來,壹遍又壹遍地玩。突然,悠揚的琴聲在古箏室裏飄來飄去,直到我們手臂酸痛,孫老師才停了下來。

19,動起來,像涓涓細流,流淌在山澗,濺起美麗率真的花,不知疲倦的陸哥。純的時候會讓妳懷疑是不是真的經過普通人的手。琴聲若緊,雨聲若敲臺階,琴聲如細雨般緩。張揚如北風吹雪,舒展如微風吹柳。優雅的時候,會讓妳仿佛看到仙女在翩翩起舞,舞姿婆娑,姿態神秘。

20.拿起古箏,慢慢地撥動細細的琴弦,優美的音符壹個個跳出來,奏出古典的韻腳,看著譜上寫的字,用鋼琴勾勒出動人的美。低頭唱歌,從嘴裏蹦出來的字變得流暢,像流動的小溪,把人帶入美好的心境。這些字編出來的字自然簡單。

21.我每周六早上7點早起,快速洗臉,吃早飯。我高高興興地準備去上古箏課。去古箏班的路上也很開心。走出樓梯,就能看到院子裏種的各種綠植,呼吸著被它們凈化的新鮮空氣。走在寂靜的街道上,享受著霧帶來的朦朧城市,仿佛進入了夢中的仙境。

22、古琴,博大精深;二胡,讓人落淚;蕭,又悲又涼。古箏柔美;有時候,它威嚴而有力。

23.那優美的旋律會帶妳回到古代,讓妳心靈平靜。甚至聽完之後,還會覺得余音繞梁,回味持久。

24、聽起來很感人很傷感,或者是泉水叮叮當當,或者是像敲鐘壹樣。其余音長短適中,是最能表現莊重樸素的抒情音樂。箏的聲音就像橋下的流水,孤獨的洪飛過時的清亮的哭聲,怡安的婉約的嘆息。就像看薛濤的《關於花的小紙條》,看壹朵淡淡的蘭花,在遙遠的夜空中悄然綻放;就像那棵樹上盛開的紫丁香。()

25.我愛古箏音樂,因為它的旋律深沈柔和,音韻明快,清脆含蓄,別致典雅,古樸典雅。

26.再看看彈鋼琴的。他自信地、平靜地、優雅地彈著鋼琴。壹個清新的音符從他的指尖傳出,涼涼的,穿越時空,讓妳舒服的表情不自覺的隨著古箏聲暴露出來。

27.我喜歡古箏大師的音樂。悠揚的旋律和嫻熟的演奏技巧給了我很大的啟發。我決定我必須向他們學習。我更有精力練鋼琴。白天我汗流浹背,不想擦,我媽只好壹個人拿電風扇對著我吹。晚上,是我最享受的時候。我坐在窗前,月光隱沒在鋼琴上。我擡起手臂,用靈巧的指尖撥動琴弦,美妙的音樂在小屋中回蕩。在《潑水節》中,我仿佛親身體驗到了傣族潑水節的快樂;在《洞庭新歌》輕柔舒緩的音樂中,我仿佛看到了波光粼粼的洞庭湖,金光閃閃,魚兒跳躍的美景...