2.教孩子“德”:讓人幸福的是德，不是錢。這是我的經驗。在困境中支撐我的是道德，讓我不自殺的是藝術之外的道德。
3.卑鄙自大的動機只會滿足愚者、戰士、人類入侵者、掠奪者的貪婪。人們應該放棄這種動機，不要讓這些誘人的飲料麻醉了那些自命不凡的人！
4.對別人謙卑不好，對別人謙卑也不好。經典語句
5，如果妳不謙虛，妳只能有這個借口，那就是不謙虛就是缺乏知識。
6.大多數科學家討厭最高級的形容詞和誇張，偉大的人通常是謙虛謹慎的。
7.目前的任務是按照馬克思主義的世界觀，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造上層建築的純鋼。
8.當我細數了人類在藝術和文學上發明的許多奇妙的創造，然後回顧自己的知識時，我覺得自己簡直淺薄。
9.革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常不懈的奮鬥和鍛煉中發展和鞏固起來的，就像玉越來越亮，金越來越純壹樣。
10，構成我們學習最大障礙的是已知的，而不是未知的。
11.孩子需要別人教，問題需要別人治，哪怕是老師或者醫生。不過，恐怕我得想想怎麽做人了。很多人的藥方往往只是廢紙。
12，教育的唯壹工作和壹切工作都可以用這個概念來概括——道德。經典語句
13，精神道德力量發揮了潛力，舉起了旗幟，所以我們的愛國主義和正義感不得不在現實中發揮力量和作用。
14、懶於思考、不願鉆研和深刻理解、自滿或滿足於無足輕重的知識都是智力差的原因。這種窮通常用壹個詞來稱呼，就是“傻”。
15、不禮貌有兩種:第壹種是忸怩害羞；第二是行為不端，怠慢；要避免這兩種情況，必須遵守以下規則，就是不要看不起自己或別人。
16.美德就像壹種著名的香味，燃燒或擠壓後會變得更濃。好運能彰顯惡德，厄運能彰顯美德。