壹個同事有這種感覺。他的孩子做作業特別拖拉。他每天下班後都要監督孩子的作業。他每次寫字喝水不到20分鐘，不然就會做點別的轉移註意力。同事經常抱怨他上輩子欠孩子的，要不然怎麽會這樣？“因為孩子現在才上壹年級，時間還長著呢！如果以後幾年發生這種事，會害死我同事的，但是現在，像我同事家這樣的孩子不多了，很多家長對此非常氣憤。我不知道為什麽孩子們做作業總是這麽拖拉。
其實孩子在作業上的拖延癥並不是某些原因造成的，因為孩子的性格不同，每個家庭的教育環境不同，所以孩子在作業上的拖延癥有很多原因:
孩子對學習不感興趣。
有些孩子拖延是因為他們對學習完全不感興趣。想必大家都有這樣的經歷。他們上學的時候，對某壹門學科不感興趣，所以很難學。久而久之，對這門學科或學習都沒了興趣，知識點也記不住了。孩子寫作業自然慢壹些。
2.孩子的註意力不集中
“美國哈佛大學的研究人員對八年級以下的孩子做了壹個調查，發現34.7%的孩子學習有問題，因為很難集中註意力。”
這也是很多孩子做作業時總是磨蹭很久的原因。他們可能只是把註意力拉回到作業上，幾分鐘後就被其他事情吸引了。通常這類孩子普遍年齡小，專註力還沒有完全培養出來，對於需要長時間專註的事情會比較困難。
3.沒有養成好習慣
對於這壹點，家長應該主動幫助孩子壹起完成。比如和孩子交流，問“為什麽孩子寫作業要到十點？兒子，妳想早點完成作業嗎？早點完成作業，妳就可以做自己想做的事情，比如畫畫、運動、讀書、看壹會兒電視。”孩子肯定會說“想壹想”，“如果爸爸媽媽有辦法快速完成妳的作業，那麽妳就會有很多時間去做妳想做的事情，而不是每天做作業到十點”。
中國人民公安大學教授、研究生導師李玫瑾教授曾經給出過這樣壹個巧妙的方案，對於剛入學的1-2年級的小學生來說尤為重要。
1.建立良好的學習習慣
當孩子在做作業的時候發呆，家長要從小給孩子建立壹個良好的學習習慣，也就是在壹年級的時候。家裏有條件的話，把孩子做作業的房間盡量弄得簡單壹點。沒有玩具。桌子上除了必要的紙、筆和橡皮之外，沒有什麽東西是孩子們做作業的。
2.作業分為三個部分。
壹年級的孩子回家後問孩子有什麽作業。然後根據兒童內容的難易程度，分為三個階段，先簡單，後困難，最後簡單。妳告訴孩子，妳快點寫，20分鐘就能寫完。如果在規定時間內完成，可以出來玩20分鐘。如果沒有完成，就要減少播放時間。
3.計劃手術時間
為孩子打算。妳越早結束遊戲，妳就有越多的時間。妳玩得越慢，妳的時間就越少，妳在作業中犯的錯誤越多，妳玩的時間就越少。這樣孩子在小學就能養成良好的習慣，等有了經驗，長大了上初中或者高中就能自己規劃了。先做簡單的，再做難的，最後做簡單的，讓他覺得自己會很快完成，把難的放在中間。這是解決問題的更好的方法。
教育孩子不再是簡單的打罵。有些家長看到孩子混日子心裏就有壹團火。再加上工作的不如意，孩子很可能成為父母嘴下的“炮灰”。孩子有多天真？
在教育孩子的同時，也要做好自己的情緒管理。