1，認出五線譜，老師拉著我的手，開始彈壹首《春天》。聽著音樂，仿佛有壹個生機勃勃的春天:萬物復蘇，鳥語花香，地上的紅花綠草競相爭艷...隨著壹聲尾音，我從繽紛的春天回來了。開始壹個人玩春。
2.學鋼琴開闊了我的視野。通過學習鋼琴，我認識了世界著名的音樂家:歐洲音樂之父巴赫、音樂神童海頓、莫紮特、貝多芬、歌曲之王舒伯特、人民音樂家冼星海等。我辨別出了民間音樂、古典音樂和現代音樂；我認識了奏鳴曲、交響樂和圓舞曲，也學會了演奏大量世界名曲鋼琴曲，比如《致愛麗絲》、《我幽默中的圓舞曲》等等。
3.我第壹次接觸鋼琴，是在我徹底愛上鋼琴並壹發不可收拾之後的壹個月。那天我坐在鋼琴椅上，陶醉的彈著鋼琴的時候，突然覺得鋼琴是那麽的高貴典雅。的確，因為鋼琴可以陶冶人的情操，凈化人的思想和心靈，提高人對音樂和藝術價值的欣賞……壹瞬間，我突然對鋼琴有了壹種莫名的喜愛，也許是因為我壹彈琴就能找到所有的音，也許是因為我壹彈就能流暢地彈完所有的歌。
4.在深藍色的燈光下我看不到他的表情，但我能感受到他音樂中的善良。開始是悲傷，後來是撫慰，再後來是溫暖。壹個尖銳的音符滑過後，我仿佛聽到了自己憂郁的聲音！我感動了很久，想到自己從小就彈鋼琴，那首歌之後的悲傷和愉悅，似乎是世界上無法替代的！
5.學鋼琴增長了我的才能。我們學鋼琴的小夥伴經常壹起參加鋼琴練習和觀摩活動，學習技巧，取長補短，共同提高。因為我要用眼、手、耳、腳、腦來彈琴，所以大大增強了我的觀察力、理解力、想象力和記憶力。在我們學校，喜歡彈鋼琴的小夥伴都是全面發展，學習成績優異的好學生。