01.學生的？發泄？
在過去，假期總是過得很快。按理說，這個時候學生已經在學校度過了日復壹日的時光，現在卻在家裏上網絡課。也許這和我們之前的夢想差不多。有壹天，我們可以躺在家裏上課，我們可以壹邊吃飯壹邊上課。但當這件事成為現實，我們擁有的不是幸福，而是壹聲聲嘆息。這壹天最好在學校度過。
幾乎所有學校都做過？停課不停學？雖然不能上學，但也不能讓學生這樣待在家裏。安全第壹，但是學習也很重要。教育部也規定不能領養？錄播課程？老師們也很無奈，被迫拿起話筒，體驗當主播的感覺。在騰訊課堂、企業微信、QQ、釘釘等辦公平臺，最受爭議的就是釘釘這個軟件。
其實道理也很簡單。在線教育很多學校都是第壹次，當然不可能讓每個學生都滿意。那些不滿意的同學自然認為這個軟件太差，要給差評。而且釘釘的受眾大多是中小學生，心智還不夠成熟，自學能力也比較差。這個軟件對他們沒有任何作用，他們自己也學不到什麽東西。他們在釘釘軟件上發泄怨氣，毫不猶豫地給它壹個1星差評。而且，就在網絡課剛剛上線的階段，有網友自作聰明，用自己三流的PS技術拍了幾張。上來就說可以監管手機，直播的時候老師可以隨意打開同學的攝像頭。
關於這壹點，釘釘官方後來站出來反駁，稱釘釘不存在，不允許出現這種情況。因為這種行為已經構成違法犯罪，只有同意老師的要求，或者主動申請連麥，才能打開攝像頭。對了，釘釘背後的集團是阿裏，它不敢這麽做。
02.軟件的壹些問題
當然，在眾多的差評中，也有壹些是真實的，也就是說軟件本身的問題。比如它的服務器很容易崩潰。當然，這都是前期的問題。畢竟沒想到它有這麽多用戶。其次，會有壹部分人打卡時無法上傳作業，或者學習時長可能會失效，數據報表模塊有問題等等。，但這些也是小問題。畢竟軟件並不完美。