如果用古文寫作:第壹，妳自己必須掌握古文寫作，妳可以發自內心地表達妳的真實感受。別人寫的無非是老生常談，老生常談。
第二，賢慈也要精通文言文，讓她壹聽就懂，不然她不知道妳在讀什麽，寫出來有什麽好處。
第三，至少有壹部分參加祭祀的親戚朋友和客人能看懂，不然妳寫起來沒效果。
提供壹篇偉人毛主席的古文供妳參考:
向母親獻祭
作者:毛澤東
唉，我媽突然去世了。五十三歲，七個孩子。
七子三多，即秦。其他不孕不育，兩女兩男。
很難準備壹個撫養弟弟的日歷。毀磨，所以得病。
中間什麽都難過，不忍心死，等著徐文吐槽。
今天只講兩頭。壹種美德，壹種仇恨。
我媽風高，首倡博愛。距離有近有遠，都是重復的。
我很善良，也很感動。愛，原本真誠。
沒有誹謗，沒有欺騙。整理是自然的，沒有壹點欺騙性。
手澤，很有條理。精密的頭腦，分裂的理智，分裂的感情；
什麽都數不過來，什麽都藏不住。潔癖之風遍齊；
內外都不沾壹點灰塵。五德是大端。
符合他的個性，如在世界上。恨是偏的，三綱五常之末。
有誌而不達，有求而不達。精神痛苦突出。
天上擠滿了人，地上是壹隅。第二，孩子是生出來的，是教育出來的。
如果它沒有熟，它會是綠色和黃色的。生病的時候牽手讓妳心痛。
但是給妳的孩子打電話，做好每壹件事。我又懷孕了，我是妳的寶貝。
或者屬於蘇恩，或者努力。所有的親戚，無論大小，都要上報。
綜上，盛德很榮幸。如果壹定要綁定憂慮，效果不違。
討厭的壹定要補充。我不禁想到我在這裏。
養育之深，春光燦爛。什麽時候報道？美麗的鳥兒在海裏。
唉，我媽還活著。肉體雖死，精神永存。
有壹天，當妳報恩的時候；總有壹天，妳會和妳的親人在壹起。
今天的演講很長，短的時候很短，但是太大太淺了。
這個時候家裏人會做壹個飲料，做這個。之後還有壹個說法，越來越長。
尚義。
(寫於1919年10月。)