第壹，形成* * *知識，加強管理
1，統壹思想，形成* * *知識。
我們成立了環境保護領導小組，分工明確，責任強化，措施優化。校長親自抓，全校師生密切配合，把環境教育與創建安全文明校園活動緊密結合起來。
2.制定計劃，層層落實。
本著“讓生命在綠色中綻放，讓生命在習慣中收獲”的精神。
理念，在學校的發展規劃中，將環境教育作為學校素質教育的重要支點和提高整體教育水平的突破口，提出“讓我們的小手放飛綠色希望”，在實踐中尋找差距，積累經驗，努力提高。
創造效益的理念為後續發展奠定基礎。
3.完善制度，加強管理。
在現有條件下創造最大的環境效益是我校校園環境保護的工作目標。為此，我校制定了相關制度，如:校園綠化行為規範、食堂汙染防治制度和措施、校園垃圾分類回收措施等。
申請和檢查制度，共用區域晨間清潔的安排和檢查制度等。這些制度和措施有力地保障了我校的校園環保工作。
第二，美化環境，營造氛圍
良好的校園環境是對學生進行環境教育的主陣地。因此，我們註重加強校園文化建設，明確提出“教育在校園無處不在，教育常在校園”的口號。校園裏有很多環保宣傳標語，分類垃圾桶，警示語，勸誡語，到處都是造墻的環保教育資源。人性化的綠色宣傳標識，校園內的節水禁煙標識，提醒大家感受環境的整潔和美好，從而喚起環保意識。學校的
室外場地和教室每天由學生輪流打掃，學生們用辛勤的勞動換來愉悅的校園環境，讓他們覺得特別珍惜。校園宣傳欄裏展示的環保小報、小廢品制作、環保海報都是課間的。
學生可以從自己喜歡看的內容中獲得很多，壹點創意，壹點靈感。走進校園，綠樹成蔭，鮮花盛開。
升旗臺等人文景觀與主體綠化相協調，宜人的環境陶冶師生情操。學生賞花護綠，人和人
大自然是如此的和諧。
第三，加強滲透，努力拓展
我校遵循教育規律，加強環保教育和科學研究，努力挖掘學校潛在的教學資源，開發校本課程。同時，抓住教育的主渠道——課堂滲透，將環境教育與學科教學有機結合，充分挖掘各科教材中關於環境教育的知識。各科教師以提高環保意識為己任，讓學生在潛移默化中強化環保知識，增強環保意識。
第四，開展活動，提高認識
積極開展環境保護活動，包括環境教育和活動，對增強學生的環境意識和養成良好的環境保護行為具有非常重要的作用。
第壹，開展日常活動，美化優化校園環境。在三到六年級的學生中，
開展護綠隊活動，負責班級護綠基地的日常維護，包括清潔花壇，撿枯葉，煙頭，擦拭花盆等。)並做好記錄；制作宣傳標誌或警告。
第二，結合環保紀念日開展專題教育活動。每年的植樹節、世界水日、愛鳥周、地球日等。，應組織學生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、看電視、社會調查、勞動實踐等。通過提出環保建議、繪制環保海報、書寫環保標語等活動，激發學生參與環保的熱情，在活動中深化環保教育，普及環保知識。
第三，變廢為寶，開展專項活動，讓學生回收廢舊物資，變廢為寶，制作簡單實用的小制作，比如垃圾桶。創新和發明不僅讓人快樂，還能增強人們的環保意識。
第四，舉辦少先隊主題活動，內容豐富，形式多樣。通過主題為“用我們的小手放飛綠色希望”的班會，向全校師生發出了“愛護綠色，人人有責”的倡議，同學們紛紛響應，將環境教育與少先隊活動相結合。(1)開展黑板報、手抄報、美術、書法、攝影和手工競賽。(2)開展專項征文比賽。以環保為主題，讓學生談談自己對生態文明的理解和認識，寫壹寫自己在這次活動中的收獲和體會。③與少先隊環保站結合，變廢為寶，爭做回收利用專家。④各班在充分開展環保主題宣傳教育活動的基礎上，組織學生參加爭做“環保小衛士”、“清潔鄉村小能手”等活動，將每周的星級評定與少先隊活動相結合。各中隊以環保課為載體，以班級活動為抓手，以環保教育專題為陣地，在全體師生中廣泛開展各種活動，使少先隊員學習了環保知識，加強了環保教育，樹立了綠色環保意識，有效地保護了環境。JD.COM有美國進口的普維信，可以防止吸入霧霾。
第五，結合家庭和社區開展環保體驗活動。動員每壹個學生帶動父母種植花草，在家庭中宣傳不使用壹次性筷子，不購買青蛙等有益動物，不浪費水電等環保知識，養成節約水電、節約食品、不亂扔垃圾的良好習慣。此外，結合學校主題活動“我為環境獻計獻策”，向相關部門提出評價“生態家庭”的建議。
第六，開展綠色節系列活動。在壹個月的時間裏，* * *收集了很多環保標語、環保書簽、環保創意小制作和環保主題手抄報。學生們廣泛參與，熱情高漲，在活動中獲得了深刻的情感體驗，開闊了學生的視野，增強了學生的環保意識，培養了學生的創新實踐能力，全面建設清新宜人的校園環境，全力以赴建設“美麗荷花，魅力騰沖”。
第五，搭建舞臺，強化體驗
1.建立環保實踐基地，開展環保互動活動。我校堅持“教育壹個學生，影響壹個家庭，帶動壹個社區”的教育理念，在各街道進行了全面宣傳。開展“我環保，我時尚”
2、開展“植樹造林”
愛綠護綠”公益活動。通過這個活動。我校全體師生都知道，植樹、愛護、保護綠色是我們義不容辭的責任，我們要為珍惜、愛護、創造綠色做出自己的貢獻。同時，每個人都參加了給小樹澆水的活動。在老師的幫助下，同學們在小樹苗上灑下了水，種下了美好的希望，留下了“種樹、愛綠、護綠”的決心。這次植樹節活動不僅豐富了學生的環保意識，也增強了他們的社會責任感。大家積極行動起來，為創造壹個綠色多彩的“美麗家園”貢獻力量！