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讀完給家鄉孩子的信

細細品味壹本名著,大家壹定收獲頗豐。這時候就要做好記錄,寫下讀後感。那麽我應該如何寫讀後感呢?以下收集了我給家鄉孩子讀信的壹些想法,希望對大家有所幫助。

看了給家鄉孩子的信,感覺1。看了《給家鄉孩子的信》這篇文章,我受益匪淺。巴金爺爺用了大量的筆墨,寫了許多句子來回復他的孩子們。他說:“我不能再活了。我過去浪費了很多時間,現在已經走到路的盡頭,剩下的日子不多了。”巴金爺爺太成功了。他寫了很多小說,但還是覺得浪費了很多時間。如果巴金爺爺是在浪費時間,那我們呢?每天我們都在不停地玩,在學校,在公園,晚上回家,我們要做壹些有意義的事情。那麽,我們將節省多少時間!正如魯迅所說:“時間就像海綿裏的水。只要妳願意擠,總會有的。”我們不能浪費任何時間。我們應該從平時用來學習和研究的時間裏擠出壹點來,這些都是在節約時間。時間就是金錢。壹寸光陰壹寸金,但是壹寸金幾乎買不到壹寸光陰,可見時間是多麽寶貴。壹旦沒了,就沒了。

從現在開始,我們必須珍惜時間,我們不能浪費時間,更不能讓每壹分鐘從我們的生命中“逃離”。

在老師的帶領下,我們學習了百歲老人巴金爺爺在87歲高齡時寫給家鄉孩子們的壹封信,信中表達了他對孩子們的真誠關懷和親切鼓勵,以及讓生命綻放的美好情懷。

印象最深的是巴金爺爺對“生命開花結果”的意義的回答——“我們每個人都有更多的愛,更多的精力,更多的時間。只有把它們花在別人身上,我們的人生才能開花結果。”這段話其實是巴金爺爺壹生恪守的信條。“開花結果”不是指真正意義上的開花結果,而是指生命發光。這段話的核心是奉獻。巴金爺爺不是壹個只為自己著想,不為別人著想的人。相反,他把壹生獻給了我們,給我們留下了成千上萬的作品,他的人生開花了!

鄧爺爺也是如此。他生前留下遺囑說,死後將把自己的眼角膜和遺體捐獻給醫院做研究。小平爺爺是壹個小學四年級的偉人,因為他把壹切都獻給了人民。他曾說:“我是中國人民的兒子。”他的生活已經開花結果。

有壹句名言:“人的生命毫無意義,無異於死亡。”是的,人活著就是為了給我們的社會增添壹點光彩。長大後,我也要為人民和祖國開花結果!

看了給家鄉孩子的信,他壹度是世紀老人。他凝聚了壹生的激情和智慧,寫了幾千字。他就是人人敬仰的老人——巴金爺爺。

巴金爺爺是個特別的老人。他受人尊敬,但並不像有些人那樣傲慢。我真想有壹個像他壹樣的好爺爺。他在文章裏說的話讓我很感動。他說:“今天回想起來,不能說失敗了,也不能說成功了。我只是過著誠實平凡的生活。”這句話真好!巴金爺爺太謙虛了。“但我不能再活壹次了。過去我浪費了很多時間。現在我已經走到了路的盡頭,剩下的日子不多了。”這句話出自巴金爺爺對生活的理解。難道還不感動嗎?而我們,現在不僅浪費時間,浪費時間,不好好利用時間去創造和做出貢獻,我們應該感到內疚。如果我們像巴金爺爺壹樣熱愛寫作,那麽我們會比以前好很多。

巴金爺爺,雖然您已經去世,但我會記住您的名字。因為,妳的優秀精神值得妳學習。巴金爺爺,我永遠記得您!

看完給家鄉孩子的信,我被壹本普通的語文書吸引住了。我打開語文書,裏面寫了名人,人民精神,愛國主義,風俗習慣,老師的奉獻精神...

從壹年級到六年級,壹定有數不清的故事或名人。尤其是巴金的《給壹個家孩子的信》,讓我深受感動。

在壹封給家鄉孩子的信中,三四段話最能凸顯巴金的高尚品質。從“我過去浪費了很多時間”就可以看出來。從《我珍惜這有限的壹分鐘》可以看出巴金對時間的珍惜。巴金爺爺壹生追求自我,讓生命開花結果。在第五段我們可以看到,巴金爺爺鼓勵我們珍惜時間,努力學習,將來為祖國做貢獻。從第二自然段可以看出巴金爺爺對家鄉孩子的感情和思念。

我知道巴金爺爺的壹句名言:人生的意義在於奉獻,而不在於享受。

我在心裏默念,巴金爺爺,妳說妳對祖國的貢獻還不夠。我覺得妳的貢獻太大了,妳的精神和高尚品質永遠留在人們心中。

這篇文章講的是巴金克服困難,愛惜時間,無私奉獻的精神。我在心裏大喊:“我壹定要向妳們學習珍惜時間、無私奉獻的精神。”

讀《給家鄉壹個孩子的信》有感5今天回家預習明天要學的課文——給家鄉壹個孩子的信。看完這封信,我不禁佩服巴金爺爺。

巴金爺爺是國內外著名的作家。他在信中表達了對家鄉孩子們的真誠關心和親切鼓勵。他希望家鄉的孩子們珍惜時間,好好學習,做壹個有奉獻精神的人,讓自己有限的生命開花結果。

在這封信中,巴金說他只是壹個普通人。他是如此謙虛,這讓我感到慚愧。我是壹個有點成績就自大的人。是他讓我明白了“驕傲使人落後”的真正含義。巴金曾在信中說過這樣壹句話:“人不能白活,要為社會做貢獻……”這句話讓我明白了人生的價值,我們不能自私。處處為他人著想,做壹個敬業的人。

我曾經是壹個不吝惜時間的人。從來不珍惜自己有限的時間,浪費了很多時間。這封信讓我明白了時間是寶貴的。我們應該珍惜時間,把時間用在有用的地方。不珍惜時間的人,必然會淹沒在時間的長河中。

我的理想是成為像巴金那樣的作家。做壹個謙虛的人,偉大的人,敬業的人。喜歡他,用文字傾訴感情,用文字觸動人心,用文字進化心智!

今天老師安排我們回家讀巴金爺爺給家鄉孩子的壹封信。壹口氣看完這封信,心裏感慨良多。

巴金爺爺在信中告訴我們的孩子,他病了,寫字很困難,手也不行了。但為了不讓家鄉的孩子們失望,他終於拿起了筆,給他們寫了回信。讀到這裏我是多麽感動啊!同時,我也深深知道巴金爺爺是多麽關心祖國的下壹代。他在信中說,雖然不能回家,但想看看孩子們天真無邪的笑臉,聽聽他們的唱詞。可見他和家鄉的孩子感情很深!巴金爺爺也在信中說,他不是什麽傑出人物,只是壹個普通人。他的文筆不是他有才華,而是他有情懷,他對祖國的壹切都充滿了無限的熱愛。他只是用作品表達了這份愛。我覺得他取得了這麽大的成就,寫了這麽多名著,還這麽謙虛,真不愧為偉人。

想到這裏,我感到很慚愧。平時考試成績稍微好壹點,就變得自負,自大,有進取心。和巴金爺爺比起來,我真的很慚愧。今後,無論我在學業上取得多大成就,我都要戒驕戒躁。我必須認為,學無止境,知識永無止境。

給家鄉孩子的信7今天,我們學習了語文課本第18課《給家鄉孩子的信》。這篇課文主要講的是:有壹次,巴金爺爺家鄉的孩子們給巴金爺爺寫了壹封信。巴金爺爺收到信後非常高興,感謝給他寫信的學生。

巴金爺爺在信中寫道:我寫作不是因為我有才華,而是因為我對祖國和同胞有感情,有無限的愛。我用我的作品來表達我的感情。回顧過去,不能說失敗,也談不上成功。我只是老老實實平凡地走過了這壹生。我思考過,我追求過,我終於明白,人生的意義在於奉獻而不是享受。我願意重新生活,重新學習,重新工作,讓我的人生結出碩果。然而,我不能再活下去了。過去,我浪費了很多時間。現在我已經走到了路的盡頭,剩下的日子不多了。我非常珍惜這有限的時刻。

親愛的孩子們,我真的很羨慕妳們。前方路漫漫其修遠兮,心中有多美好。珍惜可以利用的寶貴時間,好好學習,希望在妳。

通過讀課文,我知道珍惜時間就是珍惜生命。這讓我想起壹句名言“壹寸光陰壹寸金,壹寸金買不到壹寸光陰。”時間和生命都不能重復,所以我們必須在有限的時間裏做更多的事情,學習更多的知識,充實自己。

讀了巴金爺爺寫的《給家鄉孩子的壹封信》,被他的人生哲學深深打動。巴金爺爺年紀比連筆大,但他最後還是為孩子們拿起了千斤重的筆,寫了壹封信,可見他是多麽關心孩子。巴金爺爺每天都想著如何為社會增光添彩,可見他的品質是多麽高尚。他讓我意識到,這個世界不是免費的,而是為了給社會增光添彩。他還教導我們,時間是不允許給妳的。我們不要浪費時間,把時間花在學習上,這樣妳的人生才會開花結果。裏面有壹句話;人生的意義在於奉獻,而不在於苦難。“巴金爺爺是這麽說的,也是這麽做的。這讓我知道,生活是為了讓我們回報祖國為我們所做的壹切,做壹個對祖國有用的人,而不是為了免費而活著,為了有錢而活著。讀這篇課文給了我很多啟發,想到了生活的安逸,而不是巴金祖父的時代。所以讓我們努力學習,讓我們的生活開花結果。

給家鄉孩子的信:9今天我們學習了壹篇課文《給家鄉孩子的信》。看完之後,給我印象最深的是文學大師巴金。

巴金爺爺淡泊名利,把自己的榮耀和成功看得很輕,認為自己只是壹個普通人。但事實上,巴金爺爺壹生奮鬥,激情不減,給人們留下了許多優秀的作品。壹個人活著的時候能發出如此耀眼的光芒,真是太神奇了。人的價值不在於奉獻,而在於不斷釋放自己的能量,貢獻自己的經驗。正是因為巴金爺爺偉大的胸懷和高尚的靈魂,才創作了這樣壹部傑作,來表達他對祖國和同胞的無限熱愛。

奮鬥就是人生,人生只有前進。巴金爺爺是這麽說的,也是這麽做的。巴金爺爺把壹生都奉獻給了社會和身邊的人,從不索取任何東西,不為私利,不圖便宜。巴金爺爺雖然壹生辛勞,壹生淡泊名利,但他收獲了比這些更重要的東西——內心充實,精神豐富。

《給家鄉孩子的信》這篇課文,讓我體會到了高尚的人格,偉大的精神,燦爛的魅力,讓我受益匪淺。

給家鄉孩子的信讀完10《給家鄉孩子的信》這篇文字是巴金爺爺不顧病痛堅持寫給家鄉成都孩子們的回信。本文通過五個方面真誠地表達了巴金爺爺對家鄉孩子的關心和愛護,也表達了他想讓生命開花結果的心情。

巴金爺爺是跨世紀老人,所以積累了很多人生經驗。他說:“人生的意義在於奉獻,而不在於享受”,我想這是巴金爺爺經過壹生的思考和追求琢磨出來的,這讓我想起了高爾基的名言:“要想重返人生,就要有所付出”。他們的兩句話深深地激勵了我。壹個人不僅要把自己生命中的時間、精力、關心和愛都花在自己身上,還要懂得同情別人、給予別人、奉獻別人,為自己所處的社會增添壹點光彩。巴金爺爺認為他的壹生很平凡,我卻認為不平凡。雖然他已經去世了,但他給後人留下了許多文章。這壹點壹滴就像壹盞燈,照亮了我們的心,讓我們懂得了如何用感情和愛來寫作。

在文章中,巴金爺爺也寫到了珍惜時間。人的壹生時間有限,巴金爺爺知道自己的時間不多了。希望他家鄉的孩子能珍惜時間,好好學習。我覺得這也是對我們的壹種鼓勵。

讀了壹封給家鄉孩子的信,今天讀了巴金爺爺的壹封信,感觸良多。

巴金爺爺在信中告訴我們的孩子,他病了,寫字很困難,手也不行了。但為了不讓家鄉的孩子們失望,他終於拿起了筆,給他們寫了回信。讀到這裏我是多麽感動啊!同時,我也深深知道巴金爺爺是多麽關心祖國的下壹代。他在信中說,雖然不能回家,但想看看孩子們天真無邪的笑臉,聽聽他們的唱詞。可見他和家鄉的孩子感情很深!

巴金爺爺也在信中說,他不是什麽傑出人物,只是壹個普通人。他寫的不是他有才華,而是他對祖國和同胞有感情,有無限的愛。他只是用他的作品來表達這份愛。我覺得他成就這麽大,寫了這麽多名著,還這麽謙虛,真不愧為偉人。

我想,有時候我考的稍微好壹點,就有點沾沾自喜,有進取心。和巴金爺爺比起來,我真的很慚愧。今後,無論我在學習上取得了多大的成績,我都會繼續努力。我必須認為,學無止境,知識永遠學不完。

看了給家鄉孩子的信,讀了巴金爺爺寫的這封信,我學到了很多。

這封信主要寫了巴金不顧病痛給家鄉孩子們的回信,也把自己的全部人生經歷總結給孩子們,希望他們好好學習。巴金爺爺在信中真誠地表達了對家鄉孩子們的真誠關懷和親切鼓勵,表達了讓生命綻放的美好情懷,給人以人生的啟示。

巴金爺爺樸實的語言和真摯的感情,讓我明白了做人的道理:做壹個在寒冷的天氣裏給炭,在痛苦中安慰的人。處處為他人著想。

以前我是個自私的人,處處考慮自己的利益,不顧別人的感受,總是做傷人心的事。但是,自從看了巴金爺爺寫的這封信,我終於明白,我應該把自己的壹生奉獻給別人,服務於別人。巴金爺爺真是用心良苦!我把壹生都獻給了別人。

巴金爺爺說:“理想不拋棄苦心追求的人。只要妳堅持追求,妳就會沐浴在理想的光輝中。”妳說得對。每個人都應該這麽堅持。因為堅持是成功的第壹要務,堅持很重要!

文章中還有壹句話我至今記憶猶新,那就是“人不是白活的……”這句話說明我們要為社會做貢獻,讓生命發光。

只有奉獻愛心,投入精力,花費時間,同情他人,生命才能開花結果,生命才有價值,才有意義!