親愛的領導和同事們:
大家好!
壹年多來,我壹直在學習和管理,緊緊依靠壹中黨組織和學校行政班子,圍繞壹中的發展目標,積極探索,銳意進取。全面貫徹黨的教育方針,加強精細化管理;進壹步加強教師隊伍建設,促進教育教學質量穩步提高。
經過壹年的時間,辦學水平和效益有了明顯的提高。現將過去壹年的工作情況匯報如下:
壹、思想政治素質:
加強學習,提升自己。壹是加強政治理論和法律法規學習,擠出時間認真學習xx屆四中全會精神,正確理解科學發展觀,並用以指導全局工作;我在和縣局“內強素質,外樹形象”的師德主題教育中,堅持系統學習各項教育法規。通過學習,我堅定了對黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己更好地遵紀守法,在工作中守法用法,依法治校。同時,我對政策的理解和把握水平也有了明顯的提高。
二是註重業務知識的學習。看名校特色,學管理經驗。我進壹步樹立了新的教育理念,更新了學校管理方式,完善了校長的選拔任用,堅持了開放辦學的理念,規範了辦學行為;逐步完善教師考核獎懲制度,堅決支持教師在規範前提下的合理勞動報酬,進壹步調動教師積極性。學習了外地的先進管理經驗,博采眾長,彌補了自己的不足,使學校管理更加完善和人性化。
第三,作為校長,我嚴於律己,兢兢業業,起到了很好的表率作用。始終站在學校發展的高度,思考學校工作,維護學校榮譽。在生活和工作中避免浮躁,虛心聽取師生的意見和建議,接受教職工的批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾,關心師生,了解師生心聲,建立和諧的人際關系。
二、履行職責的能力:
1.深入學習、貫徹、落實科學發展觀,組織學習研究活動,走學校可持續發展之路。組織教師積極參加學校組織的集中學習輔導,要求教師就自己的學習、思想和工作實踐寫壹篇以上文章,進行學習和交流。圍繞“全面推進教育創新,努力提高辦學品位”這壹主題,開展解放思想大討論,把大家的思想認識從不利於科學發展的觀念、做法和制度的束縛中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創新,堅持用科學發展觀統領全局工作。
2.務實,努力。首先是加強隊伍建設。我理解團隊是學校的靈魂,其思想素質、工作作風、言行舉止都在學校工作中起著突出的引路作用和影響全局的作用。為此,我在團隊中充分發揚民主,重大問題集體討論決策,不搞“壹言堂”。團隊的凝聚力和戰鬥力顯著增強。堅持營造以人為本、“人情味”的學校環境。
3.進壹步加強德育和校園文化建設。我堅持德育經常化、制度化,下決心提高德育水平,致力於校園文化建設,呼籲老師教學生做人,而不只是做題。養成了“信仰、謙遜;學校以“好學不屈”的校風,逐步完善各項管理制度和激勵措施,加強管理運作的規範化。
4.加強課堂教學,明確實施教學常規的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。我也在平時反復向教職員工宣講“以教學質量為生命線”這句話,增強他們的憂患意識和危機意識,樹立他們的服務意識和質量意識。XX年高考,今年二本及二本以上達到線率為61.9%,往年本應達到二本及二本以上的人數穩步上升。
5.致力於建設壹支高素質的教師隊伍。配合“內強素質,外樹形象”的師德教育活動,我帶領校領導班子成員及全體教師,紮實剖析,毫不留情地查擺問題,做到老老實實、勤勤懇懇教書,依法從教。學校制定了“教師三年專業發展規劃”,開展了“教學團隊幫扶”。學校組織開展了課堂教學研究等壹系列常規活動;實行備課組集體備課制度,充分發揮集體智慧和力量,做好教職工平時專業考核工作。這些都開始引導壹中的教師走上教研教改之路。
6.加大投入,改善辦學。只要有利於提高教育教學質量,肯定願意投入到前沿。
第三,誠信自律
1.我壹貫重視學校黨風廉政建設,深入開展學校黨風黨紀教育,進壹步提高了領導班子和全體黨員的廉潔自律意識。今年10月27日10,我校召開廉政文化進校園現場會。通過此次活動,當塗壹中黨風廉政宣傳教育取得實效。
2.認真執行校務公開制度,向教職工公開學校財務收支情況,增加工作透明度。嚴格教育收費管理,加強職業道德建設,規範學校收費,自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。
在過去的壹年裏,我對工作認真負責,勤於思考,精心規劃學校的建設和發展,盡職盡責。壹切以學業為重,不計較個人得失,能正確處理集體與個人的利益關系。在公務活動中,可以廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格控制。努力節約財務費用和招待費,維護學校的財務管理制度。
四。存在的問題和今後的努力:
1.隨著學校的進壹步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己學到的東西很少。如何突破學校發展的瓶頸,我的能力不夠。我要進壹步加強教育理論的學習,努力把我的表演水平和辦學藝術提高到壹個新的水平。
2.雖然學校質量有所提升,但與周邊同類學校相比還是太慢,信心和後勁不足。
3.師資隊伍建設還缺乏有效的方法,仍有少數教師事業心不強。要加強政治理論學習和思想教育,名師隊伍還沒有建設起來。
4.我們學校的制度雖然很多,但都是紙上談兵,缺乏大的背景和氛圍去實施,在實踐中相對容易操作。另外就是怕困難,缺乏創新精神,缺乏推動各項工作的巨大努力。
5、學校尚未形成自己的文化特色、辦學特色。作為百年名校,我說不出內幕在哪裏。
動詞 (verb的縮寫)今後的工作思路和措施:
1,加強自身教育教學治理理論的學習,努力提高自身的理論素質和治理水平。
2.註重師資隊伍建設和教育教學精細化管理。加強教職工的政治理論學習和思想教育,增強他們的事業心和敬業精神。加強科學研究和教學研究,幫助教師轉變教育觀念、教學方法,盡快走上專業發展的道路。
3.進壹步完善教師隊伍評價方案,為崗位設置制度和分配制度改革打好基礎。進壹步調動教師積極性,激活學校人力資源,讓他們充分發揮潛力,促進教學質量持續快速提升。
4、抓校園文化建設,強化大家的文化素養,大興校園學習之風、研究之風。
5、繼續創建和諧校園、平安校園,註重生命健康意識。
總之,在教育局黨委、局領導的關懷下,經過學校領導和全校教職工的共同努力,學校的教育教學水平在原有基礎上有了很大的提高。個人而言,通過這壹年的教育和管理工作,我也得到了充分的鍛煉,素質和能力都得到了不同程度的提高。當然,學校的發展也存在很多問題和困難,但我堅信,在局黨委的正確領導下,在校團合作領導小組的支持下,在全體教師的努力下,我們學校的發展壹定會迎來輝煌的明天。
謝謝大家!
演講者:XXX
XX,XX,XX,XX
偏激
親愛的領導同誌們:
20xx年是深入學習貫徹黨的十八大精神的第壹年。在今年的工作中,在鄉鎮黨委、政府的正確領導下,在社會各界的大力支持下,在學校全體教育工作者的共同努力下,學校的育人環境進壹步改善,教師素養進壹步優化,教學質量進壹步提高,教育教學工作取得了良好的成績。今年個人工作報告如下:
第壹,用新的教育理念引領學校發展
我們提出了打造湘中教育高地、探索農村教育新路子的戰略目標和12345的發展戰略,即:
(1)形成共識:全面提高教育教學質量。
(2)實現兩個結合:課堂教學與常規教研相結合;教育研究與教師培訓的結合。
(3)實行三引:把微笑帶進課堂;將動機帶入課堂;將和諧帶入課堂。
(4)註重四個方面:註重班級建設;關註困難學生;重視科學教育;註重學科融合。
(5)加強五項工作:加強執行力建設;加強團隊建設;加強課程改革;加強道德教育;加強環境建設。壹年來,我們帶領全鎮教職工更新觀念,按照這個思路努力工作,全鎮學校的發展取得了很好的成績。
1,教育環境大大優化。
壹是再教育教學氛圍更濃。5438年6月+10月,鎮黨委、政府在梅江鎮舉辦大型文藝晚會,捐資興教助學,現場籌集資金200多萬元;9月10,鎮黨委、政府召開助學、獎教工作會議。大會共資助貧困學生46名,獎勵優秀學生41名,總金額94000元。這些措施讓全鎮人民更加關註和支持教育,也讓全鎮師生的精神更加振奮。二是教育基礎設施建設近年來保持強勁勢頭。年內投資200多萬元的長春聯校綜合樓即將竣工投入使用,長春聯校即將通過省級合格學校驗收,使我鎮始終處於全市省級合格學校建設的位置。第三,校園環境有了很大改善。比如中心小學的田徑建設和環境美化工程取得了很大的進展,校園得到了很大的改善。
2.辦學特色更加鮮明。
通過多年的努力,初步打造了三大辦學特色。壹是學校管理的人性化:努力把學校建成師生的樂園、家園、花園,獲得市教育局授予的目標管理、常規管理先進單位稱號;二、校本課程建設:我們準備了梅江旅遊文化校本教材,計劃近期在全鎮推廣,這在全市農村鄉鎮尚屬首次。三、教學科研常態化:長春聯校鄉土旅遊文化校本課程開發與實踐研究於6月65438+10月65438+6月結束,獲婁底市二等獎;江老師以論文的形式提出了走近梅江魚綜合實踐活動和碧荷文學社兩大教研課題。他的兩篇論文均獲湖南省壹等獎,項目論證和立項工作正在積極推進中。據不完全統計,今年我鎮有215名教師獲得省、地、市教學論文獎。
3.辦學效率明顯提高。
壹、學校綜合評價帶來好消息:兩所中學在全市中學綜合評價中均獲得好評,其中大江口中學在漣源農村中學排名第壹,在全市所有中學排名第五;二、中考取得空前成功:中考優秀率獲得全市第四名,在全市農村中學中名列前茅,這是梅江第壹次取得這樣的成功;三、校園文化建設成效顯著:今年我鎮學生獲教育部征文比賽國家三等獎兩項,省、地、市獎106項;在省青少年科技競賽中,我鎮學生代表獲得壹等獎,是漣源市在本次競賽中獲得的壹項省級壹等獎;5月24日,湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我市市長春聯學校舉行,並取得圓滿成功,這是梅江、漣源歷史上可以載入史冊的壹件大事。我鎮運動員在市第39屆中小學生田徑運動會上奮勇爭先,獲得團體第五名。婁底電視臺等媒體(含網站)報道了17湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式暨梅江鎮捐資興教大型文藝晚會的教育新聞。
第二,用新的管理策略促進教師發展。
教師發展是學校可持續發展的關鍵,促進教師發展是學校的根本任務之壹。我們采取鼓勵創業、骨幹帶動、科研推動、關愛感動的管理策略,努力建設壹支職業道德高尚、專業造詣深厚、科研能力強的教師隊伍,教師隊伍的整體素質得到了顯著提高。
1,樹正氣、止歪風,師德建設取得良好成效。
對5名違規教師采取了嚴厲的處罰措施,剎住了過去考試作弊的惡習,樹立了紮紮實實註重質量的良好風尚;制定了周密嚴格的制度,堅決杜絕體罰和變相體罰,倡導建立平等、民主、和諧、親切的師生關系。
2、大力培訓,搭建舞臺,教師素質提高很快。
首先是投資於所有教師的工作技能培訓。年內投入近20萬元組織教師參加各級各類培訓,超過了市區鄉鎮的投入。這壹年,全市所有教師的平均分排名第壹。二是培養骨幹教師。先後派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業交流活動,花費近8萬元,投入可居全市前三;三是選拔重用青年骨幹教師。通過讓他們走上管理崗位或者參與項目研究,為他們搭建壹個舞臺,承擔壹個負擔,促進他們成長。通過這些措施,我鎮教師隊伍整體素質明顯提高,優秀教師不斷湧現。壹年來,我鎮教師在全市各類教學競賽中,每次都獲得壹等獎,獲獎29項(其中壹等獎21項),創歷史新高。
3、多服務,重獎,教師工作熱情高。
首先,努力改善教師的工作和生活環境。盡力從學校有限的資金中擠出資金新建教師用房,新建教師集體辦公室3間,修繕粉刷15教師用房及辦公室;二是想辦法解決老師的後顧之憂。在鎮黨委政府撥款幫助貧困教師的同時,中心校還想方設法為因病致貧的十名教師爭取上級補助,還組織師生為嚴等特別困難的教師捐款2萬余元。三是獎勵和鼓勵優秀教師。今年教師節邀請鎮黨委政府對20名優秀教師進行頒獎,中心校也向全鎮教師宣布,將在年底撥付專項資金,對在師德、教學、科研等方面做出突出成績的教師給予前所未有的獎勵。通過采取這些措施,壹年來我鎮教師的積極性壹直很高,壹組數據很能說明問題:今年我鎮教師榮獲婁底市尊崗愛業模範榮譽、婁底市優秀特崗教師榮譽、漣源市優秀教師、優秀班主任等28項市級榮譽。這樣的成績在全市也不多見,充分體現了我鎮教師良好的精神面貌。
第三,以新的修養內涵實現自我發展。
校長自身的發展對學校的發展具有決定性的意義。校長的為人氣度決定了學校的和諧程度,校長的學識厚度決定了學校發展的高度,校長的視野寬度決定了學校進步的速度。因此,我不斷加強自身修養,豐富內涵,以實現個人發展,促進學校發展。第壹,加強道德修養,做教師的標桿。首先,我正派,公道,任人唯賢,清正廉潔,我要求中心校班子成員和中小學校長也要嚴格自律。為此,我召開了三次專題會議,與壹些校長和中層管理人員進行了65,438+00多次談話。二是提高領導藝術,做老師的好朋友。壹直在思考如何提高自己與老師的親和力和溝通能力。為此,我購買並閱讀了大量相關書籍和資料,也多次虛心向有經驗的同事請教。註意平等對待老師,和睦相處,在日常工作中關心和愛護老師。三是強化文化內涵,做首席教師。從某種意義上說,校長應該是首席老師。雖然我只是壹知半解,但我不遺余力地豐富自己的文化內涵。我堅持終身學習,每天早上六點半七點聽新聞,每天中午看報紙,每天晚上讀壹個小時。無論我工作多累,我都不會停止晚回家。我積極參加教學研究,主持了漣源市第壹個省級教育科學基金項目“地方旅遊文化校本課程開發與實踐研究”。我不斷反思教育工作,經常寫自己的經歷。我的文章《關於切實推進新課改提高我市教育教學質量的思考》得到了市教育局黨組的高度評價,大部分建議被采納實施。
以上是今年的個人述職報告。不當之處請批評指正。
謝謝大家!
演講者:XXX
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提索
親愛的領導和老師們:
首先感謝在場的領導、老師、朋友給我匯報工作的機會。壹年來,大家和我風雨同舟,榮辱與共,共克時艱。請允許我代表學校的黨支部和行政部門,特別是我自己,對妳們所有人的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝,日月如梭,轉眼我已揮手遠去。回首往事,感慨萬千,思緒難定。校長,或許對於普通人來說,權力大於責任,是壹個耀眼又令人敬佩的職位。但在我眼裏,校長不是壹個職位,而是壹個職業,是服務者的代名詞。它為學校、老師和學生服務。我踐行著最深刻的工作格言:不是去管人,而是用權威去說服人;管理人不用制度,但以人格育人;不要看表面的服從,要尋求內心的和諧。肩膀上有學校,眼裏有老師,心裏有學生。沒有,只有更好,進步就是勝利,成功就是希望。壹年來,我和我的同誌們壹起,同心同德,齊心協力,榮辱與共,使學校的教育教學工作井然有序,各項工作紮實開展。現在,我將對我過去壹年的表現做壹個簡短的報告如下:
第壹,學會改進,不斷進步
(壹)開展“四風”和“壹校五園”建設活動。按照縣委、局黨委的要求,在全校紮實開展“四風”“壹校五園”建設活動,要求全校黨員教師深入學習科學發展觀理論,認真踐行,努力使校風文明、教風嚴謹、學風紮實、考風嚴明,努力建設安全、書香、生態、信息、健康的標準化校園。
(2)加強學習,提升自己。註重加強政治理論和法律法規學習,完成幹部網上學習任務。我認真學習了黨的十七屆四中、五中全會精神,正確理解了科學發展觀的實質,並用以指導全局工作;通過學習,我堅定了對黨的信念,增強了責任感和使命感,使自己更好地遵紀守法,在工作中守法用法,依法治校。同時也讓我了解和把握政策。
(3)註重業務知識的學習。通過看名校特色、學管理經驗,我進壹步樹立了新的教育理念,更新了學校的管理方式,完善了學校的校長選拔任用制度,實行了“年級組—備課組縱橫管理”的模式,堅持了開放辦學的理念,規範了辦學行為;逐步完善教師考核和獎懲制度,進壹步調動教師積極性。學校管理越來越完善,越來越人性化。
二、忠於職守,努力工作,務求實效
(壹)采取措施創新德育模式。
我們高度重視學校德育工作,德育日常工作有計劃、有秩序地開展,重視學生的文明素養教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育和環境教育。加強家校聯系,促進家庭教育發展。壹年來,學校要求每個班每周開壹次班會,壹次壹個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,內容豐富,特色鮮明。共青團組織的“人人唱人人跳”藝術活動也提高了學生的素質,促進了他們的全面發展。
重視學生心理健康教育。利用心理健康課、心理健康主題報告、心理咨詢活動等。,並開設心理健康教育專欄,全方位加強學生心理健康教育,培養學生健康心理,使他們積極健康成長。
(二)突出安全教育的重點。
在過去的壹年裏,我壹直把安全教育放在首位。完善了安全工作的管理制度,明確了責任,加強了檢查,重視了學生的安全教育。在各班公布分鹽中學校園安全管理應急預案(處置措施)內容,壹學期組織壹次全體學生安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、火災逃生等。
2013年初,建立健全了學校安全工作制度,明確了安全工作第壹責任人和直接責任人。學校每月定期對教室、宿舍、水電衛生設施進行安全隱患排查。以多種形式對學生進行了飲食、交通、防火、防溺水等安全教育知識的培訓。安全防範措施到位,有人值守,物理技術到位,學校責任險全面落實,努力打造平安校園。
(3)實事求是,努力推進各項管理效能建設。
規範管理是學校科學發展的中心工作。壹年來,在縣局“2010學校常規管理100”的指導下,對年度教育教學工作進行了部署。中間細化安排,劃出各部門重點任務,分解落實工作,取得顯著成效。註重加強學校幹部的作風和效能建設,進壹步規範和推進校務公開,努力實現決策的科學化、民主化和公開化,有效促進各類學校的發展。在團隊中,我充分發揚民主,重大問題集體討論決策,不搞“集中討論”。團隊的凝聚力和戰鬥力顯著增強。
(4)堅持以教學和科研為先導,以質量求生存,
高度重視教學科研,鼓勵教學研究與教學實踐相結合,結合“高效課堂”和“對照參觀”活動。同時,在學校大力鼓勵年級組教師集體備課,加強學科間的橫向和縱向交流,每學期舉辦壹次開放教學周,積極組織和鼓勵教師外出培訓學習,充分利用這壹平臺促進教師專業發展。
積極的教研工作和紮實的教學管理對提高教學質量起到了積極的作用。
(五)規範辦學行為,辦好人民滿意的教育。
在規範辦學行為方面,要嚴格執行收費政策,建立收費公示制度,嚴厲查處和制止亂收費。嚴格執行國家課程計劃,開設全部課程,滿課時。
(六)積極推進校園建設,後勤管理積極有效。
2013年底,學校克服困難,加緊努力,學生食堂和學生廁所、教學樓樓板滲漏、食堂舞臺等各項校園建設工程順利完成。
學校完成了資助寄宿生貧困生的工作。按照個人申報-班級推薦-學校評定-組織公示的程序,公平公開,在陽光下操作,大量貧困學生受益,對社會起到了積極作用。時刻關註教職工的生活,努力提高他們的待遇。2013年,盡管外部經濟困難,我們仍然盡力保證他們的福利待遇。
第三,誠信自律
(壹)率先垂範,嚴格自律。在過去的壹年裏,我對工作認真負責,勤於思考,精心規劃學校的建設和發展,盡職盡責。壹切以學業為重,不計較個人得失,能正確處理集體與個人的利益關系。在公務活動中,可以廉潔自律,不以權謀私;堅持原則,嚴格控制。努力節約財務費用和招待費,堅決維護財務管理制度。
(2)民主管理,按章辦事。所有需要購買的物品、項目招標、服務,先向教育管理集團會計點提出申請,經批準後,按規定的計劃進行操作和處置。嚴格執行民主集中制,大型基建項目由班子集體研究,按程序報上級領導部門招投標審核,重大問題由班子討論決定,公示,自覺接受群眾監督。
(三)廉潔奉公,依法辦學。絕不在利益面前伸手,在名譽面前主動放棄。本著對黨、對教育、對學校負責的態度,不勝枚舉。
人有得失,不怕累,不抱怨,努力思考,努力工作,努力奉獻,樹立了清正廉潔的良好形象。依法辦學,堅決按各級主管部門要求辦事,絕不做有損教育和領導形象的事,維護學校安全穩定大局。
四。存在的問題和今後的努力
1.隨著學校的進壹步發展,面對新形勢下的教育,總覺得自己學到的東西很少。如何突破學校發展的瓶頸,我的能力不夠。我要進壹步加強教育理論的學習,努力把我的表演水平和辦學藝術提高到壹個新的水平。要積極適應建設高標準校園文化的需要,進壹步推動學校走內涵發展之路。
2.雖然學校質量有所提升,但信心和後勁不足。學校內部的精細化管理有待加強,學校的各項考核和規章制度沒有得到更好的落實。
3.師資隊伍建設還缺乏有效的方法,仍有少數教師事業心不強。要加強政治理論學習和思想教育,名師隊伍還沒有建設起來。
4.學校沒有完全形成自己的文化特色和辦學特色。
動詞 (verb的縮寫)今後工作的思路和措施
1,加強自身教育教學理論的學習,努力提高自身的理論素質和學校管理水平。
2.註重師資隊伍建設和教育教學精細化管理。加強教職工的政治理論學習和思想教育,增強他們的事業心和敬業精神。加強教學科研工作,幫助教師轉變教育觀念、教學方法,盡快走上專業發展的道路。
3.進壹步完善教師隊伍評價方案,進壹步調動教師積極性,激活學校人力資源,讓他們充分發揮潛力,促進教學質量持續快速提升。
4.抓校園文化建設,強化大家的文化素養,弘揚校園學習研究之風。註重生命健康意識,繼續創建和諧校園和平安校園。
謝謝大家!
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