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誰是我最可愛的人?

把這個題目分析為傳記寫作,也就是通俗意義上的寫人筆記。

寫作時,主要把握敘事要簡潔恰當,刻畫人物要突出性格和特點。

示例文本

有句諺語:“人可愛不是因為漂亮,而是因為可愛。”。是啊,人,美在心靈,可愛也有壹顆美麗的心。

我們身邊有很多可愛的人,他們的行為和表現為我們樹立了榜樣。最近參加了學校話劇表演隊的排練。我們的校園劇《棗熟了》獲得了龍湖區中小學生美展二等獎,我們還將登上龍湖區少兒花展和汕頭少兒花展的舞臺!這壹成就是我們所有團隊成員努力的結果。

在這裏,我特別想向我的同學們介紹壹位團隊成員。他的名字叫黃炳新。冰心哥哥因為各種原因成為了學校話劇表演隊的替補。冰心哥也沒那麽難過和氣餒。準時參加每壹次彩排,有時候還第壹個到場!排練的時候,他和其他隊員壹樣認真的看,認真的記,老師也多次表揚他堅持不懈的學習精神!現在如果讓他演我們任何壹個角色,冰心哥都可以。

冰心哥哥除了學習努力,持之以恒,也是壹個有團隊精神的人。上次比賽我們以0.5分之差輸給了第壹名,冰心哥哥在臺下為我們捏了壹把汗。分數公布後,他看出了我們的失望,壹直安慰我們:“沒關系,在老師同學眼裏,我們隊是最棒的!”讓我們下次更加努力。“冰心哥只是壹個替補,但他所有的表現和付出都和真正的球員壹樣,這讓我們很感動。

借此機會,我想對冰心哥哥說:“冰心哥哥,在我們校園劇演員的眼裏,妳永遠是我們中的壹員,妳是我們學習的榜樣,妳是我們心中最可愛的人!”