當妳3歲時，她充滿愛意地為妳做飯，作為回報，妳挑剔地把她做的飯扔在地板上。妳5歲的時候，她給妳買了漂亮的衣服，作為回報，妳穿上衣服去附近的泥坑玩。
妳9歲的時候，她給妳很多錢讓妳去上學。作為回報，妳經常缺課，養成了很多壞習慣。妳13歲的時候，她建議妳去理發，妳卻說她不知道什麽是時尚發型。
妳14歲的時候，她給妳交了壹個月的露營費，妳沒有給她打電話。妳15歲的時候，她回到家，想給妳壹個擁抱，妳卻把門貼了上去。
有壹天，她不再年輕，腰不再直，動作不再靈活。她是誰？她是為了孩子有壹個好的學習環境，搬了三次家的媽媽。她是孟郊寫的《她縫得仔細，她補得徹底，害怕耽擱會讓他晚回家》的母親。她是用草教兒子的母親。她是用“精忠報國”刺傷兒子的母親。她也是我們身邊努力工作的母親。
2.以家庭為話題，寫壹篇200字的作文。有這麽壹個人——妳1歲的時候，她餵妳吃飯，給妳洗澡，作為回報，妳哭了壹夜。當妳3歲時，她充滿愛意地為妳做飯，作為回報，妳挑剔地把她做的飯扔在地板上。妳5歲的時候，她給妳買了漂亮的衣服，作為回報，妳穿上衣服去附近的泥坑玩。妳9歲的時候，她給妳很多錢讓妳去上學。作為回報，妳經常缺課，養成了很多壞習慣。妳13歲的時候，她建議妳去理發，妳卻說她不知道什麽是時尚發型。妳14歲的時候，她給妳交了壹個月的露營費，妳沒有給她打電話。妳15歲的時候，她回到家，想給妳壹個擁抱，妳卻把門貼了上去。
有壹天，她不再年輕，腰不再直，動作不再靈活。她是誰？她就是那個為了孩子有壹個好的學習環境，不惜搬三次家的媽媽。她是孟郊寫的《她縫得仔細，她補得徹底，害怕耽擱會讓他晚回家》的母親。她是用草教兒子的母親。她是用“精忠報國”刺傷兒子的母親。她也是我們身邊努力的媽媽！
3.寫壹篇關於親情的記敘文200《親情》。當我第壹次聽到這個術語時，我想了很久...
因為之前不知道什麽是親情，所以我接受了媽媽為我做的壹切。我只知道我向我媽提要求的時候，她答應了我，我就開心了。如果不能滿足我，我就生氣。在外面受了委屈需要安慰的時候，生病的時候，總是媽媽沒日沒夜的守在我身邊，但我從來不認為這是親情。
記得五歲的時候，因為重感冒得了急性肺炎，高燒不退。當時需要住院治療。我只記得在去醫院的路上，我媽緊緊地抱著我，看著我急促的呼吸。我媽的眼淚掉在我臉上。到了醫院，媽媽爸爸壹邊抱著我壹邊沖進醫院，喊著“醫生，快救救我孩子。”三天後，我的病情穩定了。當時護士對我說:“小姑娘，妳終於醒了。妳不知道，妳媽媽這幾天都擔心死了。”陪了妳壹天，不吃不喝，眼淚都快幹了。”當我轉過身，看到媽媽疲憊而紅腫的眼睛裏還在流淚時，她笑著對我說:“女兒，妳醒了。妳嚇死我了。"
直到今天，這壹切都擁擠在我的腦海裏。今天我明白了，這就是親情，壹種血濃於水的親情！
難忘的親情在我的腦海裏有許多小魚，它們構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那條金色的金魚...記得我三年級的時候，剛過完年就去上學，同學們興高采烈地談論著春暖花開的美景，我卻覺得不好。
因為我在寒冷的春天去上學，早上我的牙齒冷得發抖。全班同學說:“妳看，她的嘴唇是藍色的。”
上了幾節課，回到家很不舒服，躺在床上睡著了。睡夢中聽到壹個熟悉的聲音，“起來！蕭炎！”我醒來看到了我的母親。
我說:“我好像發燒了。”我媽趕緊用體溫計給我量了壹下，我的“體溫四十度”我媽立馬緊張起來。
我給班主任打電話請假，然後，我媽匆忙拿起壹個杯子，給我水喝退燒藥。我仔細發現，媽媽額頭上有汗珠直滾落下來。我想，媽媽，這壹定是緊急情況。我必須早點生病。
登錄作文網，也可以投稿。不知道怎麽保持高燒。我喝了藥，出了汗。我媽忙著換毛巾給我擦背。我中午忙得連飯都吃不下。我又睡著了...我感覺我媽背著我去了醫院。
沒想到，住院壹周零四天。登錄作文網，也可以投稿。
每天我睜開眼睛，看到媽媽在我身邊。病好了，發現媽媽眼圈黑了，銀發多了壹點...我爸我媽好像從小到大寫親情的散文，描寫的多是母親，寫的是她們的溫柔、善良和愛。
我們總是有意無意地忽略了另壹個對我們生命同樣重要的人——父親。父親對孩子的愛總是有所保留的。他不喜歡像他媽媽壹樣談愛情。他只是用行動來表達。
長大後，我遇到了壹些人和事，我開始帶著致富的想法去了解父親，越來越覺得每個父親都有壹顆熱情的心，給孩子100%的親情，不管他們承受著多大的壓力。小喬和阿巧是我的好朋友，所以我隱約認識了他們的父親。
阿英是我們三個中最幸福的，至少她有壹個非常完整的家庭。阿珍的父親在知青時代娶了壹個北方女人，並在那裏定居。
我父親是大學教授，典型的知識分子——溫文爾雅，無欲無求。為此，阿珍經常說她的母親配不上她的父親，她也從不掩飾對父親的欽佩。
所以我壹直嘲笑她對父親的深愛。每周三，當他的父親來參觀學校時，阿珍總是挽著父親的胳膊在校園裏走來走去，聊天，並在離開前親吻父親的臉頰。
這對我來說很難想象。不知道看的哪本算命的書，她說如果今年生日能收到壹個男生的銀戒指，她就幸福壹輩子了。
生日會上她真的戴了戒指，非常精致。阿巧得意地跟我和小喬說，我爸去北京看朋友的時候用自己的私房錢買的，我媽不知道。
那壹刻，我恍惚了。我想象著20年前壹個中年男人可能窮得買不起鍍金戒指送給新婚妻子，但20年後他會在金銀珠寶櫃臺前徘徊，精心挑選，只是為了滿足女兒童心未泯的願望。我可以想象阿珍的父親坐在火車上，除了壹枚戴在身上的戒指，他沒有財力給別人買禮物。但是，他的內心沒有會被妻子責備的焦慮，因為他保護著女兒，讓她沒有哪怕是微不足道的失落感。
這足以讓阿巧驕傲，也足以讓我感動。這時小喬才笑著說，阿巧還像個孩子。
我理解小喬說這話時的心情。她無疑是我們三人中最早熟的。小喬初中時母親的突然離世對她打擊不小，也是她心中永遠的傷口。
但小喬比任何人想象的都要堅強，這可能是受他軍人出身的父親的影響。小喬家風很嚴，父親總是用治軍的方式管教小喬，用男孩子的標準要求小喬，有時甚至不近人情。
比如媽媽去世後，爸爸甚至不允許小喬穿黑袖子。這聽起來有些殘忍，但確實幫助小喬盡快走出悲痛。
小喬說，她壹直記得父親對她說的壹句話——活著的人對死去的人最好的記憶就是好好活著。每次想到媽媽，她都會同時想到這句話。
小喬還是沒有後媽。其實她並不反對父親再婚，只是父親似乎沒有二奶的打算。我在報紙上看過壹些關於中年人壓力的文章。我明白，進入不惑之年後，其實會有很多迷茫。工作的壓力和精神的孤獨會讓人喘不過氣來。另外，他老婆去世了，女兒住校。我不知道小喬的爸爸是如何忍受每天下班回家後屋子裏毫無生氣的孤獨，讓女兒壹點都不會受到傷害。
聽了他們的故事，我不禁想起了自己。如果阿喬是她崇拜她的父親，小喬是她畏懼的父親，那我只能對父親產生深深的憐憫。
是的，可惜。父親是那種沒受過多少教育，也沒什麽錢的人。
家庭可能是他最後的精神寄托，但僅僅壹年前，這唯壹的寄托也土崩瓦解了。我隱約聽過壹些我父母年輕時的故事——那時候我父母因為我奶奶的堅決反對差點殉情，所以我相信我爸爸媽媽那時候是真的相愛，所以我完全能理解我媽媽在選擇了自己想要的生活方式後對我爸爸的感情有多深。因為這個原因，我留在了父親身邊，不想看到他苦心經營20年的分離的結局。然後，
但這壹年來，我和父親的關系因為我們獨居而變得不是很融洽。歸根結底還是為了“錢”字。
我媽走後，家裏沒剩多少錢，我爸也沒多少工資。
5.作文提綱怎麽寫參考以下內容自己組織。1作家畢淑敏說:“有些事情，我們年輕的時候是無法理解的。當我們這樣做時，我們就不再年輕了。世界上有些事情是可以彌補的，有些事情是永遠彌補不了的。”“早日為父母盡孝道。也許是豪宅，也許是磚頭。也許是大細節另壹邊的彩虹。也許是手邊的信息。也許是壹頂純黑的醫生帽，也許是練習本上的壹個紅分，也許是壹桌美食，也許是壹顆野果，壹朵小花。也許是壹條華麗的裙子，也許是壹雙幹凈的舊鞋。也許是幾萬塊錢，也許只是壹枚有體溫的硬幣...但是在孝道的尺度上，他們是對等的..作家畢淑敏的這段話會給我們深刻的啟示。這是壹個很有人情味的作文題目。有助於學生在寫作中體驗壹次情感沐浴，加深對親情的理解，有利於提高考生的思想素質。親情也是人類自古以來經常談論的話題，所以這個話題可以讓考生有話可說，有話可說，有利於考生寫出自己的真實感受。“親情”的內涵比較高。它涵蓋了母愛、父愛、手足之愛等。在隱喻意義上，它還可以包括親戚、朋友和特定人的相互關心。當然，對於考生來說，應該主要寫母愛、父愛、手足之愛，這也是我們目前的生活經歷所決定的。要寫好這篇記敘文，在選材上要註意以下幾點:(1)選材要小。最好寫日常生活中的小事，但在構思上盡量大壹點，也就是能體現的社會意義更普遍、更深刻。”親情”不僅表現在關鍵時刻和危險時刻，也表現在平時。如果不把重點放在小事上，抓住具體的事情來寫，很容易寫得空洞無力。運用以小見大的技巧，通過具體事例讓讀者感受到與妳親情的無私與偉大。這比空洞的感情的崇高要感人得多。(2)選材具有典型性。材料是用來表達和服務主題的。所以選材壹定要緊緊圍繞“情”這個主題，從普通事例中選取那些典型事件來寫，比如通過親人的教導、勸說、暗示、啟發。也可以通過壹些特定的場景，特定的形象，特定的動作來表現。只要能體現親情之間的某種情結，能充分表達作者的思想感情，都是可以的。(3)材料應該是新的。材料不僅要小，而且要巧妙的選擇新的。很多考生往往局限於寫生活中的愛情來體現親情，文章很難有創新。要創新，他們必須站在時代的前沿。從新的角度看待親情與親情的關系，讓這個話題充滿時代氣息。比如可以從平等、民主、尊重的角度來寫父子之愛、母子之愛。如果我們順著這個思路走，妳會發現“魯文”會變得更加開放。(4)選材要真實。親情的價值是“真實”和“單純”。越真實越感人，越樸實。千萬不要為了“驚心動魄”的效果而胡編亂造。所以，寫作的時候，要從自己經歷過的過往生活中選擇“真實的故事”，用那種真實的、真實的情感去取悅和打動人。要做到“真實再現”，就要註重事件的細節描寫，抓住情感點，因為生活細節容易讓文章充滿生活氣息。壹個眼神，壹只眼睛。壹個手勢能真實地反映人物的思想、感情或精神品質。如果缺乏具體生動的細節，就會顯得呆板，缺乏表現力。這篇文章除了精心選材，在結構上要盡量避免穩重直白，力求巧妙創新。比如開頭可以用壹些比較、提問或者布局等新穎的方法，讓讀者有新鮮感。最後可以用意想不到的轉折或啟發式聯想的方法，得到意想不到的混響的藝術效果；中間部分可能設置懸念，可能利用誤會，也可能設置頭條。簡而言之，結構上要求新穎但不要求死板，既讓人驚訝又合情合理。寫這篇文章，要以敘述為主，適當的評論和抒發情感，寫出自己對親情的獨特感受，但絕不能到處說，篡奪了主持人的角色。這篇文章無論是寫悲傷還是快樂，語言都要樸實，包含真情實感。當我因為命運的不公而流淚的時候，我把手放在肩膀上。當我在勝利的光環下迷失自我時，我輕輕拍了拍腦袋。我知道，那是我媽媽的手。有人說愛情能把永恒化為雲煙，友情會因為我承受不了漫漫長路的重負而放棄。只有母愛是永恒的，哪怕妳用憤怒、傲慢、無知。它依然不改初衷，世世代代都是妳的守護者。我不知道為什麽。最近總覺得媽媽很煩，整天嘮叨，不知道說什麽好。早上起來，我媽看我頭發太厚，說給我紮壹下。當她冰冷粗糙的手碰到我的脖子時，我像是出於慣性，用手擦了回去。”不要！”我歪著嘴。我打翻了我的梳子。我低下頭撿起我的梳子。我在鏡子裏看到媽媽的眼睛紅紅的。我媽媽走出了房間。我突然覺得很內疚。我的眼睛盯著墻上的壹張舊照片，思緒飄回了童年。因為壹場病，我年紀大了，學不會走路，整天爬來爬去，鄰居們都笑話我。我媽辭了工作，下定決心。當然，醫生也教了我壹套方法來訓練我。因為我的小腿支撐不了我全身的重量，所以我媽每天抱著我，只讓我的腳踩在地上，然後慢慢的輕輕的扶著我。這個過程花了半年時間。
6.以“親情”為題，寫壹篇作文感受親情——親情是永恒的話題。1奶奶的帆布鞋輕輕從床邊走過，只留下窗外的紙風鈴，悠悠回蕩，像奶奶長長的呢喃，不悅耳，卻也懇切。
火爐前的火，從氤氳的熱氣中升起，像黃昏壹樣散開。火光映在我的手臂上，像灑出來的麥芒。
爐內水蒸氣頂起爐蓋，發出“噗噗”的聲音。我閉上眼睛，仔細聽著。那是奶奶的帆布鞋蹭地時發出的輕柔的腳步聲。
奶奶，我記不起我牙牙學語時妳教我的歌謠，也想不起我睡著時妳的呢喃。我只能聽妳編織的紙風鈴搖擺時的回聲，聽妳鍋爐裏的水的回聲。
撥弄著紙風鈴，撫平每壹條皺紋，仿佛觸摸著自己布滿繭子的雙手。每壹個鐘罩都在妳的指間留下壹粒，每壹次折疊都在妳的掌心留下壹道裂痕。
我仿佛看到妳安詳地坐在床頭，手裏拿著折疊的紙風鈴，老花鏡後面是妳慈愛的眼神。我仿佛聽到針在慢慢穿過鐘體，發出吱吱嘎嘎的聲音，還有串起的風鈴，在微風中搖曳歌唱。
朦朦朧朧的晨光中，我的耳邊仿佛縈繞著，竈前鍋碗瓢盆奏響的奇異交響曲。睜開妳模糊的雙眼，傾聽。那是妳早起後給我做飯的聲音。
我披著衣服起床，只看見妳在火堆前，給爐子添柴火，面前冒著熱氣。妳的帆布鞋伴隨著妳的身體，微微顫抖，單薄的身影下，傳來鞋底精細切割的聲音。
火光中，我的眼淚和廚房的柴火融在了壹起。現在，妳已經離開了我，但每次我閉上眼睛聽，窗外的紙風鈴和火爐裏的水汽都在告訴我，妳的帆布鞋又出現在床和火爐旁。
要明白妳的父親從不沈默寡言。每天在飯桌上，我總是壹個人喋喋不休。
而父親，幾乎永遠是個模範——默默地機械地摘菜，烤飯，咀嚼吞咽，從不說話。我覺得他不會聽我的，不然怎麽會這麽機械？從頭到尾都沒看我壹眼！所以，我感到壹種莫名的悲傷。這是什麽？我的話越來越少，即使偶爾說幾句，也是幹巴巴的，沒有任何色彩。
沒人聽，不如不要浪費那個精力和感情。父親天生反應遲鈍，至少我是這麽認為的。
他太呆板了。有壹天，我終於變得和父親壹樣:機械地默默摘菜，烤飯，咀嚼吞咽，再也不說話。
但是，我還是偷偷看了父親壹眼。他的動作慢了下來，沒有停下來。
他皺起眉頭。他放下筷子，擡起頭來。
他靜靜地看著我，眼裏滿是驚訝、疑惑和焦慮。他的嘴唇張開了幾次，但沒有壹個字從他的嘴唇滑落。
他的喉嚨有點顫抖。最後終於擠出壹句話:“妳怎麽不說話？”我保持沈默，固執地沈默。
他有些焦慮，眉頭鎖得更緊:“妳怎麽了？妳為什麽不談談學校？不要說姚明和蘇有朋？”我呆住了，我的父親！他說:“爸爸是啞巴，不會說話。但是爸爸會聽的。每天妳在飯桌上嘮嘮叨叨說事情的時候，爸爸都很用心的聽著，心想:‘多好啊，我有個這麽健談的女兒！’我能理解妳所有的想法，但妳為什麽不多說？！“我的眼淚像決堤的洪水壹樣湧了出來。
我的父親，妳壹直在傾聽我成長的聲音。妳知道我的壹切，但我怎麽能知道妳呢？我撲進父親的懷裏，聽著他的心律。
我親愛的可敬的父親，我終於在您深情的傾聽中認識了您，理解了您！父親做的粽子，平淡如壹壺茶，卻又香香的，回味無窮。平凡如歌，卻跌宕起伏，給人美好的回憶。
從地裏回來，父親顯得很疲憊，泥濘的褲腿粘在腿上，光著腳，壹手提著籃子。我邁著小碎步跟他打招呼:“爸爸，妳籃子裏是什麽？”父親笑笑:“以後妳就知道了。”
“明天就要中考了，還有什麽不會的？”父親放下籃子，拿來壹個小凳子，慢慢坐下。“我……”坐在旁邊看書不知道怎麽回答。
父親掏出壹支香煙，叼在嘴裏。“噗噗——”，他擦亮壹根火柴，火光照亮了他黝黑的臉，喝了壹口。父親漸漸瞇起眼睛，然後抽煙。“妳媽媽臥病在床，不能照顧妳。妳奶奶說明天中考早上吃個粽子。”
父親的臉上蕩漾著微笑。他折了幾片蘆葦葉，拿在手裏，把它們彎成壹個圓錐形，然後往裏面倒米。
那些米粒，仿佛承載了父親對我的殷切期望。每壹個粽子都是那麽的飽滿誘人，像個洋娃娃。不經意間，我看到了父親長滿老繭的手，他操作起來是那麽熟練和自然；看到父親低垂的頭顱，幾縷銀發從中浮現；我看見父親打了補丁的褲子在風中飄動...夢中醒來，父親手裏拿著壹個熱氣騰騰的粽子，仿佛捧著壹個寶藏。他的臉上依舊掛滿了笑容:“吃吧，好好考！””他的手在發抖。
太甜了，像久旱後滴落在心間的露珠，像壹陣清風吹拂著幹枯的大地。所以，我走進了考場...身處考場，想起了剛才的那壹刻，想起了爸爸包的粽子，想起了那份甜蜜。我似乎看到父親的笑容再次蕩漾...這是父愛，這是真情。聽著父親的愛，我感受到了溫暖和希望。聽著父親的愛，我仿佛融化蒸發了...哦，爸爸的粽子，壹首百聽不厭的歌。
4蕾絲餃子裏的母愛小時候，包餃子是家裏的壹件大事。那時候家裏生活緊張，吃餃子只能等到大年初壹。
平常的日子，第壹次包括餃子的壹頓飯，自然成了全家人的節日。此時的母親威嚴而驕傲。
7.關於親情的作文200字親情是壹杯蜂蜜，在妳苦的時候給妳安慰，親情是壹杯苦咖啡，在妳累的時候給妳提神。然而，今天老師給我們上了壹堂殘酷的課。隨著悲傷的音樂播放，老師讓我們每個人拿出壹張白紙，讓我們在紙上寫下我們最親愛的五個人。我猶豫了壹下，但最後我還是在紙上寫下了我的父母、爺爺奶奶和我。老師說:“妳的壹個親戚要離開妳，妳選誰？請劃掉它的名字。”眼淚在眼眶裏打轉，最後無奈的劃掉了奶奶。老師讓我們劃掉另壹個人，這次我劃掉了我自己。我終於忍不住了，眼淚時不時從眼鏡裏流出來。但是我的心似乎在告訴我要堅強！當老師讓我在最後劃掉壹個人的時候，我選擇了爸爸，但是我後悔了，因為爸爸出差回來總是給我帶回來很多好吃的，好玩的東西。上完這門課，很多學生失業了。雖然這堂課很殘酷，但我還是感謝您，老師，因為您讓我知道親情永遠是被割斷的。
還記得很久以前，我看過蕭伯納的座右銘:“生命不是壹根短蠟燭，而是我們暫時舉著的火炬。我們必須把它燒得非常明亮，然後交給下壹代。”剛開始我並不理解，但是在02級參加基礎醫學院開展的“家校互動教育”時，這句話再次閃現在我的腦海裏。我似乎看到壹個明亮的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出了親情的真諦。
我們常說:“我們的人生歷程，已經融進了親情的每壹波，每壹段旋律，每壹句勸誡，每壹聲笑，每壹個眼神，每壹步……”但是，世界上的初戀，絕對不僅僅意味著在乎，更重要的是教育，讓智慧的火炬傳遞下去。
我記得我們的父母在教育我們的時候經常說:“我們吃的鹽比妳吃的米還多，我們走過的橋比妳走過的路還長。”而我們總是那麽年少輕狂，不以為然。我們忽略了歲月悄悄溜走時在他們臉上和太陽穴上留下的痕跡，自然會有許多無價的智慧經驗積累在他們心中。他們總是願意給我們壹切，而我們總是固執地認為這已經過時了。他像新生的小牛壹樣跑來跑去，直到遍體鱗傷，角上出血，然後跑向他們，把頭靠在他們的胳膊上，舔舔傷口，繼續前進。
家校互動教育在家長和學生之間架起了壹座橋梁。家長們走上侃侃的講臺，談論他們在學校的學習方法，工作經歷，如何與陌生人相處，對我們未來的期望和信心，以及對我們的理解...他們給了我們無價之寶，傳遞著燃燒得燦爛的火炬。我們懷著感恩的心接受這壹切，傾聽他們的話語，這遠勝於學習十年，受益匪淺。我們用壹顆細膩的心去感受壹切，感受家人的無私和不保留。充滿智慧的父母，他們的形象在我們心中是如此的偉大。同時，我們驚訝地發現，他們渴望理解我們，渴望被我們理解。事實上，我們可以成為知心朋友。在這次活動中，我們對什麽是親情有了更深的理解。
感情是荒蕪沙漠中的壹片綠洲。當妳孤獨、憂郁、虛弱、口渴、生病的時候，妳壹眼就會容光煥發，妳的心靈就會舒服，妳就不會孤獨。威爾疾步上前，只是壹滴水，生命的滾滾汪洋就在我心中蔓延開來。
家庭是夜晚的北極星。曾經我們追逐著目標，忽略了它的存在，直到有壹天我們在不知道方向的情況下微微擡頭，壹道柔光指引我們邁出了堅定的步伐。
感情是航程中的壹個港灣。當我們壹次又壹次地觸礁時，我們慢慢地駛進去。這裏沒有大風大浪。我們可以在這裏停留壹段時間，修補傷口，準備補給，再次揚帆遠航。
…….
因為親情偉大，所以我們感恩。同時也感謝老師的悉心栽培。“陽光工程”為我們搭建了壹個展示各種才能的舞臺。家庭教育讓我們懂得了孝敬父母的禮儀。他們啟發我們在中秋節寫那封“壹萬金”的信，向我們的父母問好並說聲謝謝。是他們精心準備了這次親子交流活動。他們不僅諄諄教誨我們，還經常和我們進行推心置腹的交流。這是善良和友誼的融合。所以我們不僅感恩親情，更感恩師生情。