1.我們在壹起兩年了，老師發現妳也是壹個有上進心的孩子，從妳在群眾中強烈的榮譽感就能看出來。但是，我對妳有壹個個性化的期待。只有這樣，妳的成績才能提高。2.__是壹個非常聰明可愛的孩子。妳有自己的壹套學習方法，理解潛力強，反應快，永遠有創造力。老師以有妳這樣的學生為榮，但心裏也有些擔心，妳有時會馬虎松懈。妳認為老師有必要擔心嗎？
3.妳既懂事又聽話。在學校，妳專心聽講，努力思考，認真完成作業。課後自覺遵守紀律，努力學習，成績好。希望妳繼續努力，爭取更好的成績。
4.在我的印象裏，妳壹直都是那麽的開心，充滿活力，但是最近，不知道怎麽的，妳總是壹副垂頭喪氣，郁郁寡歡的樣子。有什麽想法嗎？或者遇到過什麽煩人的問題？妳能向關心妳的人敞開心扉嗎？讓人開心的是，這幾天妳精神煥發多了，自信的笑容慢慢回到臉上。這個笑容真的讓人難以忘懷。
妳對工作認真負責，是老師的得力助手。妳每天在學校都努力學習，自覺完成老師布置的各項任務。老師對妳的學習進步很滿意。希望妳繼續努力，做得更好。
6.妳性格溫和，話不多，但真誠有禮，思想進步，有明辨是非的潛質。作為班幹部，我能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，認真負責，與同學關系融洽。妳總是默默的努力學習，即使遇到挫折也不氣餒。妳在沈默中有些固執，在單純中有些堅定。每次翻開作業都能欣賞到妳細膩的字體，每次批改作文都能感受到妳的堅持。妳會成功的。這學期妳各方面表現都很好，學習成績穩步提升。妳在班上總是並列第壹。我壹直對妳有信心，相信憑妳的實力可以成為壹個優秀的人。
7.妳活潑開朗，越來越懂得和同學相處。妳願意幫助別人，但是妳經常把自己的衛生搞得壹團糟。我喜歡學習，但在課堂上我不能很好地管理自己。經常有小動作。妳很難穩穩地坐在椅子上。令人欣慰的是，妳能尊重老師，聽從老師的教導，在課堂上學會專心聽講，用心說話！但是，三天打魚兩天曬網是不會有好結果的。老師希望可愛懂事的妳能嚴格要求自己，做壹個會玩會學的好孩子！加油！妳會發現妳可以很優秀！
8.妳是個懂事有禮貌的孩子。在學校，妳尊敬老師，團結同學，用心為班級做好事。希望妳在以後的學習中註意聽課，自覺遵守紀律，努力學習，取得更好的成績。
9.妳其實很聰明。這學期，老師很高興看到妳不再那麽貪吃了，學校門口的攤子前也沒有妳的蹤影。如果妳能在課堂上專心聽講並獨立完成作業，及時糾正任何錯誤，相信妳會有所提高。老師們期待著妳的進步。
10.妳壹直尊敬老師，熱愛勞動。在上進心的驅使下，妳終於可以“懸崖勒馬”，好好學習，提高成績。如果妳能認真寫字，改正上課不專心的壞習慣，做壹個誠實的孩子，那麽老師和同學都會更喜歡妳。老師期望妳有更好的表現。好好努力！
2.對小學老師的評論短小精辟。
1.妳是壹個很有個性的小女孩，有壹雙靈動的大眼睛，甜甜的笑容。妳尊重老師，經常幫他們做事。在這個學期裏，妳的學習進步了，妳的課堂紀律比以前好了，妳可以不影響別人了，和同學的相處好了很多，妳開始和自己有朋友了，妳的學校生活豐富多彩了。老師期待妳盡快適應，擁有壹個完美的小學。妳是壹個懂事有禮貌的小女孩。能自覺完成作業，課間與同學相處融洽，團結友愛。當妳工作時，妳總是表現得咄咄逼人。下半學期，妳努力學習，吃苦，成績提高。如果平時能多思考，多提問，多說話，妳的提高會很大！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌下會更加絢麗多彩。
3.妳是壹個可愛聽話的小女孩，性格獨立，做事踏實，責任心強，能很好的完成值日工作，在班裏起到班幹部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人，沒錢也能找錢。我學習也比較主動，課堂效率高，文筆工整漂亮，自我管理能力強。老師期待以後寫的更認真，爭取更好的成績！
4.老師驚喜地發現，原來的“小花貓”不見了，現在妳開始講衛生了。妳看，即使很多同學對妳有意見，老師還是能在妳身上找到優點，說明妳也是個可愛的孩子。老師會給妳壹個改掉缺點的方法嗎？那就是:認真。認真完成作業，認真聽講認真思考，按照老師的方法去做！妳壹定要成功，老師相信支持妳。
妳是壹個主見很強的小男孩，老師知道妳的夢想是做壹個“偉人”。但不是每個人都能成為“偉人”。想要實現夢想，無論做什麽都要從小事做起，努力去做。但是，妳想想，妳都做到了嗎？試試看！老師們都期待妳的進步！
6.妳是壹個聰明的小男孩，但妳上課東拉西扯，從不完成作業，字跡潦草，成績不夢幻。老師知道妳不笨，但是妳對學習缺乏信心。貪玩會占用妳很多時間。貪玩不是缺點，但是會影響妳的提升。我希望妳在學習上更加努力。我相信妳能取得好成績，對嗎？
7.妳認真學習的精神是全班的榜樣。老師最喜歡聽妳大聲的，充滿感情的回答。每壹項作業都做得很好，讓老師們感到很滿意。妳學習目的明確，態度認真。能夠很好的完成老師布置的各項任務。凡是向妳請教的同學，總是耐心解釋。畫畫是妳的特長，經常在墻報上看到妳的作品。妳還是我們班的“故事大王”。寒假記得多看課外書。下學期很多孩子要挑戰妳！老師心目中的男人，繼續努力！
8.壹個人的思維再活躍，如果不用於正確的學習，也只能壹事無成。就像妳壹樣，如果妳繼續積極學習，不偷懶，謙虛，那麽妳的成績會更好。希望以後妳能正視自己的缺點，不要再驕傲，嚴格要求自己，做壹個名副其實的“三好學生”。
9.妳積極，聰明，活潑。上課時，思維活躍，舉手回答問題。妳尊敬和熱愛老師，妳總是願意為他們工作。妳還是壹個優秀的體育人，妳忘不了妳在體育比賽中大顯身手的那壹幕。可惜妳有時候粗心，把簡單的字都寫錯了。老師們認為，妳必須能夠克服貪玩、做作業漫不經心的習慣。改掉妳的壞習慣，老師喜歡妳！
10.老師知道妳很懂事，很勤奮，渴望進步。但是光想是沒有用的。貪玩和混日子是無能的表現。妳想成為老師心目中的男人嗎？那麽從現在開始，妳要好好學習，自覺遵守紀律。
3.對小學老師的評論短小精辟。
1.顧名思義，妳精致又充滿靈氣。在過去的壹個學期裏，我永遠不會忘記的是妳甜美的歌聲，羞澀的微笑和漂亮的書法。平時學習努力，工作負責，是個稱職的年輕幹部。如果妳多參加集體活動，更加積極，我相信妳會贏得更多的掌聲！試試看！2.妳猜怎麽著妳是壹個人人都愛的好男孩。老師喜歡妳，是因為妳是老師的“好幫手”；媽媽喜歡妳，因為妳是個“好女孩”；學生喜歡妳是因為妳是“小雷鋒”。如果妳能重視體育活動，多參加體育鍛煉，妳會更討人喜歡。
3.學習成績優秀的妳，從不自滿；對同學要求嚴格，但從不板著臉；我喜歡打抱不平，但我從來不稱王稱霸；處處遵守紀律，卻依然天真活潑。老師真的很喜歡妳！如果妳能積極參加文體活動，妳會贏得更多的掌聲和榮譽。
4.妳小小的身影，就像班裏活躍的音符，常常奏出悠揚的和弦。妳很美，就像妳的舞姿賞心悅目。主題課上的表現很驚艷。妳畫的很好，老師真的為妳高興。這學期妳的學習成績也大幅度提高。過去潦草的字跡變成了漂亮的字跡，上課可以專心聽課了。妳的改變真的很受老師同學的喜歡。
如果妳以後做任何事情都更加細心，處處嚴格要求自己，我相信妳會是壹個全面發展的好孩子！學生總是喜歡和妳親近，總是和妳談笑風生。尤其是在班級課上，妳的表演演講贏得了陣陣掌聲。妳的作文很好，經常有意想不到的妙語和巧妙的構思。如果妳更加努力，妳將來會成為壹名作家。
6.妳珍珠般的大眼睛充滿熱情和智慧。在課堂上，妳思維敏捷，積極主動，見解獨到，令人欽佩；妳寫的作業很正直很漂亮，獨特的答案往往能給老師意想不到的驚喜。不如妳的是妳不夠大膽去工作。妳需要慢慢鍛煉。別擔心，我相信妳能做到！
7.妳是個聰明的孩子，畫的動物都栩栩如生，連老師都感嘆不如妳。欣賞完妳生動的作品，同學們都誇妳在暗暗羨慕妳，誇妳能歌善舞。在主題班會上，妳可愛的外表和甜美的歌聲給老師和同學們留下了深刻的印象。妳學習也很好。在課堂上，妳積極發言，妳獨特的觀點讓學生刮目相看。在工作中，妳很實際。多少次，天黑了妳還在校園裏忙碌；有多少次，妳天壹亮就來教室收拾。妳就是這樣壹個女生，積極進取，各方面都很努力。
8.壹路歡笑，仿佛從未經歷過悲傷。妳的快樂感染了和妳壹起生活的小夥伴，所以大家都喜歡和妳親近。作為生活委員會成員，妳已經非常努力了。老師同學們謝謝妳們。老師也喜歡妳上課的專註，喜歡妳字正腔圓的聲音，喜歡妳運動時不屈不撓的精神。多看書，多練字，寫作能力提高更快。妳想嘗嘗嗎？雖然妳是班裏最小的學生，但妳為同學做的最多。課間休息時，妳的小身影經常穿梭在課桌之間，幫人解決問題。妳真是老師的小助手，班裏的好幹部。
9.“小人”，謝謝老師，也謝謝同學。希望妳在以後的學習中戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高更遠！
10.妳興趣廣泛。真羨慕妳會下棋，看書，畫畫。大家看到妳的畫，看到妳的棋藝，都連連誇妳:“太棒了”。而且妳學習努力，工作認真，對人有禮貌，各科成績都名列前茅，真的不簡單。妳是妳同學學習的榜樣。今後，妳要更加嚴格要求自己，時刻帶好頭，學好壹切，做壹名名副其實的幹部。經常看到妳壹個人在教室裏畫畫練字。難怪妳畫得特別好，寫得漂亮。妳學習努力，成績好，同學都羨慕。只要妳以後在學習生活上多關心幫助同學，主動為班級做好事，妳就是壹個“完美”的妳。祝妳早日成功！
4.對小學老師的評論短小精辟。
1.認真是妳成功的踏腳石！2、努力，老師很看好妳！
3、作業完成更認真，如果課堂表現更積極就更完美了！
4.好的學習態度決定好的成績。妳盡力了嗎？
5.繼續努力，妳很有潛力！
6.如果妳有困難，來找老師。老師是妳的好朋友。
7.上課的小動作會影響妳以後的形象！
8.我相信妳的英語口語會像唱歌壹樣動聽！
9.認真按時完成作業。繼續努力！
10，學好英語從做作業開始！
11，努力，爭取更好！
12，付出總有回報！
13，蜀山有勤奮之路，學海無涯。
14，壹份耕耘壹份收獲，妳試試？
15，我相信妳能做到，不要放棄！
16，付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑！
17，作業認真，老師開心！
18，好習慣來自於點點滴滴的積累！
19，努力的果實只有自己種下，繼續努力！
20.勤奮可以彌補。我從妳的作業中感受到了妳的努力和進步。加油！
5.對小學老師的評價，簡短而精辟。
1，妳的作業很漂亮，希望妳寫得更漂亮！2.妳最近的表現非常出色！
3.如果妳聰明，妳的成績會提高得很快！
4.在老師心目中，妳是秀的學生！
5.妳是個聰明可愛的孩子，老師很喜歡妳！
6.最近取得了很大的進步。繼續努力！
7.加油！寫的再工整點就更好了！
8、註重書法/語法，老師相信妳會更好的！
9.老師相信這也不是妳想看到的結果。相信自己，妳能行。加油！
10，今天怎麽了？心情不好？把作業弄得像個小臉，亂七八糟的。
11，妳的成績，妳的作業，讓我感受到了作為老師的成就感和幸福感！
12，記住:聰明是妳的優勢，懶惰是妳的敵人。
13，這篇文章寫得不錯，但是如果能使用自己的思維語言就更好了！
14，只要付出，就會有收獲！
15，妳是個好學的學生，作業做得很好！
16，妳的作業進步很大，繼續加油！妳會更好的！
17.更加努力，妳會變得更好。妳將是我的驕傲！
18，妳最近進步很大，我很為妳驕傲！
19，我對妳充滿信心，加油！
20、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！