首先，鼓勵
鼓勵會讓孩子覺得成績好等於聰明。壹方面，他們會變得“自負”而不是“自信”。另壹方面，他們會因為不想要與聰明不符的結果而回避挑戰。而努力的過程是孩子壹生的財富。
第二，支持
支持型父母對孩子的信任度很高，對孩子表現出極大的興趣，在孩子身上花了很多時間。這樣的孩子長大後幸福感高，生活條件和收入更好。
第三，陪伴
在孩子的成長過程中，父母的陪伴是最重要的精神寄托。媽媽的陪伴可以給孩子安全感，照顧孩子的生活，培養孩子的細膩和善良。爸爸的陪伴給了孩子更多的獨立，力量，解決問題的主動性，面對挫折的樂觀，缺壹不可。
當孩子面臨挫折、沖突、失去和痛苦時，父母及時袖手旁觀他們的孩子，告訴他們我了解妳，我愛妳，我幫助妳，妳和我在壹起很安全，妳是被愛的。給他們具體的指導和幫助，幫助他們渡過難關。
第四，榜樣
榜樣的力量永遠大於言語。在孩子真正懂事之前，父母是他們最喜歡的偶像和模仿的榜樣。說壹萬遍“老實點”的感染力，還不如壹次在孩子面前偷超市塑料袋的反應明顯。
擴展數據
教育活動的核心是教育目的。
教育目的是壹切教育活動的核心、主體和靈魂。因為教育的目的是人們在開展教育活動之前預先存在於頭腦中的教育活動過程結束時想要達到的結果，它指出了教育應該達到的標準或要求，說明了教育是為了什麽，培養人應該達到什麽規格。它是教育活動的出發點和歸宿。