工作在不經意間就告壹段落了，這段時間的工作存在很多問題，非常值得總結和完成自查報告。妳知道自檢報告的格式嗎？以下是我為您收集的創建無煙工作自查報告(精選6篇)。歡迎分享。
無煙工作自查報告1根據《轉發省衛生廳辦公室關於開展全省無煙醫療衛生體系創建工作監督檢查的通知》(汕衛辦[20xx]60號)的要求，我院認真開展了無煙醫療衛生體系創建自查自評工作，推動了無煙醫院創建工作的深入開展，取得了壹定的成效。現將工作情況匯報如下:
壹是領導重視，完善機構，制定有效的管理機制，保證創建工作的落實。
壹、我院領導高度重視。領導從自身做起，以身作則，積極控煙戒煙，積極帶動全院開展控煙工作，將“創建無煙醫院”作為我院今年的壹項重點工作納入工作計劃。二是醫院健全了控煙組織，成立了以鐘海波副院長為組長，院辦公室、感染科負責人為副組長，各科室負責人為成員的控煙領導小組，全面負責全院控煙工作；有控煙辦公室，負責制定各項規章制度，進行調查，協助控煙領導小組。三是研究制定無煙醫院創建具體實施方案，細化工作，責任到人，確保創建工作落到實處。四是各臨床科室成立了控煙監督小組和巡邏小組，佩戴胸卡上崗，勸阻患者、家屬和醫院工作人員吸煙，營造良好的醫療和工作環境。
二、加強宣傳，大力宣傳吸煙有害健康，營造控煙環境。
壹是該院健康教育工作組通過發放控煙宣傳欄、張貼海報等方式警示吸煙對生命和環境汙染的危害，開展吸煙對健康危害的宣傳，讓吸煙者從思想上了解吸煙的巨大危害，達到自覺減少吸煙的目的。二是印制20xx份控煙宣傳資料和健康教育處方，宣傳吸煙對人體健康的危害、戒煙的好處和各種戒煙方法等。，並擺放在患者流量大的門口、急診室、住院大廳等場所供患者閱讀，引導群眾遠離煙草。三是組織廣大幹部職工學習有關文件和控煙知識。通過學習，強化了員工的控煙意識，使大家清楚地認識到當前我國煙草存在的形式，認識到創建無煙醫院的緊迫性、必要性和艱巨性，掌握控煙和人文勸導的方法，從而積極有效地參與控煙工作。
三是全班幹部職工行動起來，積極落實控煙工作。
壹是醫院在院內強制禁煙。在醫院科室、公共場所和工作場所，醒目位置粘貼明顯的禁煙標誌。病房、會議室、門診大廳、辦公室等公共場所應當實施強制禁煙。，並充分告知醫院工作人員、患者、家屬和探視者不要在病房內吸煙，如發現吸煙者應及時勸阻。醫務人員帶頭做控煙的表率，自覺控制和拒絕吸煙，利用查房的機會為吸煙者提供簡短的戒煙指導。通過壹段時間的工作，吸煙人數減少了。
二是控煙監督員、檢查員掌握責任區內所有人員吸煙情況，在各責任區範圍內開展日常控煙檢查，以吸煙高發人群為重點，重點檢查各樓層樓梯、廁所等吸煙高發場所，發現吸煙者，講明道理，有效勸阻，及時撿拾煙頭，確保各自區域內無煙頭、無煙味、無煙用具、不吸煙。
三是設立戒煙門診，公布戒煙咨詢電話。醫生為吸煙者提供有效的戒煙指導，並做好記錄。認真接聽咨詢師的電話，認真科學地回答有關戒煙的問題。室內室外均設置吸煙區，遠離密集人群和必要的通道，有明顯的引導標誌，引導吸煙者盡可能在指定的吸煙場所吸煙，以減少二手煙的危害。
四是認真組織開展無煙醫院自查和自主評估工作。根據《20xx年起全國無煙醫療衛生系統全面禁煙的決定》(衛府社發[20xx]48號)精神和《無煙醫療衛生機構監督評價表——醫療機構評價表》，我院創建無煙醫院領導小組組織全院自查自評，對照創建標準，逐壹查找差距，第壹時間落實整改，達到創建院內無煙醫院的要求
五是建立控煙長效機制。控煙是壹項長期的工作，不是壹陣風。醫院制定了控煙工作制度、控煙考評獎勵制度、考評獎勵標準等。，對醫院幹部職工在控煙工作中必須履行的義務和責任做了具體規定，加強了控煙評價。如果我們醫院的員工被發現吸煙，吸煙者和我們部門的員工將受到處罰。制度實施以來，大家都能遵守，達到了禁煙的目的。各部門已將控煙工作納入本部門工作計劃，並制定了切實可行的方案，確保控煙工作有序開展。
通過不斷努力，我院無煙醫院創建工作健康有序開展，取得了明顯成效。我們將繼續努力，推動控煙工作持續深入發展。
無煙工作自查報告2根據20xx年2月《xx省教育廳、xx省衛生廳關於印發(試行)的通知》文件要求，結合我校實際，壹年來，學校領導對我校創建無煙學校工作高度重視，各部門積極行動，制定了相關控煙制度，取得了較大成效。為總結成績，現將我校創建無煙學校工作情況匯報如下。
壹是成立學校控煙領導小組，制定學校控煙制度，將控煙納入學校工作計劃。
1.根據《雲南省創建無煙學校實施細則》的要求，我校及時成立了控煙領導小組，由校長任組長，校領導班子成員和各年級負責人為成員，並將責任明確到各個處室和年級，職責明確。
2.制定了《中華人民共和國控煙制度》，明確規定所有教職工不得在校園(包括辦公室)吸煙，明確了各級控煙監督員。
3.學校已將控煙納入學校工作計劃，並在計劃中明確控煙責任目標。
4.學校根據文件要求，制定了學校創建無煙學校的具體方案和實施措施，為學校創建無煙學校奠定了良好的基礎。
5.為了營造無煙學校的良好氛圍，會吸煙的校領導積極帶頭，戒掉了多年吸煙的壞習慣。現在，我們學校的領導班子成員都不抽煙。
二、建立和完善控煙評價體系。
1.為了更好地落實細則的要求，學校制定了具體的控煙考核獎勵制度和詳細的工作記錄流程。
2.學校制定了詳細的控煙評價標準，以便不定期對全體教職員工進行監控。
3.為了落實控煙制度，學校將監督權下放給各年級組和辦公室負責人，對教職工控煙行為記錄評價獎懲。
三、區域內有明顯的禁煙標誌，室內禁止吸煙。
1.為了增強全體教職員工的控煙意識，學校在大門口捆綁了明顯的無煙學校標誌。
2.所有辦公室、部門、師生宿舍、大廳、走廊、衛生間等。校園裏張貼著明顯的禁煙標誌。
3.為響應創建無煙學校的號召，學校達到了室內任何場所全面禁煙的要求。
4.學校控煙制度規定，校園內全面禁止吸煙，由控煙員全面監管。
四、開展多種形式的控煙宣傳教育。
為切實落實《雲南省創建無煙學校實施細則》，營造創建無煙學校的良好氛圍，使控煙制度深入人心，讓全體師生了解主動吸煙和被動吸煙對人體造成的危害。學校采用多種形式，如主題班會、周壹國旗下演講、宣傳欄等。，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體的危害。
1，學校利用國旗下講話、主題班會、黑板報等。開展控煙宣傳。
2.為了讓全體師生明確禁煙的目的和意義，學校印制了各種宣傳資料，讓控煙深入人心。
3.為了長期開展控煙制度，學校制作了固定的控煙宣傳欄。
4.學校對教師進行了控煙培訓，大部分教師能夠將控煙知識有機融入學校的教學內容。
5.通過控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對健康的危害等相關知識。
6.學校通過主題班會和各種宣傳資料，多次向學生宣傳控煙知識，使學生對煙草的危害有了壹定的認識。
7.學校利用新生入學和5.31世界無煙日開展控煙活動，取得良好效果。
五、全面禁止煙草廣告和促銷。
為了給青少年創造壹個良好的校園環境，促進學生的身心健康，學校在校園內全面禁止煙草廣告和促銷活動，並做到了:
1.校園內沒有任何形式的煙草廣告。
2.校園內沒有任何形式的煙草宣傳。
六、經營場所所在區域不出售煙草和吸煙用具。
我們學校有兩家經營文具和副食的小店。商店的合同明確規定不準出售香煙和煙具，由後勤部門對商店進行監督。所以這兩家店從來沒有賣過煙。
七、控煙監督員。
為了落實創建無煙學校的各項制度，學校實現了以下目標:
1.學校裏有控煙監督員。
2.控煙監督員接受過相關知識培訓，並有相關培訓記錄。
3.控煙員堅持保留控煙相關工作記錄。
以上是我校無煙學校創建以來的工作匯報。由於我們學校校園內的居民非常混雜，除了少數教職工外，還有很多其他單位和行業的人在校園內居住，這無疑給我們學校的控煙工作帶來了很大的阻力。我們將總結經驗，克服困難，為創建無煙學校，為青少年創造良好的校園環境而繼續努力。
無煙工作自查報告3。創建無煙學校是社會和政府的壹件大事。控煙對國家、對人民、對自身利益都是好事。學校是對年輕人進行吸煙危害教育的最佳場所。我校領導高度重視，根據上級有關文件精神，制定了壹系列切實可行的規章制度，開展宣傳教育，積極宣傳吸煙的危害，使學生學會有效保護自己，提高了師生對煙草危害的進壹步認識。我校師生養成了自覺抵制煙草危害、不在校園吸煙的良好習慣，營造了良好的教育環境，促進了師生健康發展。現將我校創建無煙學校的自查自糾情況總結如下:
首先，領導重視創造良好的教育環境
中國的吸煙歷史悠久，近年來吸煙人數呈上升趨勢，尤其是壹些青少年加入了吸煙者的行列。吸煙有害人體健康，不僅嚴重影響國民素質，造成環境汙染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領導高度重視對師生的禁煙教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結合，將控煙納入學校工作計劃，落實各項控煙工作。
我校成立了以吳迪安校長為組長的控煙領導小組，全面負責控煙工作；譚副院長為副組長，負責控煙工作的實施和檢查；教導所所長、維穩辦主任、大隊輔導員負責學生控煙工作；辦公室主任和工會主席負責教師控煙；分工協作，責任到人，有力地推動了我校控煙工作、衛生工作和精神文明建設。
第二，以制度為保障，不斷規範個人行為。
(1)建立規章制度，獎懲分明。
建立壹套行之有效的規章制度，是規範師生行為、保證學校控煙工作落實的重要基礎。我校嚴格按照上級文件的有關規定，結合本校實際情況，制定了壹系列控煙制度，如《梅峰九年制學校控制吸煙規章制度》、《梅峰九年制學校控制吸煙獎懲辦法》等。，並將“遵守學校控制吸煙規章制度”作為評價師生“三好”“學習模範”的重要指標。對第壹次違規的教職工采取教育手段，對屢犯者扣獎金，評先否決；對第壹次違法的學生進行教育，多次違法的給予警告、記過處分。這些規定明確獎懲，有效約束了師生吸煙的不良行為。我校300多名師生中，地上的煙頭很少，學校成了“無煙區”。
(2)領導以身作則，以身作則。
身教重於言教，尤其是在學校控煙問題上，領導的引領作用是普通人無法替代的。從我做起，從行政做起，自覺控煙禁煙，拒絕向外賓敬煙，不在辦公室吸煙。領導幹部不配備煙，也沒有招待煙，我們會在會上反復宣傳。因為領導以身作則，影響帶動了其他人自覺控煙；因為老師是榜樣，不抽煙，所以學生也不抽煙。全校形成了齊新全方位控煙的大環境。
在實踐中，我們深刻認識到，開展多種形式的禁煙活動是保證禁煙工作落實的重要途徑。我們學校的做法是:
(1)開展控煙宣傳活動。3月底，吳校長召開全校師生控煙動員大會，明確提出創建“無煙學校”的目標，全校師生積極響應號召。為營造控煙氛圍，掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為導向，多渠道開展宣傳:我們的廣播電臺、宣傳欄、黑板報都成為控煙宣傳陣地；學校舉辦教育活動，向教職工、學生和家長宣傳吸煙對健康的危害；學校在各個部門、樓道等公共場所張貼醒目的禁煙標語和標誌，形成禁煙控煙的大環境。以人為本、多渠道的宣傳教育，讓控煙知識深入人心。我校100%的教師和98%的學生知道吸煙會導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥的科學知識，並形成自覺控煙的良好習慣。
(2)舉辦控煙健康教育講座近年來，我校聘請鄉鎮衛生院相關人員為全體師生進行控煙知識講座。鄉鎮衛生院工作人員就當前煙草流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴和行為幹預以及戒煙知識和技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生進壹步提高了控煙知識。
(3)開展豐富多彩的文體活動為了堅定教職工吸煙者戒煙的決心，豐富全校師生的業余生活，使我校控煙工作廣泛滲透到每壹位教職工的生活中，我們開展了主題班會、社會調查、遊戲、知識競賽等豐富多彩的活動。並開展了“給家長壹封勸吸煙的信”活動。父母對孩子的影響很重要。針對部分家長吸煙的問題，我校將學校教育與家庭教育相結合，開展了“給家長壹封勸吸煙的信”征文活動。
青少年是國家和民族的希望。在全球關註煙草對人類危害的大潮中，教育青少年禁煙，促進身心健康成長，堵住煙民的後續隊伍，是提高中華民族素質的百年大計。我校將在取得壹定成績的基礎上，進壹步完善控煙工作，為子孫後代的健康成長而努力！
創建無煙工作自查報告4為貫徹落實《甘州區教育局關於開展無煙學校督導的通知》文件精神，根據區教育局《創建無煙學校通知》要求，我校認真開展了自查整改工作，現將我校創建無煙學校工作情況匯報如下:
第壹，明確目標，統壹認識
我校壹直致力於因地制宜營造整潔健康的校園環境，營造具有濃郁現代教學氛圍的人文環境。因此，我校確立了創建健康學校的目標，將健康促進和控煙健康教育納入學校整體工作計劃，加強教師健康意識教育，讓大家認識到控煙是我們義不容辭的責任。正是在這樣的統壹認識下，我校控煙工作取得了顯著成效。
二是領導重視，制度健全。
1.為確保“創建無煙學校”目標的實現，我們成立了以校長為組長，教學主任、後勤主任、班主任為組員的“創建無煙學校”領導小組。所有部門和成員都有明確的職責和工作落實。校長是這項工作的第壹責任人，負責對控煙工作全過程進行指導和監督，確保資金落實；指導辦公室主要負責在學生中開展控煙宣傳教育；工會具體實施控煙工作計劃和檢查。
2.為了加強控煙工作，我們還成立了由校長任組長的督導領導小組和由工會主席任組長，由教師、學生、家長代表組成的督導工作組。按照學校控煙監管制度實施監管。
3.制定了切實可行的相關制度。有控煙管理制度和獎懲辦法，有控煙監管制度來規範和約束，包括不允許任何人(包括外來人員)在校園內吸煙；教職工考核與控煙掛鉤，實行“壹票否決”制；對於學生來說，“遵守學校控煙條例”作為評選“三好學生”、“優秀少先隊員”的壹項指標。通過這些制度和方法，控煙工作取得了顯著成效。
第三，倡導控煙，促進健康。
創建無煙學校，做好控煙工作是我校創建健康校園的關鍵，開展控煙宣傳教育是控煙工作的靈魂。
建校時期，學校在校園內張貼醒目的禁煙標誌，校園內不設置吸煙場所和吸煙用具。進校門時不準吸煙，包括外國遊客。後勤部門負責定期開展控煙健康教育，積極向教職工、學生及其家長宣傳吸煙危害知識。廣大教學人員能夠將“吸煙有害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容和生活中。目前，學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。個別抽煙的老師也可以自覺不在校園抽煙。
學校在規定校級領導和教師積極帶頭禁煙的同時，還形成了壹條不成文的規定，即任何人不得向來訪人員、領導和檢查人員敬煙。勸導吸煙的教職員工，鼓勵和幫助戒煙者。
總之，控煙工作在我校開展以來，工作方法得當，行動迅速，效果良好。學校裏的老師、學生、外人都沒有吸煙現象。大量的控煙健康教育活動不僅讓師生深受教育，也贏得了家長的肯定和大力支持。在今後的教育教學活動中，我們將更加
要努力加強控煙健康教育，讓我們的校園更加美好，讓我們的孩子更加健康陽光。
創建無煙工作自查報告5壹、學校基本情況
近日，學校已將控煙健康教育納入學校發展規劃。學校專門制定了《陳光小學控煙管理細則》，控煙活動取得明顯成效。
二、創設基本情境
1，強化責任意識
學校高度重視“無煙學校”創建工作，成立了以校長為組長，孫主任為副組長，班主任為組員的創建無煙學校領導小組。學校與教師簽訂責任書，確保責任到人。制定了切實可行的控煙專項工作細則，工作層層落實。
2、統壹教職工的認識
學校紮實深入地開展了健康教育。從“吸煙有害健康”、“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病、癌癥”等科學知識入手，組織教職員工開展學習交流活動，還舉辦了專題知識講座。通過學習，我們可以認識到控煙刻不容緩，責無旁貸。
3.標準化工作管理
學校在將控煙納入學校整體工作計劃的同時，制定了切實可行的控煙規章制度，獎懲分明，包括:任何人(包括外來人員)不得在校園內吸煙；對教職員工的評價與控煙掛鉤。創辦期間，學校在校園內張貼醒目的禁煙標誌，並有工作人員負責控煙。
教師定期開展控煙健康教育，舉辦主題講座，設立板(墻)報和手抄報，積極向教職工、學生及其家長宣傳吸煙危害知識。學校禁止吸煙，這已經形成了不成文的規定。不允許任何人向來訪者、領導、檢查人員敬煙，校園內吸煙者可及時制止。我校創建無煙學校以來，沒有發生壹起師生或外人在校園吸煙的案件。在今後的教育教學活動中，我們將更加努力加強控煙健康教育，讓我們的校園更加美好，讓我們的孩子更加健康！
創建無煙工作自檢報告6。學校基本情況。
黔江區淩小學創建於1952，位於黔江區西北部，毗鄰湖北省。學校環境優美，可謂森林學校，教學氛圍濃厚。這裏有文明可愛的學生，有敬業的老師。是壹所管理規範、師德良好、治學嚴謹、校風端正的小學。從20xx年春季開始，學校確立了建立健康促進學校的理念，將健康促進和控煙健康教育納入學校整體工作計劃。
第二，樹立正確的理念，抓住實施的關鍵。
1，領導要有責任感。學校領導認識到，保護環境，建立無煙學校，從可持續發展的角度不斷培養和提高下壹代的環保健康觀念，是實施基礎教育的重要舉措，是社會文明進步的重要標誌。因此，本著對健康問題的責任感，我校確立了創建無煙學校的目標。學校成立了創建無煙學校領導小組，以龐友凱校長為組長，李書記為副組長，組員為家長委員會主任、班主任。辦公室主要負責控煙管理，學校各部門成立工作組，以部門領導為組長，分工明確，責任到人。制定了切實可行的控煙專項工作方案，層層落實工作，保障了資金投入。
2.教師的認識是統壹的。控煙的實施需要教師有很強的健康意識和健康教育能力，教師要想跟上，首先要懂團結。
學校圍繞吸煙有害健康、吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病、癌癥等科學知識，深入開展健康教育，組織學習、交流、評比活動，虛心向兄弟學校學習。通過學習，大家認識到控煙刻不容緩，責無旁貸。
第三，倡導控煙健康教育，規範工作管理。
如果說控煙工作的建立是我校建立健康促進學校的關鍵，那麽開展控煙健康教育、學科滲透、及時播種就是控煙工作的靈魂。只有在實踐中不斷創新，才能給控煙以有力的保障和良好的效果。
學校在將控煙納入學校整體工作計劃的同時，制定了切實可行的控煙規章制度，獎懲分明，包括:任何人(包括外來人員)不得在校園內吸煙；教職工考核與控煙掛鉤，實行“壹票否決”制；以遵守學校控煙條例為指標評選“三好學生”和“優秀少先隊員”。
創辦期間，學校在校園內張貼醒目的禁煙標誌，年級教研組有負責控煙的領導、控煙員和老師。定期開展控煙健康教育，舉辦主題講座，設立板(墻)報和手抄報，積極向教職工、學生及其家長宣傳吸煙危害知識。廣大教學人員能夠將“吸煙有害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。目前，學校100%的教師和90%以上的學生知道“吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥”的科學知識。
學校在規定隊員要帶頭禁煙的同時，也形成了壹個不成文的規定，不允許任何人向來訪者、領導、檢查人員敬煙。對吸煙人員和學生進行了檔案管理，對戒煙者進行了鼓勵和幫助。
學校管轄範圍內沒有出售煙草制品的店鋪，不接受任何煙草廠商的贊助，在校內刊登、張貼、播放煙草廣告。
總之，自從控煙工作在我校開展以來，沒有發生壹起師生或外人在校園吸煙的案件。工作得當，行動迅速，效果良好。各項指標均達到了申報創建無煙學校的標準。大量的控煙健康教育活動不僅使學生深受教育，也贏得了社會各界的肯定和大力支持。在今後的教育教學活動中，我們會更加努力加強控煙健康教育，讓我們的校園更加美好，讓我們的孩子更加健康陽光。
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