有探討問題的邏輯和推論，還有大量生動的例子，加上精辟的觀點和警句，發人深省。本文第5 ~ 10段都是用集中的例子來討論:列舉了沒有教養的例子，第17段重點是優雅風度的具體表現。這些例子生動地證明了什麽是真正的教育和優雅的舉止。
《論教育頭部》是人教版九年級初中語文課本(2018秋季修訂版)第八課的課文。本文通過“有教養”與“沒教養”的現象，對比分析諸多事例，自然得出自己的結論，探討“真教養”與“風采”。