我認為，雖然中國的教育制度比中國以前的古代科舉有了很大的進步，我們現在也在學習西方先進的教育制度和體系，但是我們的教育制度有很大的缺陷和不足。
首先，我們的教育理念似乎是以培養全能型學生為目標，總是想著以後要孩子。這給孩子在受教育期間帶來了很大的負擔。他們沒有快樂的童年和自由的青春，只有父母老師學校安排的輔導和考試。分不清對錯的他們，在百萬父母鋪就的類似道路上跌跌撞撞的走過了小學和中學，然後大部分都離開了父母，上了寄宿高中。他們遠離父母，被賦予高考的重任，在堆滿書本的教室裏掌握技能和考試方法，然後參加高考。在地域保護的不公平條件下，有人上了清華，有人進了專科。在不公平的教育條件和不公平的選拔制度下，有人上了天堂，有人下了地獄。
此外，隨著大學擴招，大學教育方式和理念的弊端也暴露出來。我們來看看現代大學生的學習生活狀況。現在大學生學習的出發點是錯誤的——學習是為了考試，與考試相關的都不學；有的同學幹脆不學習，天天沈迷遊戲，浪費時間和生命；大學生在考場作弊是常事。每次他們考完試，地上總是鋪著微型小抄——現代科技“造福”了學生！大量學生沒有學好知識技能，而是渾水摸魚、投機取巧地通過考試，大學裏鍛煉學生創新能力和務實精神的活動也不多。
中國的教育非常僵化，因為在中國，教育首先意味著服從權威。在中國的教育體制下，愛因斯坦這樣的人是無法生存的，因為中國的學生只敢想老師教過什麽，老師沒教過什麽，這是他們從來不敢想的。如果妳有什麽新的想法，妳必須在試卷上展示出來，妳會立即被標上壹個大大的紅叉。中國中小學教育有很多大笑話。例如，在中學現代漢語閱讀中，壹位作家(余華)選擇了他的壹篇文章作為現代漢語閱讀的材料。他兒子被題目難住了，就找他爸爸幫忙，結果他爸爸全做錯了！真的，不信妳馬上去拿高考試卷，看現代漢語。和妳大學中文系的教授博士在壹起，妳會徹底不爽！如果妳是魯迅和郭雲，妳來也沒用。老師的回答無可爭議。而我們的政治課，哪裏有什麽正經的，簡直就是世界上庸俗和智障的代名詞。很難知道這些老師這些年是怎麽教的。即使是自然科學，它的僵化和教條也讓人難以忍受。只要是高考出現過的題，只要是高考設定的答案標準，妳就不能做任何改動，哪怕妳是對的！
在這樣的氛圍下，怎麽可能拿什麽諾貝爾獎？這樣的教育除了教壹大批跟風的傻逼還能幹什麽？這壹切的根源在於儒家對權威的迷信，對教師尊嚴的盲目崇尚。而這正是儒家“任明論”觀念的惡果之壹。所以在我們現在的教育體制下，仍然存在著封建教育的陰影和束縛。
我覺得最近在市裏鬧得沸沸揚揚的南科大事件，是壹個非常好的教育探索。雖然努力的是壹個老人而不是中國，但也告訴我們，中國對教育的探索是無止境的，中國的教育不是壹潭死水。
希望能給個好的評價。
綜上所述，我認為在目前的教育體制下，中國的教育機構應該反思自己，然後學習先進的符合造就人才的教育制度和理念，從而將中國的科教興國計劃推進到壹個新的領域。
論古體成語“刻舟求劍”
削足適履
用粘在壹起的木栓演奏se(壹種古老的類似古箏的樂器)——面對變化了的環境，頑固地堅持舊的方法
然而...因此...
拒絕認識自己的錯誤
循規蹈矩
不變的
自滿和保守
遵循慣例
不可理喻
是不可教的
囫圇吞棗，不加消化――迂腐
機械復制
笨蛋
愚蠢而頑固
生活和皮膚
精神停滯
寫壹篇成年人的死板作文是有活力的，但它應有的活力被我媽壓制著不敢流露。這個雙面的我讓我很困惑，我不想再做壹個紳士，壹直做自己；但我媽壹直以有我這樣的女兒為榮。但是，心裏有說不出的難過...每次出門前，我媽總會說:女生要有座位，有站位，不要大聲笑，遇到熟人要打招呼...事實上，這些我都聽得很清楚，幾乎可以倒背如流。我媽就是“套路”，重復壹遍。但在我看來，這些都是給我真實的外表披上了壹層虛假的外衣。只有外面。沒有了媽媽的約束，我可以和同學們壹起放聲大笑，盡情地跳舞，盡情地唱歌...享受自由成長的快樂。街上的路人雖然看到了，但都感嘆我們這些少年太瘋狂，太不守規矩了。但是這些都不能阻止我們，我們還是在盡情的玩。我是什麽樣的我:媽媽的乖乖女？朝氣蓬勃的青少年？還是路人眼中的瘋丫頭？不，我就是我。我沒必要隱藏自己。我是壹個精力充沛的少年。我不再被大人控制，我已經長大了。以後，不，從現在開始，在家裏，我安靜但不死板；在外面，我精力充沛但不瘋狂。這又是壹個雙面的我，但我愛這個我，這個雙面的我。成長的步伐離不開煩惱。我在成長，感受成長，享受快樂，享受煩惱！成長的煩惱“太陽下山了，明天花還會爬上來，明天花還會開得壹樣。當美麗的鳥兒離開時，我的小鳥再也不會回來了……”青春之舞讓我想起了過去。不知不覺，天真幼稚的我已經長大了，進入青春期。鼻子上不知道什麽時候起了幾顆痘痘。從此，我每天照鏡子，看著這些痘痘的“生活”變化。我開始問我媽怎麽治痘痘。用了洗面奶，蘆葦等祛痘護膚品，期待痘痘消失的那壹天。但是壹個星期過去了，兩個星期過去了...等了好久，痘痘還是沒有好轉。嘿！青春真的很討厭！放假了，回到家想獨立，做自己的事。有時候父母的問候讓我覺得像是在嘮叨。但當我回到學校，遇到壹些挫折或困難(比如生病)時，我會有壹種強烈的想家的感覺。我想念我的父母，有時會偷偷哭。我自己也覺得奇怪。我想獨立，依賴父母。我覺得這應該是成長的過渡期。最討厭的就是連自己都接受不了的脾氣。長大了，脾氣越來越差。經常在和父母討論或者討論壹些事情的時候，我不同意的時候會頂嘴。我媽經常說:“哎！長大了，脾氣越來越倔。我真的幫不了妳！”爭論過後，我總是認為我錯了。這樣壹來，和父母的關系也沒有以前那麽親密了。自從我升入中學以來，我已經成長了許多。我的舊衣服不適合我，所以我需要買新的！我媽陪我去買的。逛了半天，不喜歡了。
表達人的刻板是壹件有趣的事情。每個人的生活中都有很多“故事”，有開心的，有悲傷的，有憤怒的...從小的壹個“故事”，現在想起來還是很有趣的。記得五歲的時候，剛學會騎自行車(四輪自行車)。為了向朋友炫耀，我經常騎著它在小區裏“遊行穿城”。這壹天，天氣清爽，特別想騎自行車。於是，我拿出來給爸爸媽媽奶奶打電話，讓他們看看我的“真本事”。因為奶奶很愛我，要我慢慢騎，所以笑著跟我開了個小玩笑。“* *，路上小心點，別騎太快了，好痛，我們不負責！”“聽完了，記住奶奶說的話。告別了爸爸媽媽和奶奶，我騎車去了小花園。我騎得越來越快，就像壹只快樂的小鳥。我壹邊騎，壹邊心想，看，這個女孩騎得又快又好，她很快就會打破世界紀錄。然而，天空中發生了意想不到的事情。就在我得意洋洋的時候，我的車被路上的小石子撞了壹下，開始東倒西歪，跳進了壹家迪廳。我也抖了壹下，突然，我就倒下了...我傷心地看著流血的傷口，很想跑回家讓奶奶給我包紮，但想到奶奶說疼，他們又不負責，我只好放棄了這個想法。郁悶之下，我從口袋裏找出壹張餐巾紙，擦掉傷口上的血，然後推著自行車，像壹只被打敗的公雞壹樣壹瘸壹拐地回家。回到家，家人看到我腿上的傷，焦急地問我怎麽回事。我告訴了他們壹切。奶奶笑著點了點我的額頭:“真傻！我只是在和妳開玩笑。怎麽能當真呢？去吧，我幫妳穿衣服。“之後，他帶我去小房間包紮傷口。
壹篇800字的記敘文，有新意，不死板。在壹次鼓勵創新的報告會上，壹位學者畫了四個不同的圖形。
讓人們選擇壹個與其他三個不同的圖形。所以人們是基於
對此我有不同的理解，發表自己的看法。這樣，壹個問題就有了不同的答案。
這件事足以給我們這樣壹個啟示:世界千變萬化，問題不斷湧現。
不差，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有
創新，世界不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的壹種手段。沒有創新，我認為，世界上第壹盞電燈。
還沒出生，我們就要在煤油燈的微光下生活壹輩子；第壹次飛行
機器還沒有出現，人要努力幾個月甚至幾十年。
長途跋涉到達目的地；沒有創新，社會就不會如此現代化，而人
他們之間的聯系不會如此緊密。創新對我們來說是多麽重要啊！偉大的
偉大的劇作家莎士比亞曾經說過:“美就是生活，美就是創新。”這個原則
名言告訴我們，要用勤勞的雙手去創造和裝點我們的生活。
活下去。古代人還知道創造。今天哪裏可以拋棄創造和創新？
創新是美好生活未來的重要保障，是社會發展的源泉。
創新是民族復興和國家繁榮的動力。隨著科學技術的飛速發展。
天啊，世界各國都在競爭創新。不創新就會落後，不創新就會落後。
滯後。我們國家的現實要求我們生存並使我們的國家能夠
站在世界民族之林，更需要加快創新步伐，讓創新落實到社會。
每個行業，每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我
我們要大膽實踐探索，克服前進道路上的各種困難和挫折。
朝著創新的方向前進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和人民需要創新。
家庭需要創新。沒有創新，就沒有豐富多彩的物質世界。我們應該創新。
求生存求發展。就像那個學者給的壹個問題會引出不同的原因。
根據答案，其實答案是豐富多彩的，如果妳只能得到壹個答案的話。
那我們就要主觀的看自己是不是思想僵化了。
它在盒子裏。所以，創新也要破除舊的觀念和陳規，也只有這樣，
只有這樣，我們才能邁出堅實的步伐，走向新世紀。
凡事不要太死板。寫作不要太死板。
不要太死板。很多時候善意的謊言是必要的。任何事情都有它的負面效應，真相有時也有明顯的負面效應。善意的謊言不是徹頭徹尾的欺騙，而是旨在讓人開心。
壹根鐵棒撬不開堅固的鐵鎖，壹把小鑰匙* * *鎖孔啪嗒壹聲打開。這是因為鑰匙最了解鐵鎖的心臟。
其實誠實本身沒有錯，但是太死板就不好了。能真正理解誠實本質的人，才是真正聰明的人。千萬不要被那些面具和私欲所欺騙，變得過於輕信和心軟。
教育公平構成800字呼喚教育公平。
中國高等教育公平研究課題組近日發布報告指出，在中國高等教育領域，城鄉生源差距正在拉大，名牌大學農村生源比例在降低。為什麽比例在降低？原因很簡單——農村學生上不起學。中國高校高昂的學費已經成為農村學生的壹道高鐵門檻。過不去的農村學生，只能無奈地收起錄取通知書，徘徊在門檻外做“土饅頭”。
中國的高等教育是什麽時候逐漸變成“貴族教育”的？據我所知，這種趨勢大概始於中國開始實行教育改革和教育產業化的時候。“教育產業化”這個原本清苦的高等學府，壹夜之間被推入了市場的滾滾潮流中，“教育產業”的牌子被掛得不倫不類。教育成了商品，大學成了產業，只好跟風，帶來了高消費，讓農村的窮學生壹夜之間苦不堪言。
這所學校不是慈善機構。如果貼上“產業”的標簽，就要承受市場競爭的壓力。學校被迫高效地將成果供給大市場競爭，而科研經費是產生科研成果不可或缺的。國家科研補貼的弱苗如何承受工業化大潮下大規模競爭的重負？為了獲得更多的資金和更充裕的學校運營成本，最終還是要向學生要的。在壹定程度上，高收費是教育產業化的必然結果，也是每壹個提倡教育產業化的人不得不面對的尷尬。
所以罪魁禍首還是教育產業化。教育應該產業化嗎？我們都應該思考教育本身的目的。教育在壹開始是壹個很簡單的概念。孔子帶著弟子，遊山玩水，指著流逝的河水，感嘆時光和生命。他用自己的壹言壹行，用壹種“誨人不倦”的激情，影響了無數追隨他的學子，在中國播下了壹代又壹代國學的種子。抗戰時期，國立西南聯大物資匱乏，朱自清、馮友蘭等教授，還和學生壹起建宿舍，耕種菜地。更何況德馨如蘭，這就是教育，這叫“為人師表”。教育除了使人識字，學習知識，更重要的是培養人的品格，這就要求教育者胸懷寬廣，品德高尚。但是，“實業”和“逐利”並存。在利益的驅使和金錢的誘惑下，如何才能保持教育者的純潔性？教育的產業化，用薄薄的學費通知單擋住了農村學生上大學的路。這是在育人嗎？我們所謂的“教育”除了學習“不公平”這三個字，還給了他們什麽？是的，我們讓他們意識到教育的不公平。那還有什麽必要把範圍擴大到社會和生活的不公？那麽在這種環境下會為我們的社會“教育”出什麽樣的人呢？
教育產業化是市場化時代的畸形產物。教育不能也不應該產業化，至少從中國目前的國情來看。我們呼籲教育公平，希望市場給教育松綁，讓教育回歸本來面目。
800字教育是立國之本，好的教育有助於國家的富強。我特意為妳準備了壹篇關於教育改革的評論文章。希望妳認真讀壹讀。
改革是壹個國家成為強國的必由之路，創新是壹個民族進步的靈魂。
改革需要壯士斷腕的決心和最後壹搏的精神；改革需要知道如何突破觀念的束縛；改革需要突破利益固化藩籬的勇氣。
只有加強頂層設計，建立長效機制，才能處理好改革與發展的關系；只有踏石留印，抓鐵有痕，才能革除教育不正之風，營造風清氣正的教育環境；只有夯實教育的城墻堡壘，基礎教育事業才能枝繁葉茂，才能爬得更高；教育只有勇敢地闖入改革的“深水區”，殺出壹條血路，才能真正面向現代化、面向世界、面向未來。
否則，素質教育將擺脫不了應試教育的標簽，創新教育將是新瓶裝舊酒，科教興國戰略將成為紙上談兵和遙不可及的夢想。
鷹之所以能在天空自由翺翔，是因為它有壹雙強壯的翅膀。河流之所以浩蕩，是因為它有著拍岸的神奇力量。生命之樹之所以成為壹根參天的柱子，是因為它破土而出，在那壹刻擁有震撼人心的力量。不同的輝煌背後總有不同的實力，不同的實力背後總有驚天動地的力量。哪怕只是壹米沁人心脾的陽光哪怕只是漆黑夜空中的壹縷光哪怕只是壹絲生機哪怕...然而，它仍然燃燒著輝煌的夢想和希望。什麽最厲害？是我們失敗倒地那壹刻的淚水，因為它給了我們重新站起來的力量；是溜進眼眶那壹刻的余熱教會了我們學會成長；正是過去灑在地上時的悲壯感，造就了今天的成功與輝煌。眼淚背後的無奈脆弱就不用說了，我們只需要珍惜不壹般的堅強。從此人就絡繹不絕了。
忘記今天的昨天，面對明天。
。鬥不過命運，運氣能讓弱者無奈，強者不服，能找到生活，做出智慧人生的人。
。有了內在的潛力，妳就是壹個幸運的人。
。生活不是彩排，每個細節都是壹個場景。
。在愛中工作，感謝人心。
。寶藏在今天和明天都會變得豐富。
。學習不壹定成功，不學習壹定不成功。
。經驗是負債，也是學習的資產。。
看到了很多萬裏路；10000本書被無數人閱讀；閱人無數，為師方向。
。是不是沒用，但是我沒去。
。這個想法產生感知，產生感知的方式。
。思路決定思路，思路決定出路。
。看著我，和我在壹起，壹起努力。
。有困難，可以自由發揮。
。男性低三分之二，三分之壹有更高的工作。
。這不壹定是成功的信念，信念不會失敗。
。合理的要求是訓練的要求，不合理的脾氣。
。實踐他們所宣揚的是壹個成功的開始。
。要在人生中沈澱，任何人，任何人，壹個人浮躁就夠了。
。規劃人生洗滌心靈，蕩滌靈魂。
。時間讓我們沈澱，空間讓我們成長。
。學習培訓責任制。
。發展*帶來*參與合作。
。老板沒有心，沒有企業團隊。老板沒有思想，沒有企業文化。
。堅持是壹種智慧，是壹種倔強的剛性。
。壹切都會成為過去，生活還需要繼續。
。如果我不要，我要，我要，我們可以。
。復雜的事情很容易做。
認真做簡單的事。
嚴重的事情重復發生。
創造性地重復事情。
。大多數人想改變世界，但很少有人想改變自己。
。積極的人在每壹個困難中都看到壹個機會，而消極的人在每壹個機會中都看到某種擔憂。點擊查看詳情。偉人之所以偉大，是因為當他和別人在逆境中共存時，別人失去了信心，他卻堅定不移地去實現自己的目標。
。世界上沒有絕境，只有絕望的人。
。當妳感到悲傷的時候，妳最好學點東西。學習會讓妳永遠立於不敗之地。
。在世界上最容易的事情中，拖延是最不費力的。
。人能做到，是因為他相信。
。壹種信仰，認為那些能力超過99的人只對。
。每壹份付出的背後，壹定有雙倍的回報。
。阿爾伯特建立了生活，不知道，但能夠做到這壹點。
。任何限制都是從自己的內心開始的。
。含淚播種的人可以收獲微笑。
。渴望提高熱情和毅力來磨平這座山。
。看看別人的想法，理解別人，再也不用擔心自己以後的心理活動了。
。破產是最大的絕望，最大的資產是希望。
。不要等待機會，而是要創造機會。
。如果只是打個招呼就走了，那猴子的叫聲有什麽區別？事實上，正確的問候壹定要用簡短的壹句話清楚地表明妳對他的關心。
。昨晚多準備了幾分鐘，今天麻煩少了。點擊查看詳情。做正確的事比做對更重要。
。完美人格是存在的，財富的建立是最後壹次。
。任何蔑視、忍耐和掙紮都征服不了命運。
。行動是治愈恐懼的良藥，猶豫和拖延會繼續滋養恐懼。
。沒有天生的自信，有自信，只有不斷的培養。