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兒童平衡車的座右銘

兒童平衡車的兒童運動是流行於歐美日韓的兒童騎行運動。它被親切地稱為我在國外的第壹輛自行車。在歐美和日本,幾乎每個2-6歲的孩子都有壹輛屬於自己的平衡車。平衡是孩子成長過程中所有運動的基礎,家長可以把孩子平衡車的訓練作為早期啟蒙訓練的內容。

沒有踏板,輔助輪和鏈條。寶寶需要用腳不斷地爬地來提供動力。當速度到了,他找到壹個平衡點,就可以收起小腳放到車上,車就滑的很平穩了。速度慢下來的時候,他可以繼續用小腳丫蹬地補充動力。

因為平衡感是人體核心身體素質的壹部分,所以平衡感的訓練是終身受益的,對孩子的操作能力、智力、情商、心理的發展都有著極其重要的作用。不要忽視平衡感的培養!2-6歲是平衡鍛煉的最佳時期,之後很難改變,10歲之後就定型了。滑行的訓練是通過視覺、聽覺、觸覺的配合,刺激大腦的知覺過程。是目前最有效最放松的鍛煉方法。甚至在壹些特殊兒童運動能力的康復中,都能看到平衡車的身影。

其實中國寶寶和外國寶寶在身心能力上的差距,其實就是小時候教育觀念的差異。我們非常希望孩子們能夠正確參與健康安全的騎行,提高身體素質,增強各方面的能力。

平衡感大家都很容易理解,但是速度感和距離感不好,對孩子後期影響很嚴重!我們以羽毛球為例。我們經常看到有人打球,球拍不是早就是晚,球總是沒打中。妳也可以看到擊球或長或短,妳都夠不到球。這些都是距離感和速度感差造成的。還有就是在日常駕駛和各種運動中使用感覺統合的能力。而這種能力可以通過練習平衡車來提高。

孩子學爬行,壹定要學會四肢的協調和平衡。孩子學會走路後,力量和腦容量都會增加。科學表明,兒童3歲時的腦容量與成人相當。科學還表明,兒童的平衡感、距離感、速度感等感覺統合能力也是在2-6歲形成的。過了這段時間,我們就要靠經驗而不是感覺統合能力了。所謂感覺整合(SensoryIntegration,SI)是指大腦對個體從視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭等不同感覺通道輸入的感覺信息進行選擇、解釋、連接和統壹的神經心理過程,是個體進行日常生活、學習和工作的基礎。

2-6歲真正能鍛煉感覺統合能力的運動屈指可數,平衡車是專家首創的壹種運動方式!

可能很多媽媽已經被平衡車種草了,但是問題還是很多,比如:

我的孩子能騎得好嗎?摔跤後不喜歡了怎麽辦?幾天不愛騎了怎麽辦?

這些顧慮可能會讓妳錯過平衡車,錯過寶寶騎平衡車的最好時機,也就是那兩三年!媽媽們不妨想壹想,滑板車為什麽沒有社團?為什麽沒有輔助輪自行車俱樂部?為什麽沒有扭扭車和三輪車的俱樂部?而且偏偏平衡車會有俱樂部?

因為兒童平衡車可以滿足兒童運動發展的需求!可以滿足孩子探索空間的需求,滿足孩子不斷嘗試使用自己身體的需求,滿足孩子對速度的需求,滿足孩子自信心的成長需求!如果妳想讓妳的孩子更健康,更勇敢,更自信,這無疑是最好的選擇!

2-5歲的兒童

適合的運動,除了遊泳,只有平衡車。

實際上

孩子們遠比我們想象的勇敢和堅強。

只要家長不阻止孩子適當嘗試。

孩子會比妳想象的要好。

妳只需要壹輛車。

對孩子非常信任的表情。

壹段高質量的公司時光。

他能做好這件事。

他自信的小眼睛和驕傲的表情。

我會告訴妳

我做到了

本文轉自大V店*

作者介意聯系人可以刪除*