每日格言評論300字

高爾基說:我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上；毛主席曾經說過:書籍是人類進步的階梯...可見讀書對我們來說是壹件必不可少的事情。愛讀書的人會有這樣的感覺:如果妳把所有的業余時間都用來學習，妳會覺得很充實，很快樂，否則妳會覺得整天無聊，空虛。現在我是壹名六年級的小學生，這是學習的最好時光。如果我們在這個階段讀了很多書，我們的知識就會大大增加。例如，閱讀歷史書籍可以讓我們更多地了解祖國五千年的文化，為擁有悠久歷史的祖國感到無比自豪；如果我們讀文學書，可以用寫作過程中的好詞好句，讓我們的作文很美；如果妳讀科幻小說，妳可以豐富妳的想象力，激發更多的創造力...總之讀書的好處太多了！當然，並不是所有的書都必須讀。我們應該有所選擇。世界上有成千上萬本書。如果都讀完了，壹輩子也讀不完。我們可以根據自己的興趣愛好來閱讀，壹個人的性格是可以通過閱讀來改變的。比如，讀書多的人會更精致，而沒文化的人大多簡單粗暴；再比如，男生應該更喜歡看《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等戰爭冒險類書籍，可以培養男生大膽、堅毅、努力的性格，而女生則更喜歡看《紅樓夢》、《笑貓日記》等書籍，可以鍛煉其溫柔多情的性格。此外，學校還可以開展讀書節活動，建議老師少布置作業，讓學生有更多的時間在書的海洋中探索和追求。總之，書是不可或缺的，所以我們必須讓閱讀成為我們生活的壹部分，因為只有讀萬卷書，我們才能像神壹樣寫作。老師點評:小作者這篇文章的觀點很明確。文章開頭，他引用了中外名人關於讀書的名言，讓讀者意識到讀書有很多好處。然後作者從多個方面論證了這壹觀點，並進壹步告訴讀者讀書的好處是什麽，告訴讀者讀書也要有選擇性。最後，作者還提出了壹些建議，建議學校開展讀書節活動，建議老師少布置作業，給學生提供更多的閱讀條件和時間。這篇文章主題鮮明，中心思想明確，立意積極。文章層次不是很清楚，文章第二段建議小作者分下壹段。將“學生可以有更多的時間在書的海洋中探索和追求”的建議改為“學生可以有更多的時間在書的海洋中探索和追求”。“這是我的寫作方式。閱讀和寫作相輔相成，缺壹不可。只有書讀得廣，讀得透，作文才能生動感人。為了提高寫作能力，我看了很多書:記得小時候只能看幾本童話書，比如《天方夜譚》、《安徒生童話》。雖然讀得很透徹，但還是愛不釋手，夢想著有壹天自己也能寫出這麽感人的好文章。所以，每次在學校寫作文，我都很認真的寫，結果事與願違。雖然我讀了很多，但我的作文仍然沒有進步。總是很無聊，我自己都不想看。為什麽會這樣？作文評課老師幫我找出了原因。老師拿我的作文和壹個好同學的作文對比，才發現我的文章語言表達很差，用詞很差。從那以後，我不再追求故事情節，註重提煉優美的詞句，並嘗試運用到寫作中，希望能提高自己的寫作水平。但奇怪的是:我想到優秀的作品還是讓老師不滿意，我很不解，於是又去問我媽。聽完之後，我突然意識到自己的閱讀方法不對，於是“撿了芝麻丟了西瓜。“從那以後，我改變了我的閱讀方法，註重抓住文章的中心，深入理解，學習文章的結構順序，使我的文章有條理，有層次，不空洞，使它有真實的感覺，同時我註意語言的精煉。經過我不懈的努力，終於有了壹點進步，證明我的努力沒有白費。從那以後，我對寫作越來越感興趣，並投身其中。當然，我以後還會繼續練習寫作，但我深深感到“讀萬卷書，下筆如神”是打開寫作之門必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道。