在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文壹籌莫展嗎？以下是我為大家整理的我的班集體作文300字，歡迎大家分享。
我的班集體作文300字1在我們這個溫暖的集體背後有許多熱心的家長,壹直默默地支持著我們。
我們班主任是壹個有許多神奇點子的人,她的想法總是讓教室面貌壹新.記得剛組建足球隊的時候,教室裏多了幾個身材圓滾滾、生性調皮的小家夥。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了壹個個精巧的網兜，這些頑皮的小家夥被整齊地掛在教室後面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每壹節課。來了，同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上壹條妙計，熱心的家長找來廢舊的衣架，經過壹番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的壹角，這壹角從此成為了最有特色的壹角。
正是有這樣壹些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣溫暖。
我的班集體作文300字2光陰荏苒，6年的小學生活即將過去，可我是和我的班集體壹起長大的，讓我怎能不留念？生活就像日歷壹頁頁的翻，每壹頁的記錄著壹個個動人的故事，這些故事壹直在我的腦海裏停留。
記的有壹次我們學校舉行校運會，我參加的是女子100米賽跑，比賽舉行的緊張又激烈，到我了，我懷的無比激動的心情走的賽場，這時同學們給我送來了壹塊糖果並對我說：“加油，妳是最棒的”。當時我感動極了，說：“我會的，相信我。”開始比賽了，隨著指揮員的命令下，我們開始了，加油，錦玲，妳是最棒的。”我聽了同學們的鼓勵，頓時充滿了力量，像箭壹樣直往終點跑，1米、2米。越來越近了，可力氣也越來越少，“好累啊”我不禁自主地說，“加油，加油，妳是最棒的”同學們說，“我不能放棄，加油”於是我跑啊跑，離終點只有十幾步了。我又對自己說“加油”這時壹個身影從我身邊跑過。比賽結束了我得了第2名，我哭了，對大家說：“對不起我。”同學安慰我說：“沒關系，妳永遠是最棒的：”
我永遠忘不了那壹刻，忘不了同學們的盡心竭力，忘不了那37顆壹起跳動的心，這樣的班集體我怎能不留念呢？
願大家總能盡心竭力，願大家的明天更美好。
我的班集體作文300字3在武陟縣的育才學校裏，有壹個鼎鼎大名的六七班。在這個班級裏同學們互相幫助，互相學習。
看！那個正在給同學們講題的老師是誰呢？――是組織我們這個強大班集的班主任老師，他每天含辛茹苦，給重點同學補課。她的臉上總是掛著微笑，而且老師總是把我們當成她的孩子壹樣對待，老師還經常給我們講笑話聽，如果我們學累了，她總會用幽默的語言來鼓勵我們，讓我們又充滿活力的去學習。
瞧！那是我們幽默風趣的孟老師！雖然她總是在給我們講題，但是孟老師總會讓我們在題中找到樂趣。也可以讓枯燥的應用題瞬間變成壹道充滿活力的應用題。還有，以前我最不喜歡數學這個學科了，但是，我的數學老師――也就是孟老師，是他讓我又重新愛上了數學，所以，我要感謝她！
哦！對了，我還沒說班長呢。
他是星期三的班長。妳別看他整天嘻嘻哈哈的，但是他該幽默時就幽默，該嚴肅時就嚴肅。別看同學們都不怕他，但是我們大家對他都有著壹份崇敬感。別看他在香港拿過大獎，但是，他壹點都不驕傲，還保持著平常的狀態。
六七班，這個永遠的七，這個優秀的班集體。即使我們畢業了，也永不分離！
我的班集體作文300字4我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第壹名。有壹次，老師讓我們寫壹個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然後高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有壹個比我小壹點的鼻子，是不是很可愛？其實他是我們班的“做夢之王”。有壹次，他有壹個特別好看的東西，同學問他借，可他卻說：“做夢！”同學說：“能不能說點好聽的！”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢！”於是同學們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第壹名。有壹次，我們舉行跑步比賽，只聽“嘩”的壹聲，他跑到了終點得了第壹名，真快！
茅萶語是功夫之王。有壹次，他向別的同學發起挑戰。開始了，茅萶語擡起腳，奮力壹踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀？不過我覺得同學們之間還是應該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦？
我的班集體作文300字5我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風，走在上學的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經邁進了生命的第二個階梯，準備開始我中學的新生活了。
壹進門，迎來了壹張張陌生的面孔。我激動的甚至有些窘了起來。我帶著復雜的心情坐到壹個空位上，想認識認識我的新夥伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結結巴巴地對我附近的同學介紹自己。這位同學對我落落大方地說：“妳好，我叫王喆，希望妳以後能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語，使我不再窘迫。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多麽想和我成為朋友。他，就是現在我們的班長。
如果讓我和老子學上壹個月，我也許會學會怎樣以仁待人，如果讓我和魯迅待上壹個月，我也許會學會怎樣抓緊時間，如果讓我和老舍待上壹個月，我也許會學會怎樣觀察生活，而我和我的新班集體待了壹天，我就學回了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學習。
轉眼間，與同學們相處了兩個月了，同學之間都互相認識了，了解了。彼此的友情加深了。
我的班集體真可愛呀。
我要說：“我愛我的班集體。”
我的班集體作文300字6親愛的同學，敬愛的老師：
大家下午好，今天我演講的題目是《我愛班集體》。
光陰似箭，日月如梭，我們已從壹棵小樹苗，成長為壹棵挺拔的大樹。同學們是綠色的樹葉，而老師，就是我們的枝幹。
我們相處了六年，六年裏，充滿了許許多多的趣事，每壹分，每壹秒，都含有了酸甜苦辣。
就拿每壹次的經典誦讀表演來說吧！同學們都拿出課本專心致誌的復習，經過全班同學苦心的排練，終於迎來了養兵千日用兵壹時的時候，同學們都打起精神，認真的表演起來，大家迎著觀眾的掌聲，心裏湧起為班級驕傲的感覺。
雖然有的時候，同學們鬧壹些小矛盾，但很快都和好了。大家都知道，班級壹定要團結，只有團結，老師才能帶領我們更好的奮發圖強。
我愛我的班集體，它讓我懂得團結就是力量，馬上，六年的小學生涯就要結束了，長大後，當我再回想起小學時的時光，我依然很開心。
同學們，讓我高喊壹聲：“我愛我的班集體。”
謝謝大家，我的演講完了。
我的班集體作文300字7如果說班集體是壹個圓，學生是半個，班主任是另外半個。班主任和學生融為壹體，才會是壹個完美的圓。
我希望我們的班集體壹起朝朝暮暮、點點滴滴，在這段時光中渾然天成的整體，我的思維、作息、心情，甚至於和朋友聊天時的話題，這壹切的壹切，原來都在圍繞壹個中心運轉，這就是我的班集體！我希望我的班集體是壹個積極向上的團隊，充分發揮班集體的凝聚力、感召力聚力、感召力和創造力，每個成員之間既競爭又合作，互相幫助，開開心心的在壹起，有困難不要怕，只要團結起來，就壹定能勝利。
上課時，不搞小動作，認真聽講，下課了，主動找老師把不會的題問清楚，這樣就不會在心裏壹次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓，我們就是另外半個圓，我們要壹起努力，壹起奮鬥，壹起學習，永遠團結在壹起。
上學時不遲到，按老師的要求穿校服，上自習課自己管好自己的嘴巴，等老師來了再問老師題，這樣班集體非常安靜。
這就是我心中的班集體。
我的班集體作文300字8班級是我的另壹個家，班裏的同學就像我的家人，他們與我在同壹教室裏學習，日子久了，我們產生了濃厚的感情，所以我愛我的班級。
我的班級是個充滿溫馨的集體，要是有哪個同學身體不舒服了，其他同學都會去關心他幫忙照顧他。平時上課時我們都會認真聽老師授課；下課了，我們會聚在壹起談天說地，開玩笑其樂融融。我的同學們集體榮譽感都很強，每次學校或者年段舉行活動，我們班都會積極參加並爭取有好的名次，我們會為班級取得好成績而感到驕傲，如果成績不好，大家都會挺失落的，我們所有同學緊緊團結在壹起，因此在所有同學的努力下，我的.班級始終是年段最好的班集體。
現在有很多的人同學之間無法相處甚至劍拔弩張的，我想說其實大家都在同壹班集體，要以班榮為榮，班恥為恥。同學之間應該相互體諒，相互寬容，這樣才能***創壹個美好的班集體。
我的班集體作文300字9我是付灣中心小學四年級的學生，班裏***有43名學生，我們個個都很棒！在我們班，妳絕對不會發現有打架、罵人的現象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，團結友愛，重歸於好，處處為我們的班集體爭光。
在班上，我並不是壹個十分優秀的學生，我常常為自己的學習成績壹般而苦惱，老師知道了，就時時問我有沒有不會的問題，並壹定讓我有不會的就問，同學知道了，就有求必應，我壹有不會的題就爭著來教我，這樣，我從壹般水平上升到了壹般以上的水平，當我看到試卷上的成績時，同學都說：“妳壹定行的！”
在這個溫暖的大家庭裏，少不了每時每刻都關心我們的老師，老師像媽媽壹樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛辛勤培育我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
我的班集體作文300字10我們064班是壹個快樂的大家庭。在這裏，充滿了歡聲笑語，有喜，有悲、有樂……
我們的班集體是多麽地溫暖，和藹可親的老師、相互關心的同學。同學們個個都十分認真、負責，用自己的實際行動給它增添光彩。
有壹天早上，我們正在教室裏晨讀，這時，擡早餐的兩個同學回來了，因為很累，所以把桶放在了教室門口外。同學們看見了，都不去理睬它。李美嬋發現了，走出座位，把桶擡進了教室的講臺上。老師知道了這件事情後，表揚了她，誇她是個好學生。還有壹次，我們班的葉向陽在去老師家的路上發現了壹只剛學會飛的小鳥不小心摔了下來。他連忙把小鳥撿起，飛快地向老師家跑去。
“叮咚——”門鈴響了，老師開門後，見葉向陽壹副氣喘籲籲的樣子，就問：“葉向陽，怎麽了？”葉向陽說：“老師，我在路上發現了壹只剛學飛的小鳥，它不小心從樹上掉下來了。”老師說：“不要緊。”在補習時，葉向陽還擔心小鳥會弄丟，於是就把它小心翼翼地放在窗臺上，到了休息時間，葉向陽走過去，將小鳥放飛了，小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著，仿佛是在說：“謝謝妳，小同學！”
這就是我們的班集體，壹個團結友愛的班集體！
我的班集體作文300字11我們班是個大家庭，我們每個同學是這個家的壹份子。妳別小看了我們，我們可都是才子才女呀！
譬如卞靖萱，屈指壹數，她的優點可不少呢！不但會畫畫，文章寫得也好，她的好幾篇作文還發表在我們學校的網站上，真令人羨慕；更可貴的是她非常友好，善解人意，所以，我們都很喜歡她。還有“小小數學家”熊文康，幾乎每次數學測驗他都能考滿分，壹遇到難題，他總是積極思考，回答問題條理清晰，語言流暢，深得數學老師的喜愛。比如說小舞蹈家王祎等等······，他們每次參加學校裏組織的活動，都能取得優異的成績，為班集體爭得榮譽。再說說我自己吧！我是班上的班長和中隊長，我認真地做好班級的每壹件事，幫老師分擔，當好老師的小助手。上學期還被評為優秀中隊長，三好學生呢！
妳看，這麽多優秀的同學聚集在壹起，妳說我們班不可愛嗎？這就是我的班集體，我愛我的班集體！
我的班集體作文300字12我的班級是天津市河東區實驗小學三年級七班。我們班壹***30人，是壹個溫暖的班集體，壹個關心我們的老師和壹些互相關心的同學。我們大家已經在這個集體裏***同學習和生活了兩年半，班裏的同學個個都對它認真、負責，每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。
在這裏，大家***同學習，團結友愛，***同成長，我為我的班級感到自豪。 首先來說說我們的班主任申老師，她就像我們的家長壹樣關心、體貼我們，經常和我們說：“孩子們，我們的班級就是壹個大家庭，同學之間要友好相處，互相幫助。再說說我們班的同學吧。30個小夥伴互相幫助、互相關心，每壹個同學都非常熱愛這個班集體，為了能在學校的評分中排個好名次，同學們都壹直在努力，用自己的行動為班級爭光。
這就是我們的班集體！壹個團結友愛的集體！別看只有30個人，但我們每個人都很關心它、愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣的壹個班集體中而感到光榮和自豪！
我的班集體作文300字13我有壹個快樂的班集體，裏面有六十位同學，他們各有各的特色，各有各的天賦。 壹個班級裏總會有學習好的和學習差的，瘦的和胖的，乖的和逆的，美的與醜的，等等……我們的班級裏有書櫃，有知識樂園，有歡聲笑語，有書聲朗朗，也有嘻哈打鬧。我們這個班級是五顏六色的。我們班上的六十位同學就像六十朵鮮艷的花朵，不停的綻放，越開越大，越開越美麗。最後，成為祖國的花朵。
我們班的同學都有自己的博客，我們會在上面傳頻頻是道的作文，博客圈像壹片雪地，印滿了我們的腳印，如今，腳印雖然不見了，但是大地上卻開滿了鮮花，五顏六色的，真好看！這是我們留下的足跡。
我和我們的班集體每天生活在歡聲笑語裏，壹天裏總會有壹兩件事兒把班上的同學惹的捧腹大笑。我們班有笑星：桑佳康和段古月。有他倆在，我們班總能笑聲不斷……班上有六十位同學是同我壹起並肩生長了六年的小樹。我們壹起從樹苗長成小樹。在這期間，我們壹直受到陽光的滋養和雨露的滋潤。如今，我們已經學會如何從土地裏找水源並拼命紮根了，我們要感謝“陽光”和“雨露。”
滿班的嘻嘻哈哈，滿班的親親熱熱，就連大人們來我們班也返璞歸真了！
我的班集體作文300字14我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。
朱國棟是快手視頻之首，他每壹次寫物品全是第壹名。有壹次，教師使我們寫壹個200字的優秀作文，但見朱國棟還沒有下課了就寫完啦，他交到教師改，隨後興高采烈玩來到，大家看過很是艷羨。
姜靖航長出小小雙眼，紅彤彤嘴唇，還有壹個比我小壹點的鼻部，是否很可愛？實際上他是我們班的“作夢之首”。有壹次，他有壹個尤其好看的東西，同學們問起借，可他就說：“作夢！”同學說：“是否可以使說點超好聽的！”可姜靖航又加了兩字：“做白日夢！”因此學生們就心寒地走了。姜靖航還喜愛慢跑，他每壹次慢跑全是第壹名。有壹次，大家舉辦長跑比賽，只聽“嘩”的壹聲，他跑來到終點站得了第壹名，飛快！
茅萶語是功夫之王。有壹次，他向其他同學們進行挑戰。開始了，茅萶語伸出腳，全力壹踢，再用手臂緊抱敵人，那人就倒了出來，是否很厲害呀？但是我認為學生們中間還是應當友善互幫互助。
這就是我們班的三寶，擁有三寶是否能夠無人能敵啦？
我的班集體作文300字15每天早晨壹睜開眼，我就迫不急待的要上學去。因為我喜愛的班集體，我愛我的同學們，他們各有長處。
孫建愛學習，他愛看書，他壹般看《作文真有趣》等壹些書。上課認真聽講。放學的作業做的好，做的細心。老師聽寫生字壹個也不錯，他是老師比較滿意的學生之壹，是我們班的英語班長，還是我們班的學生代表，可真厲害呀！
愛勞動的張元元，壹到打掃衛生的時候，就是我們的好榜樣。每次我們組打掃衛生張元元可能幹了，而且特別細心，地掃的特別幹凈，他擦玻璃又快又幹凈，像沒有了玻璃壹樣。
活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手，每次表演鋼琴總是壹首首好聽的樂曲。而且每次都能拿第壹名，真給我們班爭光，音樂課快下的時候，老師叫我們休息，讓樊佩罡彈鋼琴，把我們聽著都陶醉了。
跑的像風壹樣的焦龍，運動會上的比賽賽跑項目中，沒人能比過他。每次都能為我們班爭得榮譽，我跑的速度沒有焦龍快，但是我比較喜歡賽跑，壹直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的偶像。
我們班的同學各有絕招。每天和這些可愛的同學們在壹起，使我們學習生活更加豐富多彩了。
我愛我的同學，我愛我的班集體。