在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？下面是我收集整理的難忘的班會課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的班會課作文1在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選壹顆來寫。
三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班會課，這次班會課是我記憶最深刻的壹次班會課。老師開展這次班會課的目的是為了讓我們多了解壹些交通安全知識。以便我們在以後的路上能更好的保護自己。為此，在開展班會課之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調查，有的同學上網，去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。
在我們的期盼中，班會課開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時，大家十分踴躍，出現壹個問題，就冒出了壹片“林海”。
最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有壹次過馬路不註意，被汽車壓去了雙腿。同學們都說，註意交通安全很重要。
這次班會課，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以後我們應該註意交通安全。
難忘的班會課作文2光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我跳去那最美麗的花朵來獻給大家。
最令我們記憶深刻的是三年級上學期時；我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課；為了更好的是班會課開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節目。班會課如期舉行了，來參加本次班會課的有：校領導、各班老師……在這麽多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神去表演好這次班會課。“生命在我們手中”這個主題班會課；是想告訴我們要註意交通安全保護好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不註意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，壹生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每壹個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答，小博士葉凡是主持人；我率領我的小隊員們，經過不懈努力，我們成為了第三名。這說明我們學會了！
這次班會課為我的小學生活添光加彩！
難忘的班會課作文3今天，是我們開學的第壹天。而毛老師也在今天給我們上了壹節難忘的班會課。
“叮鈴鈴”上課啦，毛老師邁著輕快的步伐走了進來。“今天，就讓我們上壹節安全課吧！”毛老師慈祥地說。“好！”全班同學異口同聲地說。
毛老師打開電腦，“珍愛生命 安全伴我行”九個大字馬上“跳”進了我的眼簾。
首先，第壹篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了壹組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以，毛老師告訴我們：1 不闖紅燈；2 走路要走人行道……
接著，就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們，在校園裏，不能翻墻出入校園;不能在走廊打鬧……
緊接著的便是春季傳讓疾病的預防。春季預防傳染病要註意：1 科學穿衣；2 經常開窗；3 勤洗手……
當然令我最難忘的還是“快樂競猜活動”啦。
第壹題：春色滿園十五夜（打壹成語）是什麽呢？是春色滿園嗎？不對，那是……這時，周靜淩大喊道：“是花好月圓！”原來，春色滿園就是花好，而十五夜不正是月圓嗎？不知不覺地，就到了第三題，“上下壹心”是什麽在呢？對了，是卡字！正當我要舉手時，毛老師便請了我。“是卡字”我站了起來，還解釋了原因。因為“上”字和“下”字壹“合體”不正是“卡”字嗎？但是因為沒舉手，而沒有為組裏加到星，好可惜啊！
不壹會兒，“快樂競猜”活動結束了。最終，劉柯彤，周靜淩和王傑文成了“猜謎大王”，可真令人羨慕呀！
難忘的班會課作文4壹周壹次的班會課，又要開始了，老師說這次由我來主持，我懷著激動的心情走上了講臺，開始了我們今天的班會。“叮叮當、叮叮當，鈴兒響叮當。”不用我說大家也猜到，我們班會的主題是什麽了吧！壹開始我很緊張，腦子裏壹片空白，說不上壹句話來，同學們都笑話我了，我急得差點哭出來。老師對我說：“放松點，別緊張。”有了老師的鼓勵，我便慢慢的放松了下來，正式開始了我們今天的班會課。
今天班會的第壹個環節：關於聖誕老人。
同學們爭先恐後的舉起了手，有的同學說聖誕老人是騎著飛鹿，坐著雪橇車來給小朋友送禮物的。還有的同學提出了問題說，“聖誕節”為什麽是12月25日？老師告訴了我們“聖誕節”的由來，同學們聽的非常認真。
第二個環節：才藝表演。
首先是沈欽傲表演的葫蘆絲，他的葫蘆絲吹的很好聽，接下來是羅心悅的鋼琴演奏，同樣也非常好聽，真是名不虛傳呀！同學們在下面不停的為他們鼓掌，還有李子涵的街舞，用壹個字來形容那就是酷。其他同學也表演了很多精彩的節目，讓我們看的眼花繚亂。
最後，我們哢哧哢哧的吃起了美味的平安果，結束了今天的班會課。對了，還要我告訴大家今天我們班會的主題是什麽嗎？那就是“過聖誕 迎元旦”。
今天的班會課，真是令人難忘呀！另外，祝大家聖誕節快樂！每位來看我博客的朋友都有禮物哦！
難忘的班會課作文5上個星期五，我們上了壹節關於中秋節的班會課，讓我很難忘。
我們壹起玩了夾玻璃球遊戲。比賽規則是這樣的：把10個玻璃球從碗裏夾到另壹個碗裏，在夾的時候不可以用手拿，誰先夾完，誰就贏了。比賽開始，只見戴怡壹只手扶著碗，另壹只手拿著筷子夾玻璃球。啊！戴怡夾到了壹個，卻在剛剛舉起的那壹剎那就掉了下去。我捂著嘴巴偷偷地笑了，暗暗地想：戴怡真笨，連這麽簡單的夾玻璃球也不會。我說：“戴怡妳太笨了，連這麽簡單的遊戲也不會。”戴怡生氣的說：“妳聰明，妳來試試呀！”我說：“試就試，誰怕誰呀！”這時正好輪到第三排比賽。只聽老師說：“開始。”驚心動魄的比賽就開始了！我學著戴怡的樣子壹只手扶著碗，另壹只手拿著筷子夾到了壹個玻璃球。啊 ！我和戴怡壹樣在把玻璃球夾到的壹剎那就掉了下去。我夾了幾次也沒有夾到，時間在壹點壹點過去，我也就有壹點灰心了，這時，我又想起了老師曾教過我們的“失敗乃是成功之母”。我就鼓起勁，再次夾起來。這壹次球很聽話，我也很認真，壹顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……不壹會兒十顆玻璃球就被我夾完了。我的同桌還有三顆玻璃球呢。在這次比賽中我得了第三名。
從這次活動中，我知道了，做什麽事都要專心致誌，仔仔細細。
我喜歡這節難忘的班會課。
難忘的班會課作文6"丁零零"--清脆的鈴聲壹響。同學們就像士兵接到命令壹樣，快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說："今天班會課我們做壹個遊戲"倒車庫霎時，教室裏開了鍋，鬧騰起來，大家叫著，喊著，亂成壹片。
這個遊戲規則是準備兩組人參加。每組兩個同學。壹個當車，壹個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達車庫用時少者為勝。
"加油，加油只見他們被蒙住眼睛站在那裏，同學們咯咯笑，有些同學儼然像個指揮官，有些同學伸長了脖子仔細觀望局勢，還有些同學著急地拍桌子直跺腳。教室裏頓時成了壹片歡樂的海洋。
第壹組是"沃野何硯文搭檔，沃野作"車何硯文當指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被蒙住眼睛，何硯文說：向前走，眼看著就要到終點了，沃野卻突然轉身向起點走去，這時候同學們的喊聲蓋過了何硯文的聲音，有些同學故意發錯誤的指令，沃野終於醒悟過來，等走到車庫，可是時間是30秒。
終於輪到我們組了上場了。我們組選出的是陳子孺，陳沽洪。他們配合的天壹無縫，果然沒讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子，但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第壹。用是10秒。我們組的同學叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個同學臉上都洋溢著勝利的笑容。
難忘的班會課作文7今天，我們要在多媒體教室給全校老師上壹節班會示範課，我們都非常激動。
下午2點，蘇老師帶著我們飛快地走進多媒體教室。不壹會兒，老師們陸陸續續的走進來。上課了，蘇老師大方的走上講臺，熟練的點了壹下課件，不久，壹陣美妙的音樂帶著我們以前的照片出現在了大屏幕上，看著那些照明，我的心裏非常開心。但是，不久以後，音樂慢慢變得憂傷起來，蘇老師隨著音樂開始講起了樓道安全帶來的傷亡事故，看著那壹個個驚人的數字，我心裏也為他們感到可惜。
接下來，蘇老師大聲說：“下面我們用掌聲歡迎三位主持人上臺！”於是，我和李柏州、張瀚銳壹起走上講臺，當我看見了臺下的老師和家長時，我便心想:我能不能做好？會不會出錯？要是不小心忘詞了，就不好啦！我還看見了自己的爺爺坐在下面看著我，我又想：這是我第壹次當主持人，我壹定要做好！於是，我便努力壓下自己的恐懼，開始講了起來，當我說：“同學們，讓我們來說說自己的發現吧！”看到同學們積極舉手發言，我想：看來，也不這麽可怕。於是，我便不再害怕，滔滔不絕地講了起來。最後，輪到展示標語牌了，同學們都把自己的標語高高舉起，雖然我沒有展示，但是我相信壹定還有機會的！下課了，我們依依不舍的離開了多媒體教室。
今天這節課我學到了很多知識，今後我壹定要上下樓道靠右行，上下樓梯靜悄悄。以後，我還要多參加這樣的活動。
難忘的班會課作文8今天下午第二節課，我們上了班會課。老師主要講了錢的問題，我得到了很深的體會。
我們老師先在黑板上寫了“錢”這個大字，接著老師又說了錢的主要問題，說不要從家裏拿錢，不能拿自己存錢罐裏的錢，更不能拿家長的錢。之後老師又讓我們想壹想，有沒有從家裏拿錢，此時我想：我媽媽給過我錢，同意了我買壹件東西，這是不是錯呢？我們都閉著眼睛趴著，老師又讓拿錢的同學擡起頭來，我閉著眼也看不見擡了頭的'同學，但我明白那些擡了頭的同學，都很誠實。最後老師讓我們發言。有的同學說：“樓上的人給他買東西，要收買他跟他玩，”有的同學說：“他去給媽媽買東西，有個朋友拿了他的錢。”老師說下課了可以和她說壹說錢的問題。
這時，壹陣下課鈴響了起來，我看見好多同學去找李老師談話。我覺得不應該隨便從家裏拿錢，我以前沒拿過，現在沒拿過，我相信我以後永遠也不會不隨便拿錢。從家裏拿錢有壞處，會養成亂花錢的壞習慣，所以我想讓所有人都不隨便從家裏拿錢。
難忘的班會課作文9在我五年的學習生活中，我上過數以千計的課。這些課有些生動風趣、別開生面，有些則另辟蹊徑、茅塞頓開，有些則語重心長、深受啟迪。我最難忘的壹課是壹堂班會課。
那是這學期我們班在眾多領導前上的壹節圓圈班會課，課剛剛開始，範老師先讓我們表演幾個模擬場景，第壹個是兩個人同時說話，第二個是壹個人在講話時另壹人在左看右看，第三個是壹個人在講話時另壹人在認真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受，第壹個場景很吵鬧，根本聽不清別人在說什麽，心裏很著急；第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重；第三個場景讓我很開心，因為別人能認真聽我講話。
接著的環節是範老師給我們看壹些餅形統計圖，是我們班的傾聽情況匯總，數據顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當時，我的臉唰地壹下紅了，因為我在想，在那些不太認真聽課的同學的行列裏也有我的壹份子。
班會課最後的部分裏，範老師讓我們寫出處何才能做到上課認真聽，我們組想出了很多措施，老師讓我們發表了看法，還表揚我們的辦法很不錯呢！
這堂課給了我很大的啟發：在別人講話時，要尊重他人，不能東張西望，而是看著講話人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當的反應，這才是正確的傾聽與溝通方式。
難忘的班會課作文10今天是星期二，下午的班會課最讓我受益匪淺。
班會上課前，同學們不知道要上什麽內容，都議論紛紛。有的說：“可能講紀律問題吧!”有的說：“這節班會課會不會講些新鮮事呢?”還有的說：“我可不想又被老師批評了!”“妳就別再說了，再說班長就要生氣了......”
到了班會課，老師說：“同學們好......”
上課了，老師給我們講了壹個故事：《小牛救母》，告訴我們要孝順父母，尊敬師長的道理，大家都聚精會神地聽。哦，原來今天班會講的是關於孝順的故事。多好聽啊，動物都懂得孝順，何況是我沒人呢，我覺定做壹個孝順父母，尊敬師長的人。
在這壹次班會，老師還評出了九月份最優秀的班幹部和最有禮貌的孩子。大家都爭著投票。
班會課結束後，有的說：“這次班會不僅讓我們懂得了孝順，還讓我們評出了班裏的‘優秀學生’，真有意思!”有的說：“可不是嗎，人人都爭著投票......”
還有的說：“我真希望當上優秀學生啊。”
這壹次班會讓我們人人都深受啟發呀!
難忘的班會課作文11今天第三節課是班會課，主題是友愛殘疾人。
“叮叮鈴...”上課鈴聲響起了。同學們斷斷續續回到教室。這時，李老師發話了，說讓我們蒙上眼睛上壹節課。起初，李老師讓我們了解殘疾人，告訴我們雙目失明，雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時，李老師要讓我們體驗失去壹只手的殘疾人是如何解紐扣或系紐扣的，李老師要我們把右手放在身後，用左手來解紐扣。我感覺到單手解紐扣很困難。解完紐扣後，李老師請大家說感想，單手解紐扣的結束了。為了讓我們更加了解殘疾人，老師有給我們講殘疾人的事跡。其中我印象最深的是張海迪。5歲患小兒麻痹癥，從那時起，發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語和德語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。
這些人雖然身體上殘疾了，但心靈上卻是美好健康的。壹些先天性殘疾兒童是多麽渴望讀書啊，因為種種原因而不能上學，給他們心靈蒙上了壹面黑色的面紗，甚至連心靈也變得殘疾了。
難忘的班會課作文12“我想當勞動委員！”“我想當語文組長！”“我想當......”什麽聲音？哈！妳壹走進我們班就知道啦！我們在競選班幹部呢 ！
班會課壹開始，馬老師就在黑板上列出可競選的班幹部，有學習委員、紀律委員、紀律委員......呢！我想競選宣傳委員! 馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢！這下同學們可來勁了，最搞笑的是沈陽，壹上來不先說自己競選什麽崗位，而是問：“我去年當班長當的好嗎？”惹得我們壹邊哈哈大笑壹邊說：“好！”，他趕緊說：“那就投我壹票吧！”還有郝朝祥的表演也很精彩，其實他上來就讓我們很驚訝了，爆發出了最熱烈的掌聲，因為他成績不太好，數學有時只能考二三十分，他卻勇敢地站了上去，他想競選勞動委員！
最激動人心的當然是投票環節了，馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的壹瞬間我偷偷看了看我的對手：胡俞涵和姜詩露，他們也和我壹樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸，開始競選宣傳委員了，我的心吊地緊緊的，馬老師在嘴裏數著:“6、7、8......”經過好壹會，終於揭曉了我是宣傳委員！我吊著的心才放了下來！哈哈哈！這真是壹堂難忘的班會課！
難忘的班會課作文13我最喜歡的課是班會課，每壹節班會課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的壹節課就是這周壹上的班會課。
“請同學們做好課前準備”預備鈴響起，同學們都急忙回座位，坐好，等待著老師的到來。
老師來後，首先讀了壹篇關於目標的故事。然後告訴我們，每個人應該都有自己的學習目標，努力學習，只有這樣，我們才能不斷進步，不斷超越自我。最後取得成功。
聽完後，我們都似懂非懂。
“為什麽有目標才能進步呢？”“那要指定哪些目標呢？”“如果沒有目標會怎麽樣？”
我把這心中的問號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問題：目標就是人生的指南針，它將指引著妳們前進的方向 。目標不能定得太高，要不自己夠不到，反而會放棄，認為不可能。
後來，在老師的引導下，我們設定了“個人成長目標”：下課不追跑打鬧，課上積極回答老師提出的問題，宿舍裏團結有愛互相幫助，在餐廳不浪費糧食，上操時認真做操，按時上學，不遲到，不曠課，不早退，待人有禮貌，知錯就改，不隨便拿人的東西等等。
我們還在老師的引導下，寫了個人奮鬥目標 。我們把自己沒有做到的內容寫在壹張紙上，由老師和同學壹起張貼在墻報上。看著漂亮的墻報上自己立下的誓言，我們都暗下決心，壹定要努力，再努力，讓我們做最好的自己。
班會課結束了，我們的心久久不能平靜。
難忘的班會課作文14這是我們的實習老師：小顧給我們上的最後壹節課，那壹天我們哭的稀裏嘩啦。說是“上”，不如是“導”。主持人是我。
這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了遊戲互動、短劇表演、互相贊美、唱歌等。
壹開始是“對朋友說對不起”等互動大家都寫好了。有的是“張倩茹，對不起，我不該對妳那麽兇。”“章薇，我們和好吧。”等。然後是遊戲互動“妳比我猜”。啊，這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。
只見第壹組楊曾欣漲紅了眼，急的直跺腳。可褚小青還沒猜出來。最後，張忠良和盧晨以全對的好成績獲得了第壹名。接下來是“為什麽能成為朋友”的遊戲互動。第壹個上場的是戴碧霞和方慧雲。“戴碧霞，妳和方慧雲為什麽能成為好朋友？”我問。“因為我們比較了解對方，我們也互相幫助對方。”“哦。”接下來是短劇互動。話音剛落，表演的同學立刻表演了。好了，定格。我走上前壹步，說：“如果我們互相了解對方，那結果就會不壹樣，看……”他們繼續表演。最後壹個互動是唱歌，《朋友》。音樂響了起來，大家都唱了，可唱著唱著就哭了……
通過這次難忘的班隊課，我已明白：認得壹生有許多美好的情感，其中之壹就是友誼。相信大家（包括我）都不會忘記這壹節班隊課，更會珍惜來之不易的友誼！
難忘的班會課作文15光陰似箭，日月如梭；美好的小學生活即將結束，在小學發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我挑壹朵最美麗的花朵來獻給大家。
我記憶最深刻的是三年級上學期的時候，我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課。“生命在我們手中”這個主題班會課；是想告訴我們要註意交通安全保護好自己的生命。為了更好的是班會課開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還為班會課準備了許多豐富精彩的節目。
班會課如期舉行了，來參加本次班會課的有：校領導、各班老師……在這麽多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神，最佳的表現去辦好這次班會課。為了讓大家知道交通安全的重要性，輔導員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因為不註意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，壹生都要坐在籃球上；《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每壹個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目；有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目；讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答，小博士葉芃是主持人；我率領我們小組的隊員們，經過不懈努力，終於獲得了第三名，這說明我們掌握了許多交通安全知識！
這次班會課為我的小學生活增添了許多美好的回憶！