1、觀察各種汽車造型特征，進行臨摹繪畫 。
2、能用二、三種水粉色平塗，欣賞不同色彩之間的暈染、滲透。
3、鼓勵幼兒大膽創作，培養幼兒繪畫的興趣和技巧，養成良好的繪畫習慣。
活動準備：
1、組織活動前帶領幼兒在馬路邊觀察各種各樣的汽車的外形特征，汽車的形狀以及細節；2、範例圖；3、幼兒每人壹張鉛畫紙、油畫棒；4、稀釋的水粉顏料（紅、黃、藍、綠等） 、水粉筆。
活動重點：繪畫方法。（先畫輪廓，後畫局部、按順序均勻平塗。）活動過程：
壹、提問、討論各種各樣的汽車1、教師提問：馬路上的情景是什麽樣的？回憶看到的汽車有哪些？它們是什麽樣子的？
啟發幼兒結合幾何圖形來說說。如：公***汽車的車身象長方形，下面添畫上圓或半圓形的車輪；小轎車的車身象梯形、下面添畫圓或半圓形的車輪；大卡車車頭象梯形，車身象長方形，下面添畫上圓或半圓形的車輪。
2、引導幼兒回憶汽車的細節：汽車上有什麽？（有車門、窗戶、車燈、倒車鏡、廣告畫等）二、展示範例圖引導幼兒進壹步認識各種汽車的外形特點，比較它們的不同點。
三、教師示範畫汽車啟發幼兒想壹想，說壹說，畫汽車時，先畫什麽？後畫什麽？
教師小結，分步驟示範、講解繪畫要領：先畫大輪廓，再畫細節。
四、教師提出作業要求請幼兒有選擇的練習繪畫汽車。
要求：
1、先用油畫棒畫馬路上的汽車；2、畫好後用水粉色平塗；3、要註意平塗的方法：按壹定的順序，均勻地塗色；4、塗色時，要註意身體及畫面的幹凈整潔。
五、幼兒繪畫，教師巡回提示、幫助、指導鼓勵幼兒大膽塗色，在顏色交界的地方不要停筆，兩種顏色可以碰在壹起。並啟發幼兒有創意的進行添畫。
六、展示、分享幼兒作品請幼兒將自己的繪畫作品粘貼到'小小繪畫天地'，大家壹起互相交流、分享顏色搭配好看、造型豐富、塗色均勻的作品，體驗不同底色間互相暈染、滲透的美感以及成功的喜悅心情。
活動延伸：
1、可結合主題活動豐富畫面內容；2、家庭教育，家長可利用上街機會，帶幼兒觀察不同車輛，豐富幼兒有關汽車的知識；
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