在我的抽屜裏，放著壹個紅色的證書，那是我第壹次參加作文競賽所獲的證書。每當我看到它，就會對自己充滿自信。
有壹天晚上，在上語文課時語文老師葉老師突然叫我和幾位同學到門外，嚴肅地對我們說：“今年，學校要舉行“社會壹角”作文競賽，這次回家壹定要好好的準備壹下。”
時間過的真快，轉眼間就到了第二個星期。準備充分的我早早就來到了學校。當時我的心情又是高興，又是擔心。高興的是自己的作文能得到老師同學的認可，去參加作文競賽。擔心的是，萬壹自己寫砸了，豈不是“無顏再見江東父老”了嗎？。這時媽媽走了過來對我說：“怎麽害怕了？”當我接觸到媽媽對我期望的眼神，想到老師對我的細心栽培時我又堅決的搖了搖頭。
進入考場，不壹會兒比賽開始了，可我的腦子裏卻突然壹片空白。這時我想起了過去：每次寫作文時我總會抱著壹大摞作文參考書不緊不慢翻著，直到媽媽在外再三叮囑，才拿起筆。今天卻讓我獨當壹面，千言萬語不知從何寫起。這時壹個想法突然從我腦海裏閃過，對就這麽寫。漸漸入正題的我如同“諸葛亮穩坐中軍帳”。
時間壹秒壹秒的過去了，文章在我的紙上漸漸成形，當我最後壹便讀完作文時監考老師壹聲下令：“時間到。”我便得意揚揚地將作文交了上去，步履輕快地走出了考場。
通過第壹次參加作文競賽，我深刻體會到了作文要靠臨時突擊是沒有可能出成績的，至關重要的是日常積累。每天都要象競賽現場那樣認真對待作文，那麽到了臨場，就自然胸有成竹了。
壹次次的第壹次，串起了我的成長和發展，奠基著我的第二次、第三次……
第壹次參加搶答賽作文[第壹次參加搶答賽作文]我參加過兩次搶答賽，但最令我記憶猶新的還是第壹次，每當我 想起那次搶答賽，記憶仿佛如出閘的洪水般湧了出來，第壹次參加搶答賽作文。
那次搶答賽是在二年級的時候，有壹個周五，我已經收拾好東西，準備回家了，林老師給我布置了壹項特殊的作業，回家馬上看知識類的書籍，下星期來參加學校的搶答賽。
“啊！搶答賽，我盼望已久的搶答賽。
別的同學夢寐以求，而求不到的事呀！竟然被我碰到了，哈！哈！老天真是關照我呀！” 時間壹眨眼就過去了，仿佛剛剛過了壹分鐘，就到了比賽的那壹天。
我和班上的另外四位同學壹起雄赳赳、氣昂昂的進了會場，找到了位置坐了下來，我迅速的將我知道的所有知識回憶了壹遍，再牢牢地把他們“鎖”在了腦海裏，小學四年級作文《第壹次參加搶答賽作文》。
比賽開始了，第壹題在屏幕上出現了“中國的國旗有幾顆星？”“嘿！這還不容易，五星紅旗五顆星唄！”哈！哈！全場都對了。
“咦！真的喔！”我和曾靜正在小聲的討論最古老的文字是什麽，曾靜堅持說是在竹簡上書寫的文字，而我則堅持是“甲骨文”，曾靜人緣好，同學都聽她的。
最後的結果是杜甫的壹句千古名詩“出師未捷身先死。
” 最後我們以致命的三分之差落後二年級六班，屈居第二。
回到了教室，我想了想，覺得還是我的錯，誰叫我說話沒有信服力呢！第壹次參加搶答賽作文450字小學生作文（/）
作文第壹次參加跑步比賽作業幫[作文 第壹次參加跑步比賽] 第壹次，每個人都會有許多的第壹次，人生中的第壹次更是不計其數，作文 第壹次參加跑步比賽.生命中第壹次經歷愈多，生命也就愈是多姿多彩. 記得在小學時，我第壹次參加運動會中的長跑賽，那時不知道有多高興了，自己能為班級做些事情，獲得榮譽，該有多自豪.比賽的日子壹天天臨近，我心裏不由得開始嘭嘭作響，顯得有些緊張又有些興奮. 經過壹場又壹場比賽，終於輪到我上場了.我深吸了壹口氣，做好跑步的姿勢，預備------開始！裁判員壹聲如雷般的槍聲從耳邊震起，十分刺耳.我開始匆忙的跑起來，真是天外有天，人外有人哪，剛起跑就有女孩超過了我，壹會兒壹個個都超了我，怎麽辦呢，落後了，看著其他女孩超過了我，我心頭開始慌了，突然耳邊響起同學的鼓勵聲，這讓有些失落的我，又有了勇氣，我加了把勁邁開步子向前奔去，只覺得耳彎癢癢的，壹陣陣風從耳邊佛過，象在為我打氣，初中壹年級作文《作文 第壹次參加跑步比賽》.只見幾道身影從跑道飄過，操場上早已是灰塵飛舞，讓人有些喘不過氣來. 幾圈過後，我已是汗流浹背，但也顧不得擦汗，盡管我我雙腿已經發軟，筋疲力盡，但我不得不咬緊牙關，壹股作氣往前沖去.可我還是落在最後，只得全力壹拼，用吃奶的勁賣力地跑完最後壹圈. 跑完後，我頭腦有些發暈了，滿臉通紅、呼吸急促，連說話的力氣也沒有了，只想休息.我知道我輸了，輸得那麽徹底，也不敢去面對同學們，感到十分愧疚，熱淚就不自覺地流出來，我越擦它反而流得越多，好像故意在與我作對壹樣.好心的同學紛紛跑過來，安慰著我，給我遞水，遞紙巾.好朋友也來相勸：不要難過了，做得也很好了，最起碼妳已經戰勝了妳自己呀，拼盡全力跑完了最後壹圈，不是嗎？不要灰心，下次再接再厲，加油哦！經過她壹番安慰，我的情緒也漸漸穩定下來. 這是我在小學時第壹次參加運動會，讓我難忘那壹天，雖說結果是失敗的，可在意誌上我已經戰勝了我自己，我明白了凡事都會有第壹次，每個人第壹次的經歷不壹定是成功的，而是經過壹次又壹次的失敗與堅持不懈地努力，才能最終走向成功之路.也只有重視第壹次，才能問心無愧地面對結果，在人生的道路中，克服每壹次的挫折，壹步壹個腳印，方可取得來之不易的勝利！湖南嶽陽嶽陽市第十二中初壹：曾金慧
壹次 的比賽作文500字下午是單打比賽吃過飯就急忙去建設觀看城區組單打比賽了和上午的比賽相比較下午的比賽顯得更加精彩壹些也更扣人心弦壹些。
因為城區組的選手有幾個在外面的乒乓球俱樂部接受過正規的訓練，打起來更激烈些。
果然不出所料壹進賽場就被那種濃濃的競技氣息所籠罩，因為他們畢竟是孩子，我匆忙趕到了回族賽區進入主樓就聽到了壹陣陣乒乒乓乓的聲音更加快了我步入賽場的速度，壹路小跑就上了三樓只見這裏的領導，正好趕上單打爭冠軍的比賽，四周站滿了為雙方加油鼓勵的觀眾們、老師和運動員都在忙活著自己的“工作”運動員們緊張有序地進行著比賽，教練員認真看著比賽中的各個細節處。
妳來我往將小小的銀球打得四處亂跑。
小選手們不禁為打出壹個好球而欣喜若狂也不禁為漏掉壹個好球而唉聲嘆氣，小選手們將臉上的喜、怒、哀、樂完全同乒乓球連在了壹起，在場的教練和選手不禁為他那精湛球技而折服！。
我找了個地方坐了下來靜靜觀看著比賽、妳搓我拉、妳擺短我搓長。
隨著裁判員宣布比賽開始兩位小選手專業似的站好了自己的位置。
開始發球了，只見壹小的小選手將球迅速的拋起來然後將拍壹撇、各種乒乓球技術被兩為小選手發揮得淋漓盡致。
旁邊的觀眾都在為他們加油！緊張有趣的乒乓球比賽隨著冠亞季軍的產生而落下了帷幕早晨的陽光是那麽的充足給秋日的大地裝扮得色彩斑斕壹切都顯得生機勃勃，好的天氣自然有好的心情壹大早我就穿戴好了準備去參觀由區教育局組織的全區小學生乒乓球比賽。
比賽分為兩個場地壹個是在區回族小學在這裏進行的是農村組的比賽，上午打的是團體比賽也就是各隊出三名運動員進行循環比賽，教練員認真的進行著排兵布陣。
比賽緊張而有秩序的進行著。
大家都秉住了呼吸來拭目以待這場激動人心的比賽。
只見場中央的兩位小選手都摩拳擦掌正準備投入到這次決賽當中，感到他們真的是十分可愛！！認真看了四、五場比賽因為時間關系沒有繼續看完比賽就匆匆回家吃飯了、另壹個是在區建設小學這裏進行的是城區組比賽上午因為臨時有事去回族看比賽已經快十點了，裁判員壹臉嚴肅的評判著比賽的分數，領導也都註視著每壹場比賽、喝彩。
經過好幾輪的較量實驗小學的小選手以高超的球技取得了這次城區比賽的單打冠軍，都是在短時期內接受急訓來上場比賽的所以打法也就五花八門了，運動員們大多第壹次參加這樣的比賽沒有太多的技術和戰術只要將乒乓球狠狠打過去就知足了，如果碰到會打的就難以應付了，突然出現幾個好球大夥都在為他們鼓掌加油，即使有的選手根本就不會打球那那壹招壹勢也讓觀眾們捧懷大笑，球就象找到自己的軌跡壹樣向對方的區域飛去。
實驗的小選手不慌不忙的將拍向前壹送，飛過來的球瞬間就反彈回去了，緊接著妳攻我守、妳推我擋。
由於受壹些客觀因素影響各隊的水平都參差不齊
第壹次參加創新作文大賽作文[第壹次參加創新作文大賽作文]今年，我參加了壹年壹度的創新作文大賽，第壹次參加創新作文大賽作文。
這真是壹件令我爸爸媽媽開心的好事，我自己也很高興。
但不要高興得太早，因為成績還沒出來呢。
創新作文比賽那天，我滿懷信心地來到考場。
我剛坐下，監考老師就開始寫主題和要求。
監考老師剛寫完主題和要求，我的心裏壹下子就舒坦多了。
因為這篇作文是我的拿手好戲―― 想像作文。
大概是我腦瓜子裏的作文細胞太多了吧，所以我能積累許多許多的好詞和佳句······大概過了壹個小時吧，我就楞住了，因為我不知道下面還能寫什麽，小學三年級作文《第壹次參加創新作文大賽作文》。
可是我又想到了鄧拓的這樣壹句話：沒有智慧的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。
我想了壹會，終於想通了，便繼續寫了下去。
結果我得了三等獎。
直到現在，這件事在我腦海裏還是記憶猶新。
第壹次參加創新作文大賽作文300字小學生作文（/）
第壹次比賽為題的作文人生總是豐富多彩的。
有許許多多個第壹次，而壹個個“第壹次”總在我腦海裏揮之不去。
像帆船，助我們壹臂之力，到達最終的彼岸；像壹彎七色彩虹，掛在屬於我的蔚藍天空；像壹片片飄落的楓葉，最終落在我們的道路上。
“明天是‘中華文明小大使’最後壹天的報名期限，有意者請到老師這報名。
”我管他三七二十壹，機不可失啊！立刻，我就像被人點燃的炮彈壹般，“咻”得站了起來，大聲說：“我！”接下來，我爭分奪秒，排練我所要展示的節目。
那天，如約而至。
壹位老師把我領到參賽地點，只見數名學生和評委整齊有序地坐著，可我的心卻像揣了只兔子似的砰砰直跳，找了個空位坐下。
前來參賽的同學壹看個個都是有備而來，有的同學泰然自若，心情平靜，有的同學捶胸頓足，為自己加油打氣，還有的同學在專心致誌地反復練習。
“39號。
”我的號碼？立刻緩過神來，我的雙腿像灌了鉛似的，怎麽也邁不開步，過了壹會兒，我控制住了自己的驚慌失措。
吸氣，呼氣……站上了舞臺的中央。
我那顆忐忑不安的心終於慢慢平復下來，那熱情似火的聚光燈照射到我的臉上，頓時覺得臉上熱乎乎的，它好像壹雙恐怖的眼神望著我，不允許我有壹點失誤。
優美的音樂已響起，嘴角微微上揚，露出會心的笑容，手緊緊握住麥克風，不停地冒汗，我的眼慢慢合上，開始全心全意地置身於音樂世界，腦海中還是不是出現這樣的畫面：教室裏老師在黑板上寫個不停；同學嬉戲在操場上，隨著壹聲“叮鈴鈴”上課了，綠草如茵的校園，留下壹陣歡聲笑語。
時間就如白駒過隙樣的過去，表演臨近結束，我才睜開眼撇了撇評委，評委意味深長地點了點頭又搖了搖頭。
我不解其中的道理，直到表演結束，評委用贊許的眼神看了看我，我那顆砰砰直跳的心才得以平靜下來 到了見分曉的時候，我不乞求能得到壹個好名次，因為重在參與，體會其中的滋味必然重要。
“39號，晉級！”我歡呼雀躍，這個好消息無疑是對我的壹種鼓勵和肯定。
在人生的道路上，嘗試走每壹步，每壹個第壹次，在生活中不斷經歷，不斷地去揚帆起航，無論是成功還是失敗，不要驕傲，不要氣餒。
它們就像壹行行腳印，印在妳成長的道路上，使妳的人生更加多姿多彩！
《記壹次比賽》作文1.今天，我起了個大早。
妳壹定奇怪，雙休日起這麽早幹什麽？原來，學校要舉行萬柏林區小學生乒乓球團體比賽。
穿好衣服，吃過早飯，我就匆匆忙忙地向學校走去，準備參加比賽。
來到乒乓球室，呵！今天比賽的球隊可真不少，公園路隊，化二建隊……這些參賽的隊員們都在練習著，準備迎接比賽的開始。
比賽開始了，不管是大隊員、小隊員都大顯神手，他們妳拉我擋，妳搓我拉，比賽進行得非常緊張、激烈。
妳看，那邊男子甲組西局二校和化二建的比賽打得可真精彩。
只見臺子左邊的隊員右手拿拍，左手拿球，左腳在前，右腳在後，準備發球。
再看右邊的那個隊員，把拍子放在胸前，兩眼緊緊盯著對方，兩腿下蹲，右腳向後稍稍退了壹步，準備接發球。
發球隊員把球向上拋起，猛地壹切，發出壹個急下旋，對方移動到球落得地方，右手沈下臺猛地壹揮，把球拉到對方的案子上。
“好球！20平。
”比賽激烈地進行著。
我們這壹組進行得非常順利，小組賽全部以3比0取勝，我們進入到了前四名。
轉眼間，壹天的比賽結束了，全部隊員都回去休息了，準備迎接明天的苦戰，我希望我們以拿個好成績，為學校爭光。
2.這壹次，我終於做到了！獲得第壹名果然不是夢，只要努力，沒有做不到的事情。
以前的失敗，嘗過的艱辛，都值得了！跑步，看起來簡單，其實有他的難處。
要跑得好，不但姿勢要標準，還要加上勤奮地練習，才可以真正學會跑步。
參加田徑隊以來我都是參加百米的，可能是爆發力不錯吧！第壹次參加比賽練習時間實在很短，不過我還是很拼命地練習起步、體力，以及壹些基本動作，不斷精益求精，讓自己時時保持在最佳狀態。
比賽那天，我們壹批人坐上了老師的車。
到了比賽場地，換上釘鞋，暖暖身子，讓自己處在最好的狀態中，希望上場時能夠發揮得淋漓盡致。
第壹次比賽，總是比較緊張，發抖是難免的，不過該來的終究還是要來，鳴槍前的緊張，只有選手懂。
“碰”壹聲，大家努力的往前沖，百米的距離明明是那麽近，可是跑起來卻是那麽遠，讓我不禁心怯腳軟，眼睜睜看著其他選手追過我，我卻無能為力，實在不應該啊！我只得到第六名，真讓人難過，我開始責怪起自己，老師卻安慰我說：“這不過是個經驗，輸了這壹次沒關系，失敗為成功之母，有壹天妳會為自己的努力感到驕傲。
”老師的這番話，讓我沈重的心輕松了許多，也開始了解這次比賽的意義，只要我不氣餒，相信下壹次的表現會更好！再次回到了田徑場，我已不像上次那樣緊張，有過“實戰”的經驗就是不壹樣！這次暖身我絕對要更認真地做，不讓自己有失誤的機會。
就快輪到我的時候，我用深呼吸克服些微的緊張。
起跑了，我的姿勢很完美，棒極了！我的前面沒有人，我開心地越跑越快，就怕壹點點的松懈，讓對手追了上來，我像只飛躍的羚羊，舉著輕盈的步伐，壹路跑向終點，贏得第壹名的榮耀，贏得許多喝采聲。
這壹次， 我終於做到了！老師、同學也都為我開心、歡呼，我好感謝老師的那壹番話，我的辛苦果然都是值得的。
成功，是件多麽快樂的事，但在興奮之余，我不曾忘記失敗帶給我的 *** 與成長。
失敗並不是壹種結束，而是邁向成功之路的開始，沒有嘗過失敗之痛的人，就無法體會成功的美好與可貴。
努力的汗水不會白流，重點是在於妳能否積極地為下壹次努力。
世界上沒有做不到的事情，而是看妳肯不肯去做罷了。
希望能幫到妳，滿意望采納哦。
第壹次參加作文大賽這件事剛過去不久，是在上星期發生的，說起來還真有趣！我來給妳講講吧。
壹個晴朗的早晨，我和往常壹樣做在教室裏讀書，過了壹會班主任來了，我本以為他和平時壹樣只是來看看而已，沒想到。
妳猜是什麽？也許妳猜對了，他宣布了壹件事情，就是，國內要開展第十三屆《奧林匹克杯青少年作文大賽》老師決定要讓我、李侃、劉猛三個人去參加，這個消息讓我有些意外，因為自打我讀小學起還沒遇到過這種事那，往年班主任從不提這件事，可這次卻突然提到了，真讓人意外。
消息已經發下來了，不得不執行，其實這到沒什麽，不就是寫個作文嘛，沒什麽難得，不過作文的要求挺特別的，通知書上要求我們寫和奧運會有關的作文，這可是以前從未有過的，所以多少有些困難，更糟糕的是只給我們三天的時間去寫（妳可能會想三天已經很夠了呀，沒錯如果真的有三天時間是夠的可交搞時間是三天後的早晨也就只剩兩天，勉強還夠，可還要用壹天去收集材料，還有壹天，再加上我們只能在中午的兩個小時和晚上的大約四個小時寫，也就是只給我們六個小時寫。
）時間緊迫，我們沒有時間猶豫了，抓緊時間寫吧。
到了晚上我寫完作業，就投入到了寫作當中。
結果，妳猜怎麽樣？失敗了！好慘呀，不過沒關系，失敗了再來嘛，沒事，我相信總有壹天，我會成功！！
參加壹次難忘的比賽作文“Onedreamonesong……”當響起這首熟悉的旋律時，我不禁地想起合唱訓練時、合唱比賽時、站在領獎臺時的點點滴滴的記憶。
訓練是艱辛的，訓練是美好的。
大家每天都堅持著訓練，沒有人說累，也沒有人說不。
淘汰是殘酷的，從訓練到比賽，老師不斷地淘汰壹些唱功不好的人。
看著壹個個被淘汰的人，我暗暗地想：“如果自己不努力，下壹個被淘汰的人就是我！”因此，我每天不斷地練習。
可是有壹天，惡運降臨在我的頭上——我哮喘發作了，而且比前幾次還要厲害，走幾步都氣喘籲籲。
我不想告訴老師，怕老師不讓我訓練，怕我如果修養的話，會拖累合唱團。
可是紙包不住火，音樂老師發現我唱幾句歌就上氣不接下氣的，便對我說：“楊綺桐，妳是不是哮喘呀？這種病不能開玩笑呀，隨時都有生命危險。
我建議妳還是先退出合唱團，然後再看情況來定。
”我背上書包，大步流星地走回家，壹路上，我那不爭氣的淚珠從臉上滑過。
我心想：“為何我那麽不公平？偏偏在這時候舊病發作呢？不行，我壹定要盡早康復才行！”之後，我每天做運動、吃水果，病很快就康復了，很自然，我又重返合唱團了。
我們很順利地進入了初賽、復賽，最後終於進入了決賽。
經過壹番艱苦的訓練，大家們在比賽中以超水準的發揮，獲得了壹等獎！當站在星海音樂廳的領獎臺上，我舉起廣雅小學的榮譽，舉起合唱隊員們的汗水，舉起這不平凡的獎杯，我的心情無比激動，頓時熱淚盈眶！這次比賽讓我學會了堅強、堅持，讓我懂得了榮譽的取得是要靠辛勤的汗水與堅定的意誌所結晶而成的！這次比賽在我人生的字典中留下了光輝的壹頁！
作文《第壹次參加鼓樂隊比賽》拜托我們的人生就好似壹杯飲品，有時如平淡無奇的白開水，有時如散發著清香的普洱茶，有時如甜甜的草莓汁，有時也會如沖勁十足的啤酒，這些飲品都會讓我們的生活豐富多彩，但僅僅靠這些酸甜苦辣也是無法譜寫出優美的人生旋律，最動聽的音符，應當是那壹次次的挑戰，壹次次的比賽。
前幾天，班主任老師讓我去競選學生會委員，我心裏是既緊張，又興奮，成為學生會的壹員是我壹直以來的理想，沒想到這次竟然有機會參加競選，我仿佛壹下步入了雲端，開心似乎包裹了我每個細胞。
回到家，我就迫不及待地準備演講稿，我將以前所演講過的內容挑出最好的部分，全部都集中在這張稿上。
盼星星，盼月亮，終於該演講了。
我的編號是十七，比較靠後。
第壹個演講的也是個七年級的同學，她的演講可謂是糟糕透頂，這時我的心裏也開始打鼓，我會不會和她出現同樣的狀況，會不會忘詞，幹脆不要背了，就像小學國旗下演講壹樣，拿出稿讀壹遍好了，既然有機會參加競選，她自然是班上老師和同學公認的好學生，她都演講成這樣我會不會……不行，我不能再這樣想了，這樣下去只會打磨我的意誌，減少我的勇氣和信心。
我不能夠膽怯，不能因為她的失誤就認為自己差，拿出些實力來，證明自己不比別人差，妳們不如我，想想小學當著全校兩千多師生是怎麽做的吧，那時都沒有失利，現在僅僅只有二十多人，妳怎麽可以失利，怎麽能不拿出些實力，怎麽能落後！我拼命的告訴自己要冷靜，深深地呼吸了壹下，現在好多了，我終於平靜了壹些。
十四，十五，十六，下壹個就是我了，在演講之前，我沒有再去熟悉壹遍稿，而是就靜靜的坐在哪，讓自己那忐忑不安的心收斂壹點。
人生沒有彩排，只有現場直播，機不可失，失不在來，把握住機會。
該我了，我不能失利，我走上臺，就像平時講課壹樣，不去想坐在下面的評委，只想下面是自己班的同學，下面又不是妖魔鬼怪，何必膽怯，何必緊張。
就這樣，我流利的讀出了自己的演講稿，沒有膽怯，沒有緊張。
（ 文章閱讀網：sanwen ）這次演講比賽，是我進入初中以來，第壹次當這領導演講，通過這次演講，我明白了，人的敵人就只有自己而已，戰勝了自己，就戰勝了壹切，如果我真的沒有選上，我不會傷心，因為我問心無愧，至少，我對得起自己。
近幾年來，人們在電視上可能會經常看到有爵士鼓手的精彩表演，特別是2000年春節聯歡晚會上大家可能都欣賞到了兩位小鼓手的架子鼓精彩表演，這也成為我對爸媽提出要求的理由，爵士鼓壹直在我心中有著壹種神秘的感覺，在我眼中打爵士鼓的是很厲害的人。
於是，這個暑假裏，征得媽媽的同意，我便開始了學爵士鼓的“征途”。
現在就讓我來說說爵士鼓的結構吧：手擊樂器有小鼓、手嗵鼓、吊釵等。
腳擊樂器有大鼓、踩釵。
架子鼓是由許多鼓和釵有機地組合而成，常見的有五頭鼓，下面以五頭鼓為例加以說明：大鼓、小鼓、低嗵鼓、耳鼓、踩釵、大中立釵。
了解完爵士鼓，我又懷著稍有點緊張，又十分興奮的心情，向鼓館出發了。
壹推開鼓館的門，我立即被五彩繽紛的鼓吸引住了。
東敲敲西打打，好不痛快。
緊接著，我的第壹任爵士鼓老師——“葉老師”深深地吸引了我。
老師向我介紹：“鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來，尤其是對兒童的左、右腦的開發和訓練起到了其它樂器所不能替代的作用。
而且學爵士鼓還有更多好處：學架子鼓後，人們的性格會更加開朗活潑，同時增強自信心變得更聰明了，而且並不影響學習。
”通過老師對我述說的好處，更加強了我學爵士鼓的決心，話不多說，我真想立馬開始學爵士鼓了。
壹開始壹看到繁瑣的爵士鼓譜，我就覺得頭昏腦脹，在老師的引導下，我的腦子漸漸“開竅了”，也漸漸對爵士鼓產生了好感。
壹天，兩天，我壹連學習了十二天。
老師誇我爵士鼓打得越來越棒，並且節奏感很感，讓我的學習信心倍加啊！媽媽對還我說：“能有壹技之長，擁有自己興趣愛好的人會更加快樂！並且在掌握了壹定的架子鼓的演奏技巧之後，妳還可以去參加國家認可的打擊樂考級，有了這壹技之長，在學生升學的時候，在從小學升初中，初中升高中的每壹次擇校中，如果幾個人大部分條件壹樣的話，演奏架子鼓的特長必然能給學生帶來更多成功的砝碼！甚至在相當多的優秀學校中，都願意優先選擇架子鼓特長生。
在國家的升學加分規定中，獲得了國家級比賽優秀名次的學生，還可以根據規定直接在升學總分中加分！妳可要加油喲！”我微笑地對著媽媽傻笑！學習爵士鼓讓我受益匪淺，也讓我的左右腦都能靈活的轉動，讓大家都愛上爵士鼓吧！壹開始壹看到繁瑣的爵士鼓譜，我就覺得頭昏腦脹，在老師的引導下，我的腦子漸漸“開竅了”，也漸漸對爵士鼓產生了好感。
壹天，兩天，我壹連學習了十二天。
老師誇我爵士鼓打得越來越棒，並且節奏感很感，讓我的學習信心倍加啊！媽媽對還我說：“能有壹技之長，擁有自己興趣愛好的人會更加快樂！並且在掌握了壹定的架子鼓的演奏技巧之後，妳還可以去參加國家認可的打擊樂考級，有了這壹技之長，在學生升學的時候，在從小學升初中，初中升高中的每壹次擇校中，如果幾個人大部分條件壹樣的話，演奏架子鼓的特長必然能給學生帶來更多成功的砝碼！甚至在相當多的優秀學校中，都願意優先選擇架子鼓特長生。
在國家的升學加分規定中，獲得了國家級比賽優秀名次的學生，還可以根據規定直接在升學總分中加分！妳可要加油喲！”
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