愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我壹輩子也學習不完的品質。
這壹暑假對我來說更有壹份與眾不同的意義，因為我將通過壹個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業後的第壹個學期。在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了壹個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初壹的科目預習了壹遍，還練習了壹個暑假的彩畫。
每壹天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。對於老師布置的暑假作業，我壹向都認真對待，但對於天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。
雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。
爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終於找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。
我按照爺爺教我的方法反復練習，終於手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什麽事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫壹筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是壹事無成，這樣是什麽事情也做不好的。
還有學習英語使我明白了要掌握任何壹門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當壹名老師，尤其是當壹名優秀的老師是多麽不容易。暑假中發生的每壹件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。
暑假是快樂的，而我更希望我的初壹生活也能像春天的陽光，像我的暑假壹樣散發出絢麗的光彩。
2. 作文《豐富的校園生活》700字不知道您是哪個年級的，為您粘貼以下內容：
我們的學校是壹個壹般的學校，但我們的班級卻是壹個特好的班級，妳如果在這裏待上壹段時間，壹定會喜歡上這裏，舍不得離開。
我的小學生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七（01）班後，我就變成了另外壹個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛壹來到這個班級，我的心裏就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認識了壹個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這裏的壹切。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。
老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，並說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家裏發揮我的特長，寫了壹篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沈默了，還是我勇敢的舉起了手。由於緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當的職務，我脫口而出：我想當班長。於是又重新說了壹下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子裏，我和同學們相處的很融洽，關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由於對班級的喜愛，在我的眼裏，每個同學都是那麽的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發出壹陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這麽多的樂趣。即使以後會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力！
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3. 豐富多彩的校園生活的作文怎麽寫當微風輕柔地托起壹絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在壹棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對於校園，那是我們再也熟悉不過的壹個學習天地.有人說：學習是壹件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是壹件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的壹部分，我們在校園裏有不少的快樂時光，讓我們來回憶壹下吧！
每當我們踏進校門那壹剎那，又壹天的校園生活又開始了。在校園裏，我有許多的趣事，我在校園裏比在家裏快樂多了。因為我們在校園裏有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這麽多夥伴，才會有歡樂。在家裏沒有那麽多夥伴，其實每壹個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找壹個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！
校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每壹個角落。來到校園後，同學們開始打掃衛生了，那聲音與小鳥的歌聲和在壹起，就像壹場演奏會！衛生打掃完了，同學們開始早讀了！這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每壹個角落裏回蕩，讓校園充滿了生機。
看！我們的校園多麽可愛，我們的校園生活多麽美好！
4. 作文豐富多彩的校園生活生活，就像壹部部精彩的電影，就像壹幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。
生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下面，我就來談談我的生活吧！ 我今年十二歲，我已經不是壹個天真幼稚的小孩，我是壹個朝氣蓬勃的少年了，即將變為壹個成熟的青年。
我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活，那是又多彩又快樂的。剛剛跨入中學的大門，面對新的環境，我還是不適應的。
但是，經過這幾周的適應，我已經對這裏十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節做香袋的活動。
星期二，我們正坐在椅子上，準備上下午第三節課。這是最後的壹節課，雖然我們已很疲乏了，但今天，大家都很興奮，因為初壹年級的大姐姐要來教我們做香袋。
過了壹會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。
第壹步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了壹點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。
不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自己感到高興。 第二步是縫線，我在家裏看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。
第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最後縫完線就做好了。看著這個香袋，同學們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
校園生活是多彩美好的，我們應該珍惜它，我最後只想說： “我很高興，校園生活最多彩！”。
5. 求壹篇作文,以“校園生活豐富多彩”為話題我們的校園生活豐富多彩，有精彩的課間十分鐘，自編自導壹些文藝節目，放風箏，玩父母小時候的壹些遊戲……其中給我印象最深的那是第壹次去野炊。
“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”，在鍋碗瓢盆的交響樂中同學們高興地扛著野炊用品向校園的壹角挺進。來到那壹個角落，同學們便四散找來磚頭動手搭起了竈頭來了。我是負責搭竈的。我和幾個同學興致勃勃地去找磚頭。由於事前經過觀察，我們幾個人順利地找到了磚頭，搬到了那個角落裏。接著，我試了壹下風向，好，東南風。我和壹個同學壹起搭竈，同時我們把竈口出在東南方向。這時，我看到壹個小組把竈口出在了西北方向，立刻走過去對他們說：“竈口要朝著風向，否則會燒不起來，還會給煙嗆住。”他們聽了我的話動手改變了竈口的方向。然後，我回到自己那兒繼續搭竈。不壹會兒，我們就把竈頭搭好。接著，我指揮小姚把鍋子放到竈上，小耿點火燒飯。小王等人已經撿來了許多柴禾。小耿就麻利地動手燒飯了。我沾沾自喜，心想我們燒野火飯真順利。
竈洞裏升起了裊裊炊煙，使那裏變得生氣勃勃。
野炊活動在如火如荼地進行著。我們的竈口騰起了幾縷青煙，不壹會兒紅紅的火苗就竄了上來，火在津津有味地舔著鍋底。壹陣風吹來，竈口冒起了壹陣煙，熏得我趕快閉住眼睛。那眼淚水不由自主地流了出來。我用手背擦了壹下眼睛，瞇著眼繼續往竈肚裏添柴禾。“嘶”的壹聲，那是竈肚裏彈出了幾粒火星，壹粒彈到了我的頭發上面。我趕緊用手把火星撣去。清理工作壹結束，我再往竈肚裏看，發現情況不妙，柴已經快要澆完了，再不抓緊時間添柴裏面的火就分熄滅。這是我第壹次燒火，所以平時靈巧的雙手變得十分笨拙，弄得我灰頭土臉的。旁邊的同學看見了我狡猾樣子有的笑得直不起腰來，有的笑得捂著肚子直喊疼，有的笑著說：“小姑奶奶，妳是怎麽燒火的？”……小耿手腳麻利地幫我向竈肚裏放柴。可是，已經晚了壹步。我只得用打火機點著壹張紙，再放到竈肚裏。“轟”的壹聲，裏面的柴又燒著了。真是好事多磨，太陽公公也出來給我們添麻煩，把我們燒飯的地方烤得像壹只大火爐。我蹲在竈口熱得汗水直往下流。可是為了燒好飯，我全然不顧。我壹想到美味的野火飯，精神立刻振作。二十分鐘過去了，鍋子裏飄出了壹陣香味，啊，這誘人的香味真讓我垂涎三尺！我立刻停止燒火，讓它燜了壹會兒。
五分鐘過去了，同學們迫不及待地打開鍋蓋，這時，香味更加濃了。我眼疾手快拿起飯鏟盛飯。平時，我只吃壹小碗飯，今天我卻盛了壹大碗飯。由於這飯剛剛燒好，燙得很。我吃了壹口，馬上吐了出來。我朝著米飯吹了壹會兒，才吃了壹小口。啊，這飯是我從來沒有吃到過，那麽好吃。雖然有點焦，豌豆不那麽熟，但是這是我親自動手燒出來的呀！
那壹天，我真開心。校園的那壹個角落歡聲久久回蕩。
妳說，我們的校園生活難道不豐富多彩嗎？能不給人壹個深刻的印象嗎？
6. 寫我們學校生活中豐富多彩的事的作文往常的課間活動時間，男生總是在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到壹邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！
可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。
我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲壹響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因為我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，妳傳給我，我傳給妳，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有壹下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象壹堵堅固大墻，怎麽撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實課間活動不過是為了放松身心，輸贏是不重要的；但壹到了球場上，我們女生總是想贏，學女排姐姐，為了榮譽嗎？時常還會為了搶壹個球而打起來，像壹群狂蜂進攻壹個入侵者壹樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。
我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養我們女生吃苦精神，磨練意誌品質，克服“嬌驕”兩氣。
7. 壹篇 作文豐富多彩的校園生活
作者：高豆豆 | 學校：高思教育 | 時間：2012-09-15
在我的學校裏校園生活豐富多彩，令人回味無窮。
每當星期壹早晨舉行隆重的升旗儀式時，只聽小主持人熱情高昂的話語：“升旗！”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當星期三下午第二節課的 *** 響起時，學校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著壹隊整齊的隊伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕壹揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌壹曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的澎湃 *** 。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過，有時象流水婉轉，有時象斜風細雨，讓人駐足長留。
奧數興趣小組的教室裏，每位都聚精會神地聽講，個個精通數學。當老師提問時，只見他們爭先恐後舉起手來，那響亮而流利的答語，使老師感到十分欣慰，同學們也受益匪淺。
我最喜愛的壹個興趣小組要數英語組了。因為英語老師風趣幽默，教法新穎，時不時教室裏就響起同學們開心的笑聲。英語興趣小組培養了我語言的溝通能力。
現在知道我的校園生活是多麽豐富多彩了吧，歡迎妳也來我的學校參觀學習。
8. 寫話走進學校學校生活多麽豐富多彩日復壹日，年復壹年，在壹些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活，其實同樣充滿著無數的精彩。接下來，就讓我帶大家去品嘗它味道。
酸
記得有壹次，在放學之際，作為英語課代表的我，要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發生事故，所以頒布了壹條命令，即課代表在5分鐘內布置完作業。因此，我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業布置清楚，使同學們做錯了作業。第二天早晨到校後，我趕忙和同學們道清作業。看到他們壹個個責備的面容，我心好酸。
甜
有壹回做數學題，全班同學都遇到了壹只“攔路虎”。我靈機壹動，讀題，畫圖，聯系，計算，終於，經過我的冥思苦想，做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻，還滴了幾滴“汗水”的草稿，我心裏甜滋滋的。
苦
說到上學，誰都說苦。早晨早早到了學校，經過了9節課的苦幹，終於放學了，可面臨的不是休閑輕松，而是壹堆又壹堆的作業。等做完作業，時間就到了12點，壹天就這麽過去了。
辣
“這次考試，總之都不錯，但是有壹些人，能考滿分卻沒考上，其中就有（省略號）”哎，我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說：“如果下次還不考滿分就要打 *** 。”
頓時，我臉上 *** 辣的，後悔當時沒有好好檢查，導致考試成績下降，當時我恨不得找個地洞轉下去，羞死了。
我在學校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆妳才品嘗了其中小小的壹部分，其他的就要靠妳自己慢慢體會。
我愛我的學校生活，我愛我的學校！
要寫出真情實感，誠然，學校生活中沒有很多的大事，但就是這種平凡瑣事中，蘊含著學校生活中能真正帶給妳的東西，拼搏，奮進，團結，互助，師生情，同學情，只有把這些東西寫出來了，作文才能出彩。希望對妳有幫助。