為了確保活動科學有序進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案指的是為某壹次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麽制定活動方案呢？以下是我幫大家整理的2022年幼兒園光盤行動的活動方案範文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園光盤行動的活動方案 篇1活動目標：
1、知道什麽是浪費，並知道怎麽樣珍惜糧食，知道我光榮、我光盤。
2、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
3、初步培養幼兒有禮貌的行為。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、在活動中將幼兒可愛的壹面展現出來。
活動準備：
ppt課件、圖片、《憫農》音樂。
活動過程：
壹、導入
出示“浪費”兩個字。
問：這是咱們昨天講的兩個字“浪費”，妳們知道什麽是浪費嗎？
師：今天老師給小朋友帶來壹個好聽的故事《浪費糧食的小雞》，請小朋友們仔細聽，看看故事講的是什麽？
看後提問：故事講完了，妳聽到了什麽？它是怎麽浪費糧食的？還看到了什麽？還有誰和他們看到的不壹樣？
總結：看到小雞是這樣浪費糧食的，那我們壹起看看在我們身邊發生了什麽？（出示小朋友浪費糧食的照片，最後壹張提問“妳們看到了什麽？）
二、引出饑餓
請小朋友們想想，當我們沒有飯吃的時候妳會感覺怎麽樣？
師：在我們的世界上，還有這樣生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）
提問：妳看到了什麽？從哪看出來的？他們現在最渴望的是什麽？（引出有飯吃）
三、引出浪費行為
非洲的孩子們渴望有飯吃，可是在我們的生活中還有這樣的事情發生，讓我們壹起來看看。
先看飯店浪費糧食的照片，提問：妳們看到了什麽？那我們應該怎麽做呢？
再看區域中的照片，提問：這張照片看到了什麽？
那我們再玩區域的時候應該怎們做呢？
四、小遊戲
陳老師這裏有很多的圖片，請小朋友把圖片放到相應的位置，做的對的放在笑臉的下面，做的不對的放在哭臉的下面。
放好後提問：為什麽要把圖片放到這裏呢？那如果是妳妳應該怎麽做呢？
五、朗誦《憫農》
小朋友們，妳們知道妳們平常在幼兒園吃的飯是怎麽來的嗎？讓我們壹起來看看ppt教師有感情朗誦。
六、總結
小朋友們，我們的食物來之不易，讓我們從我做起，從現在做起，我們壹起努力！
大家壹起說：我光盤我光榮。
請小朋友起立，我們壹起來跟音樂說古詩《憫農》
七、活動反思
我的這節教學活動是根據中班的社會領域目標知道愛惜糧食設計的課。課上基本上所有的孩子都能積極參與。在播放非洲孩子的照片時，孩子們參與的不積極，因為圖片孩子有些不理解，給孩子觀察的時間太少。
幼兒園光盤行動的活動方案 篇2活動目標：
1、初步了解"光盤行動"的意義，知道光盤行動，人人有責。
2、設計"光盤行動"海報，積極參與光盤行動。
3、從小養成勤儉節約、不鋪張浪費的`好習慣。
活動準備：
1、經驗準備：孩子在家通過網絡、書籍、新聞等途徑了解西部壹些窮苦孩子的生活飲食狀況。
2、公益廣告視頻壹段
3、ppt1（體現孩子在園午餐浪費及各行各業浪費的情況）ppt2。
4、幼兒午餐情況統計表壹張，紅花、藍花若幹。
5、黃橋中心幼兒園"光盤"行動宣傳海報背景展板壹塊；幼兒設計光盤海報的彩色紙若幹、油畫棒、勾線筆。
活動過程：
壹、播放"光盤"公益廣告，引導幼兒初步理解"光盤"概念。
1、教師播放"光盤"公益廣告。
2、提問：這段廣告在告訴我們什麽？
什麽叫"光盤"？
為什麽要提出"光盤"？
3、播放ppt1，讓幼兒了解西部窮苦人的生活及自己周邊人、各行各業壹些浪費的情況。
4、教師小結：小朋友剛才都看見了我國還有很多貧困地區的人們溫飽問題還沒有徹底解決。而我們身邊有些人卻壹直在浪費。開展光盤行動不僅可以減少浪費，有利於我們的身體健康。更重要的是讓妳們從小就養成了勤儉節約不浪費的好習慣，讓我們所有的中國人都能過上幸福的日子。光盤行動，人人有責。
二、組織幼兒統計午餐情況，鼓勵幼兒參與"光盤行動"。
1、教師出示幼兒午餐情況統計表，引導幼兒理解表格含義，並提出統計要求：昨天午餐時飯、菜都吃完的孩子選擇壹朵紅花貼在光盤的圖片下面，剩菜剩飯的孩子選擇壹朵藍花貼在另壹邊。
2、幼兒分組上臺操作：貼花。
3、教師引導幼兒觀察統計情況，得出本班幼兒午餐的"光盤"情況。
4、教師小結：獲得紅花的孩子妳們真能幹，已經做到了光盤，老師相信妳們壹定會堅持下去，每天都能做個節約，不浪費糧食的好孩子，獲得藍花的孩子妳們要加油哦，壹起參與到我們的光盤行動中，老師期待明天的午餐後，妳們的藍花都能變成紅花。
三、師幼設計黃橋中心幼兒園"光盤"行動宣傳海報，讓幼兒動員全園的師生都參與到光盤行動中。
1、播放ppt2,引導幼兒了解周邊人通過倡議書、宣傳報等形式開展的光盤宣傳活動。
2、教師鼓勵幼兒動員全園師生壹起參與到光盤行動中，並說說動員的方法。
3、師生壹起完成黃橋中心幼兒園"光盤"行動宣傳海報。教師引導幼兒制定幼兒園光盤行動倡議書，並用繪畫的形式記錄。
四、活動延伸：
1、師生壹起將海報展板投放於幼兒園大廳進行光盤宣傳。
2、鼓勵幼兒在區域活動中繼續設計家庭、餐廳等光盤宣傳，並能將光盤體現於角色遊戲中。
幼兒園光盤行動的活動方案 篇3壹、活動目的
節約是中華民族的傳統美德，隨著“光盤”這個詞的流行，越來越多的人都紛紛投入到“光盤行動”中來。我們xx幼兒園在全體師生及家長中開展了“光盤行動”從我做起的活動。讓幼兒通過活動，不僅明白愛惜糧食的意義，同時也知道糧食來之不易，並用行動告訴大家，提倡節約，拒絕浪費，使每個孩子、家長和教師都成為“光盤達人”！
二、活動辦法
為本次活動更好的開展，我們xx幼兒園特擬定了壹套切實可行的“光盤行動”計劃，讓每個孩子都成為“光盤壹族”。
首先，宣傳“光盤行動”的意義。
其次，我們讓孩子在思想上引起重視，根據幼兒年齡組織多種形式的活動，例如：欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩《鋤禾》，通過壹系列的教學活動，潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食，感受農民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。
再次，班班桌桌配有節約天使，在進餐環節中鼓勵同伴吃完壹份飯菜，做到不浪費糧食，同時鼓勵同伴別挑食改掉挑食的壞習慣。
最後通過家園配合，讓家長在家以身作則，做好孩子的榜樣，並隨時提醒、督促孩子吃完飯菜，從而進壹步幫助孩子養成“光盤”的好習慣。具體實施方案如下：
活動壹
“光盤行動”倡議書
讓幼兒、家長及全體職工來了解光盤行動的意義。
活動二
我是節約小天使
光盤行動小天使在3餐中鼓勵同伴，讓幼兒不剩壹粒米飯。
活動三
小班學習古詩
潛移默化地給孩子們灌輸愛惜糧食的好習慣。
活動四
中班講節約的小故事
感受農民伯伯的辛苦，學會感謝的理念。
活動五
大班制作親子手抄報
通過家園***育，監督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做壹名“節約達人”。
活動六
班級博客宣傳
向家長宣傳此項活動，讓更多的家長了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，從而提高家長的節約意識，倡導全社會行動起來。
活動七
“讓我們壹起光盤吧”
簽字活動
全園幼兒、家長、職工簽字活動
活動八
《節約在我身邊》繪畫展
通過繪畫的形式，畫出身邊的節約。