“他的作息變規律啦”
木子媽媽：
“上幼兒園後，豆丁最大的改變就是晚上能夠按時睡覺了，作息變得更規律了。以前我們這方面管得比較松，他的作息很隨意，壹天早壹天晚的，現在因為要早起上幼兒園，我們給他制定了科學的作息表，快到點了，我們會提醒他明天還要早早地上幼兒園哦，他基本上很自覺，乖乖上床睡覺去。”
解讀：
可以說，三歲入園後，孩子的生活發生翻天覆地地改變。孩子在幼兒園壹天的生活非常有規律，這對他養成良好的生活作息習慣好處多多。這些固定的壹日作息流程，讓孩子知道了什麽時間應該做什麽事，對自己的事情更具責任感和掌控感，所以家長壹定要抓住幼兒園的這段時光，幫助孩子養成良好的作息習慣，他將因此壹生受益。
“她變得更加獨立了”
樂樂媽媽：
“上幼兒園後的第三天，她早上起來突然告訴我：媽媽，我要自己穿衣服，我們老師說自己的事情自己做。我強壓住心裏的激動，連忙說，好呀好呀。以前也讓她自己學著穿衣服，但她不上心，估計上幼兒園後受到刺激了，看到其他小朋友能自己穿衣服受到了老師的表揚，她也要做到。”
解讀：
幼兒生活自理，簡單地說就是自我服務，自己照顧自己，它是幼兒在園應該具備的最基本的生活技能。它有助於培養幼兒的責任感、自信心以及處理問題的能力，對幼兒今後的生活也會產生深遠的影響。幼兒生活自理能力的培養不是壹蹴而就的，我們不能因為孩子太小就不給他鍛煉的機會，家長要延續其在幼兒園養成的好習慣，做到家園***育，他才能更健康地成長