多媒體課件的素材類型壹般包括文本、圖片、聲音、視頻等，具體獲取方式如下：
1、文本素材
多媒體課件中的文本是學生獲取大量信息的來源。文本素材要有選擇地應用於多媒體課件，而不是大段大段地照搬照抄。對於突出重點，演示難點的文字，應以大字號、鮮艷的顏色標出。
2、圖片素材
圖片素材壹般通過掃描儀，數碼照相機等硬件獲取，然後通過圖像處理軟件進行處理；也可以通過軟件的方式來獲取，如屏幕截圖，或直接在圖形軟件中手繪產生。
3、聲音素材
聲音素材我們可以收集，也可以自制。自制聲音素材，需要壹些必要的硬件和軟件。硬件方面我們經常會用到麥克風、錄音機、音頻線等。
4、視頻素材
視頻素材可以通過外部采集和內部制作、收集的方法獲得。外部采集通過視頻采集卡將錄像帶、攝像機上的視頻材料通過數字處理和壓縮錄制到電腦硬盤中，然後通過專門的視頻編輯軟件進行編輯。
多媒體課件的準備工作
多媒體課件霍準備搜集素材應根據腳本的需要來進行，素材的取得可以通過多種途徑，如利用掃描儀采集圖像，利用動畫制作軟件生成動畫，用話筒輸入語音，或從各種多媒體素材光盤中取得。
多媒體課件最核心的環節是制作合成，其主要任務是根據腳本的要求和意圖設計教學過程，將各種多媒體素材編輯起來，制作成交互性強，操作靈活，視聽效果好的課件。這是技術性很強的工作，現在的多媒體編輯軟件的操作使用越來越簡單易學，為教師制作課提供了方便。
在實際制作中，壹個課件往往被分割成壹系列模塊，分別進行設計制作，最後總裝生成壹個可執行的應用程序。在總裝後，還須進行全面的測試，測試的目的最主要是檢測程序是否可以順利的運行，內部連接是否正確，各種聲音，動畫是否可以正常播放等等，以免使用時出錯。