——垃圾分壹分，環境美十分。
No.1校園宣傳部：
開展垃圾分類知識宣傳活動，例如進行垃圾分類意義、知識和方法的普及通過校園廣播站，宣傳片形式宣傳，讓宣傳教育活動到位，認識垃圾分類的重要性，明確垃圾分類的投放指標，讓垃圾分類環保綠色理念深入學生們的心中。
No.2校園組織部:
(1)? 開展進行垃圾分類知識競賽，垃圾分類主題小報，心願卡書畫作品創作等形式，激發吸引學生來參與競賽活動。在校內通過評選垃圾分類優秀宣傳員、示範員、示範班級等途徑，樹立優秀典範，讓學生們爭做綠色文明先鋒。
(2)? 進行課外垃圾分類公益踐行活動。在社區分組發放垃圾分類傳單，與來往居民普及垃圾分類知識。讓學生們從垃圾分類的受教者變成主動引領者，能更加體驗到提倡垃圾分類任務是任重而道遠。
No.3校園文藝部：
（1） 開展環保小品的文藝演出。演出通過小品、現場互動等豐富的節目形式，向學生們講解如何分類生活中的了解，在輕松愉悅的氛圍中傳播垃圾分類理念，讓垃圾分類更入心。
（2） 開展手工藝術“變廢為寶”活動。讓同學們親自動手將易拉罐、塑料瓶、包裝紙、紙箱等廢品創新成可再次使用的物品。例如用廢棄的飲料瓶、易拉罐制作成實用的筆筒、花瓶，提倡鼓勵在校園的綠色環保制作。
No.4校園生活部：
開展用廢舊衣物、書本回收來兌換學習用品、生活用品等的活動。調動學生們的環保積極性。
No.5校園環衛部門：
實行垃圾分類投放，切實做好垃圾分類投放收集和貯存工作。有時不是說我們學生不願意垃圾分類，而是明明分好類放進垃圾桶裏，但是環衛工人在收集垃圾時又全部放到了壹起，使得我們的積極性受到打擊。總之，垃圾分類是我們所有人的責任。