猜猜講講形式感受神奇的奶牛：
（壹）以第壹頭奶牛了解神奇在哪？
1、小白兔餵奶牛吃了？（胡蘿蔔）神奇的事情發生了（出示後兩幅圖）看看這兩幅圖，想想發生了什麽有趣的事情？（自由講述）
2、原來小白兔餵奶牛吃了黃黃的胡蘿蔔，就擠出黃黃的牛奶，小白兔喝了變成了壹只小黃兔，現在妳們明白是怎麽回事了嗎？小白兔怎麽變小黃兔的？（幼兒）原來神奇在這兒，小動物餵奶牛吃了什麽顏色的蔬菜，奶牛就擠出了什麽顏色的牛奶，小動物喝了就變成了什麽顏色，真神奇呀！
（二）猜猜講講其他奶牛的變化。
1、真的是這樣嗎？森林裏的小花鹿、灰狐貍、小黑貓（出示）聽說了這件事，也想來試壹試，結果會怎麽樣呢？他們變了沒有（出示變化後的動物）
（1）小黑貓變成了什麽樣？誰想上來看看？（幼打開）變成了？（小綠貓）
（2）這只灰狐貍會不會變呢？（幼打開）變成了？（紅狐貍）
（3）那小花鹿變了嗎？（師打開）壹起說說看（小紫鹿）
2、他們是怎麽變的？
（1）牛奶——吃了什麽蔬菜會擠出綠色的牛奶？（猜測相關蔬菜）——出示驗證：如綠綠的青菜
（2）灰狐貍喝了什麽顏色的'牛奶變成了紅狐貍？（紅紅的牛奶），奶牛怎麽會擠出紅紅的牛奶，可能吃了？（猜測紅色蔬菜）——（驗證：紅紅的西紅柿）
（3）看到小紫鹿，妳想到了什麽顏色的牛奶和蔬菜（紫紫的）——出示紫紫的牛奶是因為奶牛吃了紫紫的什麽蔬菜呢？（猜測）——揭示
三、欣賞故事：彩色牛奶。
1、這麽多神奇的事情就發生在“彩色牛奶”的故事裏，我們壹起聽壹聽，也可以跟我壹起說說。
2、欣賞故事。
四、編編神奇的故事。
1、妳們想不想餵奶牛吃蔬菜，編編有趣的故事？（出示蔬菜圖）這麽多五顏六色的蔬菜妳們認識嗎？
2、個別幼兒說說：如紅紅的西紅柿等，並及時給他：紅紅的西紅柿給妳。
3、認識個別不熟悉的蔬菜：如紫甘藍：紫紫的紫甘藍。
4、幼兒挑選蔬菜：看看妳拿了什麽蔬菜？和爸爸媽媽編個神奇的故事吧。
5、幼兒自由編故事。
6、交流：誰願意來餵餵奶牛。
妳拿了什麽蔬菜？（綠綠的菠菜）綠綠的菠菜餵給哪頭奶牛吃（貼上）。