（壹）
我畢業於醫科大學，曾經想當壹名醫生。現在，我在壹個小山村裏，圍著我的孩子們，過著平凡的生活，簡單開心。
六年前，我剛剛從畢業大軍中，脫穎而出，如願的來到理想中的醫科大學。乘坐飛機，橫越連綿起伏的山峰，來到了壹馬平川的大都市。霓虹燈閃爍的夜晚，壹切都顯得充滿活力。半夜傳來的喧囂聲，總是提醒著人們，生活很好，不用長眠於床。我想著，從此之後，我的人生要開始壹段新的旅程了。
剛剛來到這所城市，我熱衷於和朋友們壹起逛街。眼花繚亂的衣服，撩動著隱藏多年的少女心。吃著遍布城市的快餐，品嘗著從未喝過的酒，看著感人肺腑的電影，覺得壹切都是如此的美好。
渾渾噩噩的度過了大學壹年的生活，我發現自己空無壹物，除了衣櫃裏鮮艷的衣服，壹顆不堪壹擊的胃。我有點恐慌了，如果大學四年都這麽的過下去，那麽我讀大學的意義又在哪裏？
放假前，壹個朋友問我，願不願意去鄉村支教，那裏的孩子可愛極了。我想了壹想，正好這長長的假期，需要做些事情，來彌補內心的不安。於是，我便答應了。
壹路上，朋友跟我說，他們暑假來支教，已經堅持了六年，每壹年都會去看看這些小朋友們。他們是步入社會後，見過的最純樸的人。
他們通過網絡的渠道，上街宣傳的方式，獲得了很多愛心人士的幫助。有的人知道他們的情況後，連續幾年都捐款給他們。還有的，替他們收集舊衣服，給他們購買學習工具，讓他們帶給鄉村的孩子們。
曾經，我以為支教，無非就是去看看那些孩子，陪他們玩幾天，後來才發現這真的不是說說而已。他們在這個地方，待上壹個月的時間，每壹天都安排的很滿。
壹路上，從火車到汽車，再到步行，用了大概壹天半的時間。入眼望去，幾處低矮的房屋，還是土坯砌成的。有壹處，鮮艷的紅磚砙房排列而成的，便是孩子們的教學樓。
教學樓總***有七間，分為兩間教室，壹間辦公室，壹間學生寢室，壹間廚房，兩間教師宿舍。教室極其簡陋，壹塊黑板，壹張講桌，老舊的課桌，長條凳。墻面也是紅磚瓦，沒有塗白。
記得，到達的那壹天，孩子們老遠的站在那裏。聽到外面有動靜，於是紛紛跑出來。當看到是這些老師的時候，孩子們高興的跳起來。
他們跑過去，圍住我們，大叫著：“老師，妳們來了，我們好想妳。”
“是啊，是啊，我們可想妳了！”
“妳知道吧？那天晚上，我就夢到了妳們。”
“還有還有，我那天問校長妳們什麽時候過來，他說就這兩天的時候，我們天天都盼著了。”
孩子們七嘴八舌的說著，表達著對他們的思念。當把禮物分發給他們的時候，壹個個孩子們就像收到了稀世珍寶，左看看右看看，撫摸著嶄新的書包。
“這裏面還有很多文具，大家可以打開看。”朋友剛說完，他們就迫不及待的打開書包，裏面有壹個水杯，二十四色蠟筆，圖畫本，卡紙，壹個可愛的小娃娃。孩子們把自己最喜歡的東西，紛紛拿出來，和同伴討論著，這個東西好漂亮，那個東西怎麽樣。
那壹天，是我看過的最純真的笑臉。很多時候，我們笑臉迎人，並不是開心，而是出於禮貌。而他們，笑的露出了小小的白牙齒，還有的比較含蓄，臉蛋微紅，偷偷地笑著。那兩個梨渦，讓人心生歡喜，不自覺的都和他們壹起笑起來。
後來的時光，我們和孩子們壹起玩耍。我們玩著最原始的遊戲：老鷹捉小雞，丟手絹，貼膏藥。我們教他們學習文化知識，盡管把apple讀成愛破，把吃飯讀成ci飯，把情感動人的古詩文，讀成氣勢磅礴的句子……這種種，都無時無刻，感動著我的心。
他們還會帶我們去他們家看爺爺奶奶餵養的豬，個個長的有多壯，還會帶我們到山裏面的竹林裏面，找野生菌，野生栗子，掰筍子，帶我們到河裏捉螃蟹，魚。這些東西，都是孩子們這個季節，家常便飯的東西。
有時，他們也會很失落。那天，壹個小家夥悶悶不樂的蹲在門口。我便問他，出了什麽事情，小家夥忍著腥紅的雙眼，搖搖頭。我陪著他，坐了壹會兒，安慰他，如果不開心，就哭出來吧。小家夥倔強的趴在自己的雙膝上，嚶嚶的哭起來。我拍著他的背，安撫他的情緒。
過了壹會，他擡起頭，對我說：“老師，我昨晚夢見我媽媽呢。我好久沒看見她，有半年了，過年走的，壹直沒回來。我知道，這都是為了我。”說完之後，擦了擦自己的眼淚。
我這才明白過來，昨天有壹個小孩的媽媽回來看他，這個小家夥是看到別人的媽媽，想起自己的媽媽了。小家夥家裏只有爺爺奶奶，奶奶身體不好，長年躺在床上，他每天跟著爺爺壹起，分擔家務，懂事的很。
“這樣，妳有沒有電話號碼？老師給妳媽媽打個電話。”
“真的嗎？我有。”說完，小家夥跑到教室，拿出封面早就破碎的書本，很多地方都已經打成卷了。他翻到最後壹頁，找到顏色很淡的鉛筆印電話號碼。
“這就是。”
我撥通了電話，響了幾聲，被掛了。估計，家長以為是詐騙的，沒有接。小家夥有點失落了，我安慰他說沒事，又把電話打過去。第二次，電話通了。我簡單的說了幾句，就把電話給了小家夥。
“媽……”長長的壹聲喊叫，伴隨著哭泣。
“這是老師的電話，她打過來的。我想妳。”
“嗯，我知道了，我會聽話的。”伴隨著電話被掛，小家夥止住了哭泣。這個年齡的懂事，太讓人心疼了。
“老師，謝謝妳，我不哭了，媽媽說會很快回來的。”
“好。”我笑著回答。半年的時光，對於長年見不到父母的孩子來說，過起來很快的。
壹個電話，讓哭泣的孩子嶄露笑臉。可能妳不相信，他們沒有電話，可事實就是如此。偶爾借用別人的電話，都會讓他們開心許久。
在這裏的時間，發生過很多很多的故事，每每想到這些，我都會有那麽壹絲絲的悲傷。可能，時間是個好東西，會讓妳淡忘。可有的時候，刻入骨血的東西，總會牽絆著妳，緣份也因此而來。
（二）
支教的生活，很快就過去了。我回到了自己的家，度過最後的假期。除了偶爾看電視劇，就是寫作看書，當然更多的是想念那裏的孩子。
再次回到學校，我又開始了學醫生涯。每天面對著人體解剖圖，看著各種物品超長的名字，做著復習題，考醫師資格證。過得也算充實，他們也逐漸被我遺忘在記憶裏。
大四實習的時候，我和同學壹起到壹家醫院實習。在這裏，我看到了人世間所有的人情冷暖，悲歡離合。有生前的孝子，有孤獨奮戰的花白老人，有哭得撕心裂肺的家屬，也有剛出生的嬰兒。有新生，有死亡，當然也有每天的加班。
長時間的熬夜，我的胃病更厲害了。有時，主治醫生做手術，在旁邊當助理的我，跟著壹起，最長時間達到七個小時。那天，剛好沒有吃早飯，餓到了下午三點。出了手術室，腦袋壹陣頭暈，眼看就要摔倒了，同事扶了我壹把。
我住院了，開始打點滴。朋友們都過來看我，和我聊聊天，日子過的並不是那麽的無聊。那天，老師竟然來了。他和師母壹起，帶著熬好的粥，過來看我。
老師，考慮到我是外地人，在學校的時候都對我照顧有加。有時，放周末，會把我接到他的家裏去吃飯，聊聊家常。他們的女兒出國讀書去了，他們常說把我當成了他們的女兒。
我承受著他們對我的好，慢慢地恢復了身體。老師很嚴肅地對我說：“妳的胃病很嚴重，我建議妳不幹這壹行，三餐不濟，這樣下去，妳會更嚴重。”
我聽著他的話，淚流滿面，“好，我會考慮的。”
那壹夜，我輾轉反側，思考著老師說的話，回想著四年的點點滴滴，老師給我的關懷，真的足夠厚了。對我來說，從過去到現在，老師是我這二十二年，陪伴我最多的人。不知怎麽的，突然想起來了，大山裏的孩子們。
那壹張張接到禮物後，純真無暇的笑臉，那接到電話，淚流臉面的情景，那送別時的不舍……我在這個醫院裏，看到的都太悲觀了。孩子們那麽小，承受的太多，而我能夠盡我所能，教給他們知識，好面對生活的苦難。否則，從小愛的缺失，會導致長大後的心裏問題，更可能走上不歸路。想到這裏，我突然明白，我需要什麽了。我要回去，像我的老師壹樣，陪伴著他們，給他們溫暖。
第二天，我把自己的想法給老師說了。他十分同意我的想法，表示十分支持。於是，畢業的時候，我就申請了“三支壹扶”，回到了支教的地方。今年，第三年了，以後，還會有很多年。
我想：有的時候，人的選擇會決定著自己的人生方向。或許，我在醫院堅持下來了，現在已經成為了壹名醫生。但是，我不後悔，畢竟醫者醫身，而我，在這個崗位上，彌補的是破碎的童年，缺愛的心。
教師故事系列：
《大山裏的丁香花》 /p/ce2a491e03e7
後面還有其他的故事，這些故事，都是那些堅持的教師的，感謝壹路陪伴