在平日的學習、工作和生活裏，大家壹定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。那要怎麽寫好作文呢？以下是我為大家整理的彈吉他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
彈吉他作文1在壹個風和日麗的早晨，我和爸爸媽媽壹起坐公***汽車去爺爺家。到彩田村站的時候，壹位老人領著壹位失明的年輕人（像是他的兒子）準備上車。那位老人對司機輕聲的說：“小夥子，讓我們上車唱壹首歌吧！”“可以”司機毫不猶豫地回答。（司機的善良和老人的無奈都表現了出來。）
那位老人穿著破舊的衣服，上面還有用布補上的洞，（這句話待整理，因為既然都用布補上了，又怎麽會看得見洞呢？）頓時，我心裏浮起了壹絲同情心。他的兒子（那位年輕人）穿著T恤，上面很臟、很舊，大約就二十多歲。我心想：眼睛都失明了，還出來賣藝？真可憐啊！（妳的善良和年輕人的可憐也都表現出來了。）
那位老人說：“請大家行行好，給點錢吧！因為家裏困難，所以才出來賣藝。他媽媽死了，欠了很多債沒還，給點錢吧！”就在老人話音剛落時，那位年輕人開始唱了，唱的很動聽，所有的人都陶醉了，盡情地閉上眼睛。我心想：他真的很了不起，壹位盲人能唱的那麽好，是真的？還是假的？（建議刪，因為妳前面都認為他了不起了。）
這時，爸爸對我說：“給妳壹塊錢，給這個爺爺吧！”當時，不知為什麽我的眼淚都快流出來了。兩個人天天流浪，還要給別人賣藝，真可憐！
坐在我旁邊的叔叔，好像壹點都不受感動，還在那說：“他們實在太臟了！”
我聽了後，真想沖過去打他壹下。我心想：天底下哪有那麽狠心的人，別人給妳彈那麽好聽的音樂，妳卻壹點也不領情。當時的我已經憤怒到極點，可我還是忍住了。
那位老人開始要錢了，幾乎車上所有乘客都給了錢，老人不停地在說謝謝……，（……）不停地鞠躬……，（……）當我把錢給他的時候，老人對我笑了笑說：“我不要小孩的錢，祝妳以後好好學習，天天向上！”
那壹刻，我呆了，天底下哪有那樣的人，那麽善良，我被他徹底感動了。眼淚在我眼裏不
彈吉他作文2在這世間，每個人都有自己的拿手好戲。而我的拿手好戲則是彈吉他。
自從壹年級起，我便接觸到了這富有無限樂趣的八音盒。每次上完課，我都壹絲不茍的苦練著。我學習的是古典吉他，這種吉他難度頗高。有時壹首練習曲要彈奏六分鐘才能彈完，但我樂此不疲，就連彈出了繭子也不知疲倦。這麽連著練著，拿手好戲就練成了。
練成絕活的我，總想找個機會，好初試身手。
終於，暑假裏壹個朋友來我家做客，我迫不及待的拿出吉他，想在朋友面前大顯身手。話不多說，我立即坐上琴凳，彈了壹首《雨滴》。
樂曲開始了。拉開序幕的十幾個滑音仿佛壹滴滴細小而輕柔的玉珠，輕盈的落在地面。我漸漸地彈快了。手指擊弦的強度也漸漸增強，就好似山車，。雨漸漸下大了。忽然幾聲炸雷大作。我猛得壹個大橫按，幾根手指壹鉤，又彈了幾個急促的爬音尾隨彈完了又滑出數個裝飾音，充當炸雷後的悶雷。而後手仿佛脫離了控制，瘋狂的擺動，但又行雲流水。絲毫不斷開壹個音，整個曲子到了高潮，風猛烈的刮，雨開始潑，雷繼續炸。總是這高潮急促而井然有序。漸漸地，高差結束了。我又規整的彈起了滑音。雨變小了，又回到了那綿綿細雨。我壹邊滑，壹邊律動著。而朋友也沈醉其中。最後，我壹晃手，曲子結束了。沈浸片刻後，傳來了家人與朋友的陣陣掌聲。
壹曲彈完，意猶未盡。我的心情快樂到了極點。原來，彈吉他能夠彈出這樣的雨景；原來，彈吉他能夠把妳帶入壹個與世隔絕的世界，甚至於在妳沈醉時能直接忘卻了心中的壹切煩惱，全世界也只有自己還在演奏著。不，自己似乎也被帶入了那夏天有著雷雨的午後。以上的思緒壹閃而過，就連我也不相信自己能彈出這樣的樂曲！
這就是我的那手好戲——彈吉他，它讓我的才藝得到了充分的展示。如果妳有什麽的絕活。請壹定要告訴我！
彈吉他作文3說起元宵節，妳會想到什麽呢？我會想到紅燈籠，圓月亮，湯圓，都是圓圓的東西，說是元宵，我覺得說是“圓宵”更加貼切，哈哈。農村的元宵，是匆忙且充滿氣氛的，因為我的悲觀，所以壹停下來想東西就會覺得不開心，今天很是聰明的讓我從這樣奇怪的習慣裏逃了出來，早上要包中午的餃子，中午要包晚上的餃子，晚上要去村口的橋上去燒香放鞭炮，我在很小的時候就跟著爸爸去橋邊，而我從小也被教育說這種事要認認真真做，所以說我也很開心看到大家都遵守著這樣奇怪的規定，每個人都小心翼翼的。
今天我網購來的吉他終於到了，也不枉我不眠不休等待，終於等來了這把很漂亮的吉他，我和我的好朋友壹起回到家，拆開它的包裝，雖然我們都不會彈，但依然都學的很開心，大概以後我也會成為那個民謠歌手嘴裏唱著：“我沒有吉他就唱不出歌。”的那種人吧。
從明天開始，我就不知道要去那裏了，以後的路也不可能會很順暢，但是也希望我能平坦的走過，父輩對我的期望，以及自己對自己的期望，我要被自己壓得喘不過氣來，我窮極壹生，也要尋找出路，但是我也花了同樣的時間，想讓自己看不清自己其實沒有能力的現實，我不甘心平淡，卻又沒有能力轟動，對我這樣的人，應該怎麽去安撫自己呢？
隨著我們年齡的增長，對節日的重視壹天天的在減少，我不希望有壹天這些能讓孩子們快樂些的東西永遠消失，我希望人們不要放棄閑暇時光的快樂，就像我花了很多錢去買壹把吉他壹樣，只是玩物，卻輕取我心。
所有的欲望，都該有個出口，不管是無光還是有光，不管是死路還是活路，是啊，我悲傷，我慌然失措，我心比天高，卻沒有能力，我沒有什麽文字功力，也沒有對任何事的專業研究，任何被這個社會需要的能力，我恐怕全都沒有，但是，我卻有壹個令我痛苦的源泉，我有壹個大夢想，但是沒有力量去實現它，我也沒有任何能讓我完成夢想的因素，卻又沒有強大的內心讓我熄滅這樣的希望。
元宵節啊，希望明年的春天，我不像以前的所有日子壹樣被痛苦掩蓋，我只是想從這大海裏取壹點快樂的水滴，雖然我相貌鄙陋又向往美麗，家庭貧苦又向往富足，思想貧瘠又向往高貴，但是，即使再腐朽的木頭，也會有被需要的那壹天。
我在元宵彈吉他，妳在哪裏等著我？
彈吉他作文4我愛的東西有很多，有各式各樣的玩具，各種各樣好看的書……當然，我最愛的還是那把聲音優美的吉他。
我愛和它每天晚上壹起做快樂的事——我唱它奏。我唱《成都》《父親》《大王叫我來巡山》……我必須要和它唱到嗓子啞了才能罷休。不，嗓子啞了也不能停，喝幾口水，再繼續彈唱，唱《太湖船》《友誼天長地久》《茉莉花》和《小草》。也許是唱出了壹點味道，就連在長興小有名氣的吉他老師也誇我呢！
我和這位“夥伴”還是有點故事的。當初，我只知道它的名字叫吉他，但我並不知道它屬於哪種吉他，更不知道它的聲音很美。最終，我挑選了壹把“與眾不同”的小吉他，它擁有小提琴的後背，擁有與眾不同的聲音，時而像小草生長那樣若有若無，時而像那悶雷滾動，傾盆大雨。反正是壹句話：千變萬化！那聲音令人飄飄欲仙，優美像天籟，聽到它發出的聲音，仿佛令人看到了彩虹，看到了盛開的鮮花。
每天晚上，我跟它壹起表演新學的歌，我們越來越默契，我彈得越來越棒，它展示的本領也越來越強。原來，我的“夥伴”不僅僅在搖滾歌曲方面表現良好，現在它在古典歌曲方面也很出色。老師現在非常關註我和我的“夥伴”，並語重心長地對我說：“小胡啊！我看妳越來越厲害了，我建議妳今年去參加考級，而且妳可以馬上考三級哦！”“真的嗎？”我感覺我幻聽了，說，“老師，您能再說壹遍嗎？”“妳，可，以，考，三級了！”我開心極了！
到了考級那壹天，我的心怦怦地跳，對“夥伴”說：“兄弟，妳要沈住氣啊！”老師疑問道：“誰是妳兄弟呀？”我羞答答地說：“老師，是我的吉他！”老師驚喜地說：“哇！小胡，妳竟然已經達到人琴合壹的境界啦！很厲害呦！”我心裏真是又驚又喜！
壹曲終止，全場滿意。毫無懸念，考級結果出來，我果然考過了三級！
現在，我越來越愛我的吉他了！它喜歡我，我喜歡它，彼此相愛！
每天晚上，只要妳到我家門口，壹定會看到壹個人抱著吉他在動情歌唱……
彈吉他作文5“小少年，很少煩惱，眼望四周樂陶陶……”我是個性格開朗、無憂無慮的帥氣男孩。我愛唱歌、愛朗誦、愛彈吉他。
壹我對吉他可沒什麽感覺。記得有壹次觀看文藝節目，當我看到電視裏的歌手彈著吉他瀟灑的樣子，我覺得特別有範兒，心裏想著，要是我也能彈吉他多好！我央求媽媽：“媽媽，我想學吉他。”“可以啊，不過練吉他很苦的！”媽媽很爽快地答應著。“我不怕！”“真的哦？好，咱可不能反悔啊！”“OK！拉鉤！”我邊說邊想：YES！太好了，終於可以學吉他了。
俗話說，臺上壹分鐘，臺下十分功。初學吉他我就感到遠不是我想象的那般愜意，按弦、彈撥、和弦、掃弦……基本技法的練習非常枯燥、乏味。我感覺手很疼，低頭壹看，原來手指頭上磨出了壹個個水泡，我想：再過幾天，水泡磨破了，那不就更疼了嘛，還是別學了吧。我看著腫脹的手指頭，眼淚湧了出來，心裏打起了退堂鼓。
我轉念又想：萬事開頭難，誰不可能生來就會彈琴呀！電視上那些歌手不也是這樣由淺入深壹步步練成的嘛。我想起最初跟媽媽許下的話、拉過的鉤……我是壹個男子漢，是不會被困難打倒的，更不能食言而肥。這樣想著，我把指頭纏上膠布咬牙堅持。現在手指上磨出了繭子，這都是我苦練的印記。
知不覺學琴已有壹年多了，現在的我已經能夠彈唱好多支歌了，比如：鄭智化的《水手》、筷子兄弟的《老男孩》、逃跑計劃的《夜空中最亮的星》等。只要我背起琴，撥動琴弦，讓壹個個音符在手指間流淌，所有的疲勞煩惱就會煙消雲散。如果妳到我家來，我壹定讓妳大飽“耳”福。我已經能夠去好多地方義演了，比如：買好超市、大潤發、匯銀樂虎家電等。怎麽樣，我厲害吧！我也更深刻地理解了壹句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。
這就是我，壹個愛彈吉他的小小少年！
彈吉他作文6“沒有什麽能夠阻擋，妳對自由的向往……”我輕輕哼唱著許巍的《藍蓮花》，懷裏抱著心愛的吉他，細長的手指像歡快的精靈在琴弦上快速地跳動，那悠揚的旋律如同壹葉小舟，承載著我的思緒回到往日的時光。
那是壹個寒假，媽媽帶著我去學吉他。開始的時候，就遇到了困難，我的手太小，不能按照要求張開手指按住琴弦。我練習了無數次，手指又酸又痛，可是依然沒有改變，吉他總是發出壹陣陣刺耳的雜音，仿佛在嘲笑我太笨了，這麽久都學不會。我心裏非常難過，絕望的陰雲籠罩著我，似乎永遠也學不會吉他了。想到這，我把懷裏的吉他扔到壹邊，又舉起旁邊的樂譜書，使勁地摔在地上。我發泄完憤怒，便泄氣地躺在沙發上，楞楞地發呆。
“兒子，妳怎麽了？”爸爸走過來關切地問。我的眼眶頓時紅了，淚水在眼眶裏打轉。我垂著腦袋，壹五壹十地把彈吉他遇到的困惑與困難告訴了爸爸。爸爸笑了笑，摸了摸我的頭，親切地對我說：“傻孩子，彈吉他是需要天長日久的練習才能彈好，妳才練了多久，別著急，慢慢練。”聽了爸爸的話，我的心裏有所頓悟，心情也慢慢平靜下來。我拿起吉他，深吸壹口氣，左手用力按住琴弦，右手五指在琴弦上輕輕地撥動，“錚，錚，錚……”清脆純凈的聲音從音孔裏傳了出來，就如叮咚的泉水噴湧而出。我興奮極了，心中的陰雲仿佛被驅散了大半，希望之火重新點燃。我開始發憤圖強地練吉他，漸漸地，我學會了各種各樣的和弦和指彈技巧，彈吉他的指法越發熟練。
經過兩年多時間的刻苦練習，我終於可以隨心所欲地彈奏各種優美的樂曲。那悠揚的琴聲時而像長江大河洶湧澎湃，在咆哮的濤聲中進行驚險刺激的旅行；時而如涓涓細流，從青翠的樹林中迤邐而來；時而像春天的微風，撫摸著大地，讓我感到溫暖；時而似劃破夜空的閃電，散發出耀眼的光芒，讓我深深地沈醉在音樂的世界裏。我緊緊地抱住手中的吉他，流下激動的淚水。心裏仿佛有壹束金色的陽光，溫暖而又歡暢；又似飛進壹只小鳥，歡快地叫個不停。
這美妙的吉他聲讓我的情感得到宣泄，讓浮躁的心靈變得寧靜，讓飄渺的靈魂充滿了力量，陪伴著我成長。在以後的歲月裏，不論風吹雨打，我都會堅定而執著地走在人生的道路上，壹如記憶中那個彈吉他的少年。
彈吉他作文7吉他是現代最流行的樂器之壹，在學習吉他的過程中，我飽受艱辛，想過放棄，曾經後悔，甚至對此有了厭惡。但是後來，我也開始慢慢品嘗到成功的滋味。
壹開始聽到姐姐彈吉他是在去年。姐姐把吉他輕輕的靠在肩上，用修長的手指撫摸著琴弦，頓時，優美的音律長手指劃過。我坐在旁邊靜靜地聽著，我好像站在了高聳入雲的泰山面前，身旁是茂密的樹林，長裏面傳出壹陣接壹陣的悅耳的鳥鳴聲，還有傾瀉而下的瀑布的嘩啦聲。我被深深的陶醉在琴聲裏。也是在那時學吉他的種子種進了我的心裏。
在求了姐姐千萬遍後，她才勉強同意了。姐姐先教我打節拍和彈壹些右手單音，這十分輕松容易，在不斷的練習後，很快就學會了。接著還要學習如何把手速進壹步提高，在各調音階的速度訓練中，我的手指被劃出了壹道道深深的烙印。在學習完這些基本功後，姐姐就讓我彈壹些簡單的曲子:小星星、小蜜蜂等等。這些都需要手指的完美配合，只有靈活的手指和協調性的手腳才能充分表現音質。剛開始學習的時候，總覺得手指不夠用，彈出來的曲子完全跑調，於是，我被套上了“五音不全”的.冠名。我壹遍壹遍的練習，可現實往往就是這麽不近人情，我非但沒學成，還把手指割破了，鮮血如泉水般湧了出來。於是，我決定放棄了。不知過了多久，我偶然在路邊看到了壹個蹣跚學步的孩子。他沒找幾步就摔壹跤，嬌嫩的臉上掛滿了那淚痕，但他人堅定的壹步，兩步來回走。我的心不經撲通壹跳，後悔溢上心頭。
從此以後，我再也不會抱怨自己多苦多累了。我人像往常壹樣每天刻苦練習，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”經過不懈的努力，我的琴技越來越好了，得到的稱贊也越來越多。
現在，吉他已經成了我無法割舍的愛好。在這短短幾個月的時間，我學到的不僅是彈吉他的技巧，還有堅持不懈努力的毅力。
彈吉他作文8壹次，我在看電視的時候，電視裏播放著那些彈吉他的搖滾樂，別提有多酷了，我壹下子就被吸引了，從那次後我就迷上了吉他，就想著自己能學壹學。
暑假的壹天媽媽告訴我可以去學吉他了，我高興極了，像猴子壹樣跳起來。在去的路上就開始興奮，想著電視裏彈吉他的特別瀟灑，應該很簡單吧。到了老師那老師教我認識了吉他的三大部分，學了抱吉他的姿勢，了解六弦。第壹次感覺很新奇，有的也聽不太懂。從第二節課開始，我漸漸的有點入門了，能聽懂老師說的壹些樂理知識了，我躍躍欲試，覺得吉他很容易學會，後來才曉得，吉他是多難彈呀！
之後，老師教我從最基礎的技法練起。因為琴弦很細經常把手指勒起裂痕，有的時候想著能彈出聲音就把弦使勁按使勁拉，手就會被勒破皮；時間長了，每次都是反復彈奏那些枯燥的音調，加上手經常破皮便使我失去了興趣，心裏就想放棄。老師發現我有點變化，並告訴我學習任何壹種技藝，最重要是打下堅實的基礎。老師還給我們表演了現在流行的曲子，我看著老師彈的時候被深深的吸引著，老師就告訴我以後我也會這樣的，只要現在堅持住，剛開始是比較枯燥，但是開始也是最重要的，只有基礎打好以後才會越來越好。聽了老師這些話回家後看電視正好看到有采訪壹個樂器手的視頻，主持人問他會不會感到累想放棄的時候，他回他說，開始的時候又累又枯燥，但是我喜歡，想想自己的夢想，就是再累再苦我也要堅持，戰勝困難的。這句話加上老師跟我說的我壹下子明白了，以後更加努力的學習，在練習的過程中經常劃破手指，但是我堅持下來了。
在以後練習的過程中爸爸、媽媽、老師和朋友們也都給了我很多的鼓勵。如今，我已經學會了用單音彈壹些簡單的歌曲，開始學獨奏。在大家的鼓勵下，我會繼續努力的。
彈吉他作文9彈吉他很有趣，這可是我的拿手好戲。
我是從五年級開始學彈吉他的，如果要彈好吉它，我覺得要做好三點：會拿、會拿、會彈。拿是基礎;按，就是左手按弦;彈，右手來回撥動琴弦。說到彈吉他最重要的訣竅，就是多練。回首，我就是這樣壹步壹步走過來的。
依然是星期五的傍晚，正在收拾東西的我看了下手表。什麽?居然已經06：20了?我趕緊放下手中的東西，穿好鞋子，背起吉他包就往門外沖。“妳的鑰匙沒拿!”媽媽沖著已經到門外的我大喊。我折回去，壹把抓住鑰匙就繼續趕路。
音樂教室終於到了。我壹邊喘著粗氣，壹邊“噌噌噌”上到二樓。好險!差點就遲到了。我看了壹下手表，已經六點二十八分了，我的同學已經比我早來幾分鐘了。我拿出吉他，開始練習老師上節課教過的歌曲。老師推開教室的門，走了進來。他開始教我們學習新的歌曲。練習了幾遍，老師就讓我們停下來說說怎樣彈。我胸有成竹地說：“這首歌彈起來挺簡單的，我肯定能彈好。”老師可不信，於是我擺好架勢，給老師彈了壹行調，老師贊揚道：“哎喲，彈得可以哦!”我得意地敲了敲吉他，還搖晃起身子來。
接著練習。快下課了，老師讓我們挨個彈壹遍。他們陸續彈完了，現在該輪到我了。我依然自信地說：“看妳們村長——我的本事吧!”他們都露出懷疑的神情，妳看看我，我看看妳，然後又壹齊看著我。
我開始有節奏地彈了起來。優美的琴聲從吉他弦上“飛”了出來。老師壹邊用腳打著節奏，壹邊點著頭伴奏著。我更“自信”了，索性把速度調快了壹些，可我卻“帥”不過兩分鐘，當彈到換調的時候，壹不小心就按錯了，美妙的琴聲戛然而止!這就有些尷尬了吧。
老師看著我，同學們笑了。我壹下子緊張了，按捺住怦怦直跳的心，顧不上多想，趕忙繼續彈下去。我咽了壹下口水，緊緊盯著譜子，生怕又按錯了壹個音符，我壹直在心裏提醒自己，別後悔，不驕傲，要仔細。
就這樣，不知彈了多久，仿佛過去了壹個世紀，我終於彈完了那首曲子。壹次拿手好戲的演出讓我明白了，堅決不能驕傲，否則就會釀成“悲劇”。
彈吉他作文10有人喜歡行雲流水般的鋼琴，有人喜歡溫文爾雅的古箏，而我卻喜歡舒緩美妙的吉他。
說起吉他，我記得是在二年級班級裏舉辦的元旦聯歡晚會上，李子天同學壹曲吉他演奏，帥氣的造型，嫻熟的彈唱，蕩氣回腸，深深地震撼了我！原來，吉他還可以這麽玩！還可以彈得這麽好聽！從此，我便喜歡上了吉他，於是，就迫不及待的讓媽媽給我報吉他班！媽媽拗不過我，終於，我如願以償報上了吉他班，並擁有了第壹把漂亮的吉他！
吉他全身是亮黃色的，外形像壹個寶葫蘆，不大不小，剛剛適合我！吉他的板材是用壹整塊木板做成的，不是合成板，聽吉他老師說，這種吉他彈出的音質好，沒有雜音，而且價錢很貴！
於是，我從三年級開始，每周兩節課，樂滋滋的去上吉他課。每天放學回家，就抱著心愛的吉他開始練習，當手指輕輕掃過六根琴弦時，動聽的琴聲便隨之傳出，瞬間，我就深深地陶醉在這美妙的琴聲中了。而在壹旁玩耍的小弟弟，總是會隨著琴聲翩翩起舞，跳著自己創造的舞蹈，逗的爸爸媽媽哈哈大笑！爸爸媽媽也會停下手裏忙的事情，隨著音樂壹起打著節拍，壹起伴唱！壹家人，就像開了壹場吉他盛宴！
我最喜歡彈奏的曲子是《華爾茲》，這首歌的旋律，時而高亢，時而低沈，時而歡快，時而悲傷，時而像小橋流水，叮叮咚咚；時而像大浪滔滔，驚濤拍岸；時而又像大風吹過，轟隆隆響；時而又如微風輕拂，悉悉索索……我還喜歡彈奏《快樂的農夫》，顧名思義，這首曲子是表達農夫豐收時的快樂場景，以歡樂的節拍為主旋律，每當彈起來的時候，閉上眼睛，我就仿佛來到了豐收的農場，跟農夫們壹起載歌載舞，慶祝豐收的喜悅！
開心的時候，我喜歡彈奏吉他，讓琴聲去傳遞我的開心；不開心的時候，我也喜歡彈奏吉他，我就像壹個迷失方向的小孩，找到了回家的路，傷心、煩惱統統被拋到了九霄雲外！失落的時候，我也喜歡彈奏吉他，因為吉他能給予我自信，讓我去超越自我！
彈吉他作文11我們的生活中，有過許許多多的“第壹次”，它們就像壹個個腳印，印在我們成長的路上。現在，就讓我來向大家講述我的“第壹次”吧！
記得在去年的暑假裏，除了上寫補習班就是寫作業，真是無聊啊。直到有壹天，當我百無聊賴地在家中看電視時，突然發現有幾位大哥哥正在用吉他彈唱，我不禁眼前壹亮。這時，我的腦中蹦出了兩個聲音，其中壹個聲音說：“丁嗣恩啊，妳千萬別認為酷就去學，這吉他肯定很難學。”另壹個聲音說：“瞎說，不是是怎麽知道呢？”“丁嗣恩，聽我的絕對不會錯！”
先前那個聲音又說，那兩個聲音竟在我腦中妳壹言我壹語的吵起來，我被那兩個聲音吵的頭疼欲裂。終於，我忍不住了，大聲叫道：“我不管，反正我要學！”我鼓起勇氣想媽媽訴說了這個乞求。媽媽也很支持我，很快便幫我報了壹個吉他班。
可算是熬到學吉他的那天了，我迫不及待地與媽媽來到琴行，開始我夢寐以求的吉他學習。因為我當時還沒有吉他所以就只能先借用壹下琴行的吉他，我壹眼就看中了壹把黑色吉他，當老師把那把吉他給我時，我只有兩個感覺：重和大。和我想象中的吉他大不相同，不過擺擺POSS還是挺帥的啦，嘿嘿。開始上課了，首先老師對我講了許多有關吉他的知識，並告訴了我抱吉他的坐姿，這對我都不太難。接下來就是學習最重要的七音符了，從這裏開始我才覺得吉他可不是這麽容易學的，每壹根手指都要按準琴弦，要不然就會五音不全，為此，我可是費了好大的勁兒才學會的呢，受傷也多出了壹道道印痕。最後，老師便開始教我彈曲子了，雖然彈的是最簡單的《小星星》問題是我不管彈了多少遍，還是斷斷續續的。這可把我急得滿頭是汗。看到我這樣子，老師笑了笑，語重心長地說：“嗣恩啊！學東西不要急，慢慢練。如果不會，那就復習壹下前面的，也許妳就會了，好啦，時間不早了，回家慢慢練去吧。”我帶著微微的失望，灰溜溜地回家去了。
這是我第壹次彈吉他，雖然不是很成功，但我還是悟出了壹個簡單而深刻的道理：心急可吃不了熱豆腐啊！
彈吉他作文12暑假裏，媽媽給我報了吉他班，剛巧我的哥哥在那兒教吉他，我可以“近水樓臺先得得月”啦！
到了哥哥那兒，我驚訝的四處張望著，天啊！滿屋子吉他，看的我眼花繚亂。我迫不及待的選了壹個。這個吉他是紫色的底，上面有兩只蝴蝶在花中嬉戲，周圍還有白色的邊，真是越看越漂亮。這是，哥哥說話了：“小偉妹妹，‘看花容易繡花難’呀！妳可要勇敢挑戰哦！”我使勁點點頭。
首先，哥哥告訴我壹些吉他的知識和吉他的分類，從中我得知我手中的吉他叫“民謠吉他”。介紹完了，我就要學吉他的基本功了。我學的第壹個基本功叫：“爬格子”練習。顧名思義，就是壹節壹節地彈，看起來仿佛在爬格子。可說起來簡單做起來難呀！用手指按住弦三分鐘，別提有多難呢！先不說手指疼吧。只要稍稍壹放松，被手按住的那根弦就不響。所以要壹心壹意、全神貫註。
“哎呦，不練了，太累了！手都麻了。”我嘟著嘴，有些生氣的說。
“哎，這可不行，妳沒看見那些堅持不懈的運動健兒們嗎？他們如果受傷了，照樣堅持呢！俗話說：‘萬事開頭難’，女兒，堅持就是勝利哦！妳可不能放棄呀！”壹旁的媽媽語重心長的教導著我，哥哥也微笑著對我點點頭，意思是相信我是可以的。
我想了想媽媽鼓勵的話語，又看了看哥哥充滿信任的眼神，加之腦海中浮現出運動健兒們在賽場上堅持不懈的拼搏畫面，這些無不感染著我，鼓舞著我。
“好，我壹定要打敗這只‘攔路虎’。”我堅定不移的說。
“當當當當……”我彈起來了！我終於打敗了那只“攔路虎”了！
是呀，堅持就是勝利的道理，很多都懂，但真真做到的人卻寥寥無幾。有時，成功與失敗只有壹步之遙，為什麽有些人能成功，而有些人失敗了呢？壹個天壹個地，這是怎麽造成的呢？是懶惰心理在作怪呀！真正成功的人他戰勝了自己的懶惰心理，成為真正的成功者，而失敗者並不是沒那個能力，而是沒能戰勝自己的那顆懶惰的心。我想：很多事都是用行動證明的，所謂“光說不練假把式”。