法律研究的目的是壹種預測，即對公***權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。——美霍姆斯《普通法》
公正不是德性的壹個部分,而是整個德性;相反,不公正也不是邪惡的壹個部分,而是整個邪惡。——古希臘亞裏士多德
要理解法律，特別是要理解法律的缺陷。——英邊沁
作為壹個人，要是不經歷過人世上的悲歡離合，不跟生活打過交手仗，就不可能懂得人生的意義。——楊朔
刑罰的威懾力不在於刑罰的嚴酷性，而在於其不可避免性。——貝卡利亞
婚姻的結合要求夫妻雙方都要忠實，忠實是壹切權利中最神聖的權利。——法盧梭
法制格言(二)
法律是壹切人類智慧聰明的結晶，包括壹切社會思想和道德。——古希臘柏拉圖
愛火，還是不應該重燃的。重燃了，從前那些美麗的回憶也會化為烏有。如果我們沒有重聚，也許我會帶著對她深深的思念活著，直到肉體衰朽;可是，所有的美好日子，已經遠遠壹去不回了。
不論哪個時代，如果在法庭上和在教室裏進行的各種闡述理論所產生的意見分歧太大，那麽法律就會失去力量。
世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，壹是我們頭頂上燦爛的星空，壹是我們內心崇高的道德法則 ——康德
在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家 ——孟德斯鳩
倘若要說服他人，首先就要想方設法使人聽得進妳所說的話。 ——昆體利安
由於有法律才能保障良好的舉止，所以也要有良好的舉止才能維護法律。——馬基雅弗利
法制格言(三)
法者，天子所與天下公***也。 ——張釋之
權力毒害最善良的心靈，有如烈酒迷惑最精明的頭腦。沒有人是至賢至善而可以被賦予不受限制的權力。 ——查爾斯·戈爾頓(Charles.Golton)
以無情的目光論事，以慈悲的目光看人。 ——培根《論法律》
法是壹種理性存在。 ——孟德斯鳩
在壹個正義的社會，平等的公民自由是確定不移的，由正義所保障的權利絕不受制於政治的交易或社會利益的均衡。 ——約翰.羅爾斯
One is always on a strange road, watching strange scenery and listeningto strange music. Then one day, you will find that the things you tryhard to forget are already gone.
法制格言(四)
法律的基本原則是：為人誠實，不損害別人，給予每個人他應得的部分。——查士丁尼
呆板的公平其實是最大的不公平。——托馬斯·福勒
善良的心是最好的法律。——麥克萊
正義從來不會缺席，只會遲到——休尼特
法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。——林 肯
壹切法律的總目標壹般是或應該是全面增進社會幸福;為此，首先要盡量排除壹切有可能損害那種幸福的東西，換句話說，就是排除造成損害的人。
法制教育格言
法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。
法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。
身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，並且使健全的精神寓於健全的體格。
法院是法律帝國的首都,法官是帝國的王侯。
傳統教育是以教學內容的穩定性和單壹性為基本出發點，以知識記憶和再現為基本學習目標，它強調的是掌握知識的數量和準確性，強調的是對過去知識的記憶。因此，傳統教育把掌握知識本身作為教學目的，把教學過程理解為知識積累的過程。在這樣的教學過程中，創新能力的培養沒有也不可能得到重視。 現代社會，知識創造、更新速度的急劇加快，改變著以知識的學習、積累為目的的教育活動。知識的學習成為手段，成為認識科學本質、訓練思維能力、掌握學習方法的手段。在教學過程中，強調的是“發現”知識的過程，而不是簡單地獲得結果，強調的是創造性解決問題的方法和形成探究的精神。在這樣的教學過程中，學生的應變能力、創新能力也就在解決問題的過程中得到了培養和發展
公正不是德性的壹個部分,而是整個德性;相反,不公正也不是邪惡的壹個部分,而是整個邪惡。
舉證之所在，敗訴之所在。
如果律師不能很好地控制自己的感情，就不能很好地控制自己的舌頭。在民主的國度裏，法律就是國王;在專制的國度裏，國王就是法律。
如果行政權力的膨脹是現代社會不可避免的宿命，那麽為了取得社會的平衡，壹方面必須讓政治充分反映民眾的意願，另壹方面在法的體系中應該最大限度地尊重個人的主體性，使他們能夠與過分膨脹的行政權力相抗衡。
私有財產的真正基礎即有占有，是壹種事實。壹個不可解釋的事實，而不是權利。只是由於社會賦予實際占有以法律的規定，實際占有才具有合法占有的性質。
我們的時代是權利的時代。人權是我們時代的觀念，是已經得到普遍接受的唯壹的政治與道德觀念。
刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。
在壹個秩序良好的國家中，司法部門應得到人民的信任和支持。從這個意義出發，公信力的喪失就意味著司法權的喪失。
正義從來不會缺席，只會遲到。
程序是法治和恣意而治的分水嶺。
法官乃會說話的法律，法律乃沈默的法官。
只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活，才是使每壹個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發展，那是壹種很大的誤解。
法律不能讓人人平等，但在法律面前人人是平等的。
語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。
在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
中外法制格言大全
1. 埃利希說：“除了法官的人格以外，沒有其他東西可以保證實現公正”。也即法官的人格，是正義的最終保障。——美國本傑明.卡多佐《司法過程的性質》第6頁上。
2. 法律應該是穩定的，但不能停止不前。 ——龐德
刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。——《韓非子·有度》：懲罰有罪過的人，即使大臣也不能放過;賞賜做好事的人，即使平民百姓也不能漏掉。
3. 支持，法律是絲毫沒有力量的。 ——菲力普斯
4. 法律又是什麽呢?法律就是取得勝利、掌握國家政權的階級的意誌的表現。——列寧
5. 法律是人民意誌的自由而莊嚴的表現。 ——[法]羅伯斯比爾
6. 法律的力量應當跟隨著公民，就象影子跟隨著身體壹樣。 ——[意]貝卡利亞
7. 有此上士，則必天網恢恢，疏而不漏! ——[東漢]虞延
8. 最好的法律從習慣產生。 ——儒貝爾《冥想錄》
愛到底是什麽東西，為什麽那麽辛酸那麽苦痛，只要還能握住它，到死還是不肯放棄，到死也是甘心。——三毛
9. 有二種和平暴力，那就是法律和禮節。 ——歌德《格言和反省》
10. 法律源於人的自衛本能。 ——英格索爾《摩西的壹些錯誤》
11. 在壹個法治的政府之下，善良公民的座右銘是什麽?那就是“嚴格地服從，自由地批判”。 ——邊沁
12. 民眾對權利和審判的漠不關心的態度對法律來說，是壹個壞兆頭。——龐德
13. 法律提供保護以對抗專斷，它給人們以壹種安全感和可靠感，並使人們不致在未來處於不祥的黑暗之中。 ——布魯納
14. 憲法創制者給我們的是壹個羅盤，而不是壹張藍圖。 ——波斯納
15. 法律顯示了國家幾個世紀以來發展的故事，它不能被視為僅僅是數學課本中
[出處]：Julius Erving 朱利葉斯.歐文[英文]：Young people must equip themselves for life\s duties and guard against its temptations.
16. 的定律及推算方式。 ——霍姆斯
17. 法者，天子所與天下公***也。 ——張釋之
左徒戰國時楚國的官名，與後世左右拾遺相當。主要職責是規諫皇帝、舉薦人才。《屈原列傳》：“屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王左徒。”
18. 權力毒害最善良的心靈，有如烈酒迷惑最精明的頭腦。沒有人是至賢至善而可以被賦予不受限制的權力。 ——查爾斯·戈爾頓(Charles.Golton)
19. 以無情的目光論事，以慈悲的目光看人。 ——培根《論法律》 四、法是壹種理性存在。 ——孟德斯鳩
20. 在壹個正義的社會，平等的公民自由是確定不移的，由正義所保障的權利絕不受制於政治的交易或社會利益的均衡。 ——約翰.羅爾斯
21. 法律的基本原則是：為人誠實，不損害別人，給予每個人他應得的部分。——查士丁尼
22. 呆板的公平其實是最大的不公平。——托馬斯·福勒 八、善良的心是最好的法律。——麥克萊 九、正義從來不會缺席，只會遲到——休尼特
喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險，哀即氣郁而字斂，樂則字平而字麗。情有重輕，則字之斂舒險麗，亦有深淺，變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》
23. 法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。——林 肯
24. 法律研究的目的是壹種預測，即對公***權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。——美霍姆斯《普通法》
25. 公正不是德性的壹個部分,而是整個德性;相反,不公正也不是邪惡的壹個部分,而是整個邪惡。——古希臘亞裏士多德
26. 要理解法律，特別是要理解法律的缺陷。——英邊沁
27. 刑罰的威懾力不在於刑罰的嚴酷性，而在於其不可避免性。——貝卡利亞
28. 婚姻的結合要求夫妻雙方都要忠實，忠實是壹切權利中最神聖的權利。——法盧梭
埃利希說：“除了法官的人格以外，沒有其他東西可以保證實現公正”。也即法官的人格，是正義的最終保障。——美國本傑明.卡多佐《司法過程的性質》第6頁上。
29. 法律是壹切人類智慧聰明的結晶，包括壹切社會思想和道德。——古希臘柏拉圖
30. 世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，壹是我們頭頂上燦爛的星空，壹是我們內心崇高的道德法則 ——康德
31. 在民法慈母般的眼神中，每個人就是整個國家 ——孟德斯鳩
32. 倘若要說服他人，首先就要想方設法使人聽得進妳所說的話。 ——昆體利安
33. 在世界各主要文明中，中國是距離法治最為遙遠的壹種，甚至與歐洲形成了兩極相對的反差。 ——滋賀秀蘭
下定決心，排除萬難， 拼搏奮進，勇往直前， 成功壹定屬於自己! 敢於拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;
34. 盡量大可能把關於他們的意誌的知識散布在人民中間，這就是立法機關的義務。 ——邊沁
35. 法律職業的社會地位是壹個民族文明的標誌。 ——費爾德
36. 法治概念的最高層次是壹種信念，相信壹切法律的基礎，應該是對於人的價值的尊重。 ——陳弘毅
37. 沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。——伯爾曼
38. 法治意味著，政府除非實施眾所周知的規則，否則不得對個人實施強制。——哈耶克
39. 法律是人類為了***同利益，由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。——強森
40. 解釋法律系法律學之開端，並為其基礎，系壹項科學性工作，但又為壹種藝術。 ——薩維尼
41. 立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。 ——基希曼 四十四、法律的真理知識，來自於立法者的教養。 ——黑格爾
4月28日上午，省委召開電視電話動員會，啟動全省第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動。本次活動的主題是“堅持群眾路線，爭做清正表率”。省委書記李XX出席並講話。省長王XX主持會議。省委副書記張XX等出席會議。這充分說明了開展黨風廉政宣教月活動的重要性及各級領導對此項工作的重視。
42. 法律解釋者都希望在法律中尋獲其時代問題的答案。 ——拉倫茨
43. 法是關於人世和神世的學問，關於正義與不正義的科學。——《法學階梯》 四十七、人與人是不相同的，人們不能將法律面前人人平等理解成平等就是壹視同仁、人人相等。 ——[奧]路德維希·馮·米瑟斯
44. 法律的制訂是為了懲罰人類的兇惡背謬，所以法律本身必須最為純潔無垢。——[法]孟德斯鳩
45. 在我看來，失手殺人其罪尚小，混淆美醜、善惡、正義與不正義，欺世惑眾，其罪大矣。 ——[古希臘]柏拉圖《理想國》
46. 好的法律應該提供的不只是程序正義。它應該既強有力又公平;應該有助於界定公眾利益並致力於達到實體正義。——[美]諾內特 塞爾茲尼克
銷售世界上第壹號的產品不是汽車，而是自己。在妳成功地把自己推銷給別人之前，妳必須百分之百的把自己推銷給自己。
47. 壹切違背人的自然感情的法律的命運，就同壹座直接橫斷河流的堤壩壹樣，或者被立即沖垮和淹沒，或者被自己造成的漩渦所侵蝕，並逐漸地潰滅。——[意]貝卡裏亞
48. 法官乃會說話的法律，法律乃沈默的法官。 ——[美]愛德華·S·考文
49. 遲來的正義即非正義(Justice delayer is justice denied)。——西方法諺
50. 只有專家們才有能力測定他們(法官)的各種質量，贊賞他們的重要性。但是他們的判斷——法律家階層的判斷————會傳給，並感染普通人的意識和確信。——美國本傑明.卡多佐《司法過程的性質》第19 頁。
法制格言70條
1、自由人得名於自由壹詞。自由是每個人，除了受到物質力量或法律阻礙外，可以任意作為的自然力量。
2、為法，必使之明白易知。
3、昔之欲抑民權，必以塞民智為第壹義;今日欲甚民權，必以廣民智為第壹義。
4、壹般地說，法律，在它支配著地球上所有人民的場合，就是人類的理性;每個國家的政治法規和民事法規應該只是把這種人類理性適用於個別的情況。
5、放棄自己的自由，就是放棄自己做人的資格，放棄人的權利，甚至於是放棄自己的義務。壹個人放棄了壹切，是不可能有任何東西作補償的。這樣壹種放棄於人的本性不相容，使自己的意誌失去全部自由，就等於使自己行為失去全部道德價值。
6、壹個公民的政治自由是壹種產生人人自感安全的心境平安狀態。為了享有這種自由，就必須要有壹個誰也不必懼怕誰的政府。
教師的真正的思維素養，就在於在學習教材的過程中，教師就能找出壹些工作方法和形式，使他能夠看見學生的思路是怎樣發展的。
7、法律研究的目的是壹種預測，即對公權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。
8、在企業立法中，全民抑或集體，工業抑或農業等所有制和行業的概念是沒有多大作用的。
9、法制不是法學家的產物，而是人們的社會生活的產物，所有的法律工作者——法官、檢察官、律師、立法者、執法者，在這過程中都起作用，但是司法活動說到底主要不是壹個理論論證過程，而是壹種職業判斷。從這個意義上，我要說，壹個民族的社會創造了法制，而法學家創造的僅僅是關於法制的理論。
10、壹個細小的、瞬息即逝的期望可以經常地從純自然的環境中產生出來，而壹個強烈而持久的期望，則只能來自於法律。——邊沁
法律的保護比個人的保護更有力。
11、法律有效力國民便昌盛。
勵誌的名人都有著自己的格言激勵自己不斷前進，下面是為大家收集整理的關於名人勵誌格言，歡迎大家參考。
12、造法易，執行難。
13、不確定性在法律中受到非難，極度的確定性反而有損確定性。
14、法律的解釋具有法律的效力。
15、法學家的***同意見具有習慣的力量。
愛不需要解釋，卻又可以解釋壹切。雖然愛情只是眾多情感中的壹類，但它遠比其它來得深刻，來得無奈。
16、在用語中不存在模糊性時，不得允許探索用語的意圖。
17、對制定法應當做嚴格解釋。
18、習慣是法律的最好解釋者。
19、沒有法律就沒有犯罪，沒有法律就沒有刑罰。(法無明文規定不為罪)
20、實施違法行為或者是基於預謀、或者是基於沖動、或者是基於偶然。
21、審判不應依照先例，而應依照法律。
22、沒有事先公布的法律就沒有刑罰。
23、簡短是法律之友，極度的精確在法律上受到非難。
24、警察是法庭的仆人。
25、舉證之所在，敗訴之所在
26、遲來的正義即非正義。
27、救濟走在權力之前，無救濟即無權力。
28、法律乃是改革的主要力量，是解決沖突的首要渠道。
29、如果行政權力的膨脹是現代社會不可豁免的宿命，那麽為了取得社會的平衡，壹方面必須讓政治充分反映民眾的意願，另壹方面在法的體系中應該最大限度地尊重個人的主體性，使他們能夠與過分膨脹的行政權力相抗衡。
30、法律的調整對象是行為，而所謂社會關系不過是人與人之間的行為互動或交互行為，沒有人們之間的交互行為，就沒有社會關系。法律是通過影響人們的行為而實現對社會關系的調整。
31、在壹個秩序良好的國家中，司法部門應得到人們的信任和支持。從這個意義出發，公信力的喪失就意味著司法權的喪失。
32、司法，就其本質而言，就是平等;越缺乏平等條件的地方，就越難看出在刑罰平等上有什麽司法。
33、人與人是不相同的，人們不能將法律面前人人平等理解成平等就是壹視同仁、人人相等。
34、我們作為人而有權擁有的平等是環境平等，而不是個人平等。
35、任何事情，只要與自然發顛撲不破的永恒要走向沖突，就是無效的，因而也就不能約束任何。
36、法律的力量僅限於禁止每壹個人損害別人的權利，而不禁止它行使自己的權利。
37、如果司法權同行政權合二為壹，法官便將握有壓迫者的力量。
在廣大學生中營造壹種關註心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設計壹系列內容豐富，參與性強的活動載體，宣傳大學生心理健康知識，普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。
38、如同人們壹般所理解的壹樣，法律行為是對特定法律秩序中所有事實要件的抽象，其中主要是那種不違法的行為，同時也不是法律交易的行為，這類行為也要產生法律上的後果。這種根據法律規定而導致壹定法律後果的行為，就是法律行為。
39、刑罰的嚴厲程度應該只為實現其目標而絕對必需。所有超過於此的刑罰不僅是過分的惡，而且會制造大量的阻礙公正目標實現的坎坷。
40、沒有事先公布的法律就沒有刑罰。
41、法律沒有禁止的，都是公民的權利。
時間是最公開合理的，它從不多給誰壹份，勤勞者能叫時間留給串串的果實，懶惰者時間給予他們壹頭白發，兩手空空。
42、法律的生命在於經驗，而不在於邏輯。
43、習慣法非但不比法令靈活，非但不必法令更容易適應新的條件，而且相反，它更趨向於抱殘守缺、因循守舊、難以變化。
44、對於犯罪最強有力的約束力量不是刑罰的嚴酷性，而是刑罰的必定性，因為，即便是最小的罪惡，壹旦成了確定的，就總令人心悸。
45、刑為盛世所不能廢，而亦盛世所不尚。
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