幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》（通用10篇）
幼兒的學習環境壹定是準備充分的，在準備充分的環境中，兒童能夠接觸到按照壹定規律組織的材料，並開展有條不紊的活動，幼兒教師也能更好地指導。下面是我整理的幼兒園大班民間遊戲案例《玩沙包》，大家壹起來看看吧。
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇1
主題選擇：
"踢沙包"是孩子們非常喜愛的遊戲之壹，在這個遊戲的基礎上，為更好的發展幼兒彈跳能力，培養幼兒的發散思維能力，而且在遊戲過程中還能培養孩子們的競爭意識，所以我設計了《玩沙包》的遊戲用於孩子們的戶外活動。
活動目標：
1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作，發展彈跳能力。
2、能用雙腿內側夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續向前跳。
3、培養幼兒的發散思維能力。
活動準備：
大沙包人手壹個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。
活動過程：
開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點活動踝關節和做雙腿夾包跳的動作。
基本部分：
壹、
1、師：今天我們玩壹個送貨的遊戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家裏，要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想壹想，怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家裏。
2、幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。
3、幼兒換壹種方法再把貨物從西邊送回東邊。
4、個別幼兒示範自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨壹遍。大約請4-5名幼兒示範。幼兒示範時可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。
二、增加大墊子，提高送貨難度，並調節下肢活動強度。
1、師：在送貨的路上，多了兩個障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的，要註意保護它。請小朋友想壹想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢?
2、幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個別幼兒示範。
3、幼兒站成兩隊，壹個跟壹個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最後壹個小朋友的後面，繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
三、進行送貨比賽。
1、師：現在我們來進行壹個送貨比賽，每隊第壹個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊的貨物後，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最後面，第二個小朋友再進行送貨。哪隊最後壹個小朋友先把貨物送回來，哪隊是勝利者。
2、教師示範。
3、幼兒按要求比賽兩次。
四、講評比賽情況。
幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。
結束部分：
1、幼兒站在大墊子旁邊做"機器人"的遊戲放松。
2、幼兒幫教師收拾場地，回教室。
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇2活動目標：
1、在掌握沙包傳統玩法的基礎上學習沙包的創新玩法。
2、提高幼兒的身體運動能力，發展幼兒創新思維。
3、發揚幼兒團結合作精神，培養競爭意識。
活動準備：
沙包若幹活動場地
適合年齡：
大班
活動過程：
壹、練習傳統玩法，幼兒自由練習
二、創新玩法
玩法壹：夾包跳目的：練習雙腳跳發展下肢動作的靈活、協調性。
玩法：幼兒用雙腿夾住沙包向前跳，直至跳到規定地點。
玩法二：送禮物目的：發展幼兒的奔跑的速度。
玩法：把幼兒分成兩對，沙包放在壹旁，由每隊的第壹名幼兒開始，背沙包跑到指定位置放下，跑著回來拍同隊第二人的手。反復進行看哪對先進行完，哪隊送的"禮物"多為勝者。
玩法三：螃蟹走目的：發展幼兒動作的協調性和合作性。
玩法：兩人壹組，背靠背夾住大沙包，手臂挽住手臂，橫著身體像螃蟹壹樣側著走，先到者為勝者。
玩法四：誰呀？
目的：提高幼兒的快速反應能力。
玩法：在大沙包的六個面貼1-6的數字。幼兒每6人分為壹組，每人確定自己的數字，石頭、剪子、布決定由誰開始，先拿到包的幼兒雙手向上拋包，沙包落地後向上的壹面是數字幾，與之對應的學生則上前來拋包，反應慢的、錯的停玩壹次，遊戲反復進行。
玩法五：螞蟻搬豆目的：鍛煉幼兒的身體協調性。
玩法：將全體幼兒分成若幹組，每組面前放海棉墊幼兒手、腿著地背上放沙包，爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬回來。依次進行，先進行完的為勝者。
玩法六：巧運地雷目的：訓練幼兒的身體的靈活性。
玩法：地上畫兩個圈，兩圈相距1－2米，第壹圈裏放三個沙包（地雷）第壹幼兒將近端的三個"地雷"搬運至第二個圈內，然後跑回擊第二個幼兒的手，第二個幼兒把遠端圈內的"地雷"搬到近處的圈裏。遊戲依次進行。
三、結課整理場地
xxx
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇3活動目標：
1、運動參與：激發幼兒學習民間傳統體育遊戲的興趣，使幼兒積極地參加到各項活動中來；
2、運動技能：使100%的幼兒能學會沙包的傳統玩法，80%的幼兒能做到動作連接順暢，用力協調；
3、身體健康：發展幼兒的身體協調能力和速度、力量素質；
4、社會適應：培養幼兒的團結合作精神和集體主義精神。
活動準備：
與幼兒數量相同的沙包
活動過程：
壹、激趣導入師：孩子們，今天老師給妳們帶來了老師小時侯非常喜歡的玩具，想不想玩？
二、出示沙包，介紹玩法師：（出示沙包）這是沙包，它有很多種玩法，現在小朋友可以自己選壹個沙包，試壹試它可以怎樣玩。
1、幼兒嘗試自己玩（5分鐘左右）
2、分小組匯報自己的玩法。
3、教師整理小朋友的玩法。
三、玩沙包
1、抓沙包目的：鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。
玩法：幼兒把沙包放在壹手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。
接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反復進行。，看誰的抓包的次數多。
2、拋接沙包目的：練習臂力，發展靈敏性。
玩法：幼兒單手持沙包，向上拋出後，自己拍手壹二次，然後用原來的手接住。依次方法反復進行。熟練後可以增加拍手的次數。
3、頂沙包目的：鍛煉幼兒的平衡能力玩法：幼兒把沙包平放在頭頂上，向前走動，使沙包不掉下來。
4、踢沙包目的：練習單腳站立、提高協調能力。
玩法：幼兒右臂屈肘，手拿沙包，松手，當沙包落下時，用右腳內側將沙包向上踢起。
四、遊戲結束，整理場地
活動反思
在整個探究沙包的玩法活動中，教師、幼兒、家長都積極地參與，教師和幼兒不斷地想象、學習，我們有以下體會：
1、遊戲活動的開展離不開家長的緊密配合，充分利用家長資源，請家長幫忙縫沙包，請家長積極參與。
2、活動形式：采用了以“幼兒自主玩”的方法，為幼兒提供了充分活動的機會，滿足了幼兒身體運動和心情愉快的需要。結合大班幼兒的年齡特點和心理特點，采用比賽的方法來完成教學目標。充分發揮了幼兒的想象力和創造力，在比賽時，培養了幼兒同組間的合作意識，培養了幼兒的團隊精神以及競爭的快樂。
3、同時，在活動時，強調幼兒不要碰著，打到其他小朋友，讓幼兒加強了安全意識。
4、活動結束後，完成了教學目標，嘗試了沙包的各種玩法，學會了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動作，達到鍛煉身體的目的，通過反復比賽，投中率越來越高，並鍛煉了幼兒的奔跑能力。
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇4教學意圖：
沙包是孩子喜歡的自制玩具，對於大班孩子來說是非常熟悉並經常玩的，大班的孩子們好奇、愛探索，為了充分發掘沙包的多種玩法，激發孩子們玩沙包的興趣，根據幼兒年齡特點，於是，設計了這節體育遊戲活動《我和沙包壹起玩》。在遊戲中體驗快樂。激發孩子的興趣啟發孩子的思維，體驗用身體保持平衡的方法。強化鍛煉效果。
教學目標：
1、激發幼兒玩沙包的興趣，想出玩沙包多種方法。
2、發展幼兒的創造性，鍛煉幼兒手、腳靈活性。
3、促進幼兒骨骼、肌肉的發展。
4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
教學準備：
1、沙包、墊子。
2、玩沙包
活動計劃：
（1、遊戲傳沙包、
2、踢沙包、
3、左右手拋接沙包、
4、 自拋自接、
5、膝蓋夾沙包跳遊戲、
6、遊戲丟沙包、
7、頭頂住沙包、
8、投沙包玩法、
9、幼兒自由玩）
1、傳沙包
幼兒站立成縱隊，前面的幼兒拿著壹個沙包傳給第二個，第二個傳給第三個依次傳遞，老師放上音樂，音樂壹響開始傳，音樂壹停沙包停止傳遞，這時沙包在誰的手裏誰就表演壹個節目。
2、踢沙包
玩法：讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看，看誰踢的遠
3、左右手拋接沙包
玩法：教師示範，用壹只手把沙包拋起另壹只手接住，自己左右手交替拋接沙包。
4、自拋自接
玩法：兩手托著沙包，頭仰起使勁向上拋，沙包落下時盡量用手接住。
5、膝蓋夾沙包跳
玩法：遊戲的人分成兩隊，用膝蓋夾住沙包，然後向前跳，跳約3米的距離，然後跑回傳給第二個幼兒。
6、丟沙包
玩法：讓幼兒圍成壹個大圓圈坐在地上，讓其中的壹名幼兒將沙包輕輕放到另壹個幼兒的背後，放下沙包的幼兒圍著圈快跑，收到沙包的幼兒拿起沙包快去追，前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下，如果被追上這個幼兒要到圈內表演節目，依此進行。
7、頂沙包
孩子把沙包平方在頭頂上，向前走動，使沙包不掉下來，鍛煉孩子的平衡能力。
8、投沙包
玩法：
（1）讓孩子站在圓圈上，手拿沙包投擲到圓圈中，左手和右手交換著練習。
（2）在壹定的距離內，讓幼兒向另壹頭的圈內投包。玩時可以不斷將另壹頭的圈縮小或換成墊子。
9、幼兒自由玩，老師為整個活動配上合適的音樂。
教學反思：
讓每個孩子都能積極主動的玩起來，幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的。活動中幼兒能夠很愉快的進行遊戲，能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣，符合幼兒園指導綱要精神。活動中充分調動了幼兒的積極性，發揮了幼兒做為活動主體的作用。
不足之處：
活動對於大班幼兒相對比較簡單，幼兒活動量不大，教態過於嚴肅，應該用些兒話，這樣就會更吸引幼兒的註意力，滿足幼兒娛樂興趣。
當壹名幼兒園教師很容易，但要當壹名優秀的教師卻是難上加難。不管上的是什麽內容，每壹個環節都要設計巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把註意力集中。
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇5［活動目標］
1、培養幼兒參加體育活動的興趣，鼓勵幼兒大膽創造出各種不同玩沙包的方法。
2、培養幼兒的獨創性、靈活性，增強幼兒的技能。
3、培養幼兒跳、躲、各種走的能力。
［活動準備］
音樂、沙包若幹、平衡木
［活動過程］
壹、開始部分
1、隊列練習
2、在《健康歌》的伴奏下，做健康操，活動手腳。
二、基本部分
1、教師出示沙包，幼兒分散玩沙包，鼓勵幼兒玩出多種花樣：
（1）幼兒自由玩沙包，嘗試多種玩法（踢沙包、投沙包等）。
（2）教師召集幼兒討論：沙包還可以怎樣玩？讓幼兒講述並為大家演示，將新穎、有趣的玩法推廣。
①夾沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳，看誰最先跳到終點。
②小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓背進行“運糧”比賽。在指定時間內看誰運的多。
③托沙包：用球拍托沙包進行競走比賽。
④頭頂沙包走平衡木。
⑤拋沙包：向空中拋沙包，鍛煉幼兒拋接能力。
⑥用沙包跳房子。
⑦投擲沙包：將沙包向指定的小籃子投擲，看誰投擲的多。
⑧扔猴子：畫兩條線（線與線之間相距3－4米），在兩條線外各站壹個小朋友，手拿沙包，扔中間的4－5個小朋友，中間小朋友邊跳邊躲沙包。被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。
三、結束部分
聽音樂、做放松動作。
四、多元價值分析
1、踢沙包是民間遊戲的壹種，孩子們對玩沙包非常感興趣，沙包除了“踢”以外還有很多玩法，這就為幼兒提供了想象力、創造力。
2、玩沙包鍛煉了幼兒跳、躲、拋接、各種走的能力，增強了幼兒的體能，發展了幼兒動作的協調性。
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇6活動目標：
1、培養幼兒參加體育活動的'興趣，鼓勵幼兒大膽創造出各玩法。
2、促進幼兒身體敏捷性，平衡能力的發展。
活動準備：
音樂《健康歌》、人手壹個沙包、平衡木、遊戲示意圖
活動過程：
壹、開始部分
1、隊列練習
教師指令：齊步走→變成壹隊走→圍成圓圈跑→圍成圓圈走→學習高人走→學習矮人走→齊步走→跑來中間來走回原處去。
2、韻律活動
師生問好，讓我們和好聽的音樂壹起活動壹下自己的身體吧。
二、基本部分
1、出示沙包，引導幼兒進行壹物多玩。
△今天，小沙包也想和我們壹起玩，現在每個人取壹個沙包打個空地自由玩。
△集中幼兒：沙包還可以怎樣玩？引導幼兒說說示範並集體跟學。（夾沙包跳、比遠、頭頂沙包、拋接扔沙包等）
2、遊戲
△小沙包還想和我們做遊戲呢？來玩個“雜技表演”吧，把沙包頂在頭上走平衡木，讓幼兒自由練習。
△現在分成男女兩隊進行接力賽，提出要求：所有的人必須站在起點線後，如果沙包掉下來要趕快拾起來退回起點重新開始。
△玩的第二個遊戲是：扔猴子。
看，我今天也帶來了壹張示意圖，他們在玩扔猴子的遊戲，教師邊講解邊指圖：兩名幼兒站在兩條線外，手拿壹個沙包扔中間的幼兒，這邊的幼兒扔，另壹邊的幼兒要走到中間把沙包拾起退回線外繼續扔，而中間的幼兒要快速躲閃不被沙包擊中，如擊中就去替換扔沙包的人，遊戲繼續。聽懂了，現在我先來畫四條線，請妳產分成兩組，自己商量該怎麽玩？
幼兒無開，教師指導。
三、結束部分
遊戲：丟沙包。玩法和丟手絹壹樣。
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇7活動目標：
1、培養幼兒參加體育活動興趣鼓勵幼兒大膽創造出各種不同玩沙包方法
2、培養幼兒獨創性、靈活性增強幼兒技能
3、培養幼兒跳、躲、各種走能力
活動準備：
音樂，沙包若幹，平衡木
活動過程：
壹、開始部分
1、隊列練習
2、在《健康歌》伴奏下做健康操活動手腳
二、基本部分
1、教師出示沙包幼兒分散玩沙包鼓勵幼兒玩出多種花樣：
(1)幼兒自由玩沙包嘗試多種玩法(踢沙包、投沙包等)
(2)教師召集幼兒討論：沙包還可以怎樣玩?讓幼兒講述並為大家演示將新穎、有趣玩法推廣
①夾沙包跳：讓孩子將沙包夾在兩小腿之間跳看誰最先跳到終點
②小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓背進行"運糧"比賽在指定時間內看誰運多
③托沙包：用球拍托沙包進行競走比賽
④頭頂沙包走平衡木
⑤拋沙包：向空中拋沙包鍛煉幼兒拋接能力
⑥用沙包跳房子
⑦投擲沙包：將沙包向指定小籃子投擲看誰投擲多
⑧扔猴子：畫兩條線(線與線之間相距3-4米)在兩條線外各站壹個小朋友手拿沙包扔中間4-5個小朋友中間小朋友邊跳邊躲沙包被沙包扔中小朋友便去替扔沙包小朋友
三、結束部分聽音樂、做放松動作
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇8教學目標：
1、通過集體玩沙包，發展幼兒投擲、鉆爬、跳躍的運動技能。
2、鼓勵幼兒運用獨特的方式開展運動，並相互學習，體驗運動的快樂。
3、在集體性體育運動中，培養幼兒合作精神，促進身體敏捷性、平衡能力的發展。
教學準備：
舒緩的音樂壹段、布沙包若幹個、泡沫積木。
教學過程：
壹、開始部分：激情引趣
1、出示沙包，引起幼兒興趣。
幼兒圍成半圓形，教師請每個幼兒拿壹個沙包，回到自己的位置上。提問：“妳覺得沙包像什麽？”（像蒙古包、像小房子……）
2、變換隊形，熱身運動。
教師站在中心，幼兒形成圓圈，聽口令，進行熱身運動----圍著圓圈走壹走、跑起來、蹲下來學矮人走，站起來學高人走、圍著圓圈跳壹跳，走到中間來跑回原地去。
二、中間部分：發展幼兒投擲、鉆爬、跳躍的運動技能。
1、沙包灌籃活動，發展幼兒投擲能力。
（1）教師玩壹玩“沙包灌籃”遊戲。
（2）幼兒嘗試玩壹玩。
請幼兒聽教師的口令：“沙包沙包投進去，灌籃高手就是妳，沙包沙包投進去，小朋友們回原地。”
（3）幼兒運用遊戲的方式再次練習。
2、鉆山洞運沙包，發展幼兒鉆爬的運動技能。
教師用泡沫積木搭成山洞，引導幼兒鉆山洞運沙包。
師：“妳們幫我把這些沙包運到山洞的另壹邊去好嗎？”
幼兒1：“老師，我可以把沙包放在手裏，鉆進山洞，爬到山洞的另壹頭。”
幼兒2：“老師，我能用嘴巴叼著沙包鉆爬山洞。”
老師嘗試從積木搭成的山洞中爬出來，激發幼兒鉆山洞，爬山洞的興趣。
（1）請智慧隊的小朋友鉆山洞，要求幼兒盡量不要碰到積木，勇士隊的小朋友在壹邊，並註意觀看裏面的幼兒是怎麽玩的。
（2）勇士隊的小朋友鉆山洞運沙包。
（3）集體說壹說他們是怎麽玩的，怎樣運沙包的？
幼1：“我把沙包裝進口袋，四腳著地爬的。”
幼2：“我的身體朝上，反過來爬的。”
幼3：“我手裏拿著三個沙包，蹲著身子縮著頭在裏面走的。”
智慧隊和勇士隊的小朋友選擇自己喜歡的方法再次玩壹玩，教師以“指揮官”的身份引導幼兒運用多種形式，變化方位鉆爬。
3、沙包地上運動，發展幼兒跳躍能力，促進幼兒身體敏捷性和靈活性的發展。
（1）沙包放在地上，可以怎麽玩？（跳格子、踢油鍋和“打人”玩）請個別願意嘗試的幼兒玩壹玩。
（2）集體遊戲：跳壹跳，躲壹躲。教師帶領幼兒運用幼兒提出的運動方式進行蹦跳和躲閃的練習。
（3）兩個隊的幼兒交換遊戲。
（4）請幼兒隨著沙包打來的方向進行靈活運動。（投擲---跳躍---躲閃）
4、沙包空中玩，發展幼兒手眼協調能力。
（1）壹部分幼兒把沙包扔向半空中，然後用手接住它，看誰拋的高，接的準；也有的小朋友兩個沙包壹起玩，拋起壹個沙包，在落手之前再拋起另壹個沙包，手裏總保留壹個沙包。
（2）兩個隊的幼兒交換練習。
三、結束部分：手拿沙包 ，放松調整 。
幼兒手拿沙包拍打自己的腿，腰等部位，跟隨音樂搖壹搖，晃壹晃，找個小夥伴靠壹靠，休息休息。
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇9活動目標
1、發展幼兒腿部力量,培養幼兒的競技意識。
2、學習沙包的多種玩法。
活動準備
每幼兒壹個沙包、錄音機、音樂磁帶。課前布置好活動場地。
活動過程
壹、開始部分:
1、整隊進入活動場地。聽音樂活動壹下身體各個部位。(簡單的熱身運動)2、每人到筐子裏拿壹個沙包。
二、基本部分:
1、讓幼兒自由玩沙包。
老師:小朋友,現在我們每個小朋友手裏都有壹個沙包,請小朋友自己練習壹下,妳是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法最多?呆會我們壹起跟著學壹學,好嗎?(好),加油!
老師註意觀察孩子們的玩法,並隨時給以指導。
2、讓孩子們輪流當老師,壹起玩沙包。
剛才,小朋友們的玩法還真多,快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?(拍手拋接沙包、頂沙包、拖沙包、夾沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背拋接沙包等)好,現在請小朋友輪流當老師,我們壹起練習壹下,看哪個小朋友學的最認真。
3、孩子們小結沙包的玩法,妳學會了幾種玩法,還有什麽玩法呢?
4、聽老師的口令,集體進行沙包的多種玩法。
5、剛才,小朋友們都做的很好,今天,老師再和小朋友們做壹個玩沙包的遊戲,名字叫:《踢沙包》,哪個小朋友能告訴老師,怎麽樣就是踢沙包呢?(孩子們自由發言並示範做壹做)老師:哦,原來光踢沙包,小朋友就想到這麽多種玩法啊,小朋友們真聰明,今天我們玩的踢沙包是把沙包放在腳面上踢出去,好,聽老師告訴妳們。
老師介紹玩法及規則:
玩法:在場地上畫直線壹條,幼兒每人持壹沙包,五人為壹小組。玩時,將沙包放置腳面上,然後用力踢出,在沙包落地處畫壹記號,比賽誰踢的遠,多組幼兒同時進行即可。
規則:踢沙包時腳不能過線。
6、老師示範做動作。
7、幼兒自由模仿練習。
8、請幾位模仿好的幼兒做示範動作,小朋友們給予掌聲鼓勵,激發幼兒大膽表現的欲望。
9、先分兩組進行比賽。(目的讓老師關註到每壹個幼兒的發揮,並及時給予指導。)10、多組進行比賽,幼兒自己當裁判。
11、聽音樂,幼兒自由練習沙包的多種玩法。
三、結束部分:
1、整理場地,把沙包放回原處。
2、聽音樂做放松運動。
四、活動延伸:
回家跟爸爸媽媽繼續探討沙包的多種玩法。
幼兒園大班民間遊戲方案《玩沙包》 篇10活動目標:
1.探索沙包的多種玩法，發展頂、踢、拋接、投擲的能力。
2.在遊戲中掌握帶沙包通過障礙物的技能。
3.體會民間遊戲的樂趣，發展創造力。
活動準備：
平衡木，輪胎，梅花樁，墊子，籃框等，沙包每人壹個。
活動過程：
1. 熱身活動。
分組玩傳沙包遊戲，直至幼兒每人壹個沙包。
2.自由玩沙包。
（1）我們每個人都有了壹個沙包，妳們喜歡玩嗎？妳會怎麽玩沙包呢？
（2）幼兒自由玩沙包。
找個空地方，可以壹個人玩，也可以和好朋友壹起玩。小朋友想壹下除了扔、踢、投，還可以怎樣玩呢？請小朋友再想壹想，看誰想的玩法多？小朋友可以自己玩也可以和小朋友壹起玩，但是要註意，沙包不要打到其他小朋友。
（3）展示自己的玩法：請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。
（4）總結並說出玩沙包用的什麽動作（如：頂、踢、拋接、投擲等）。
（5）將有趣、新穎的玩法推廣。
3.沙包競賽活動。
（1）教師提供平衡木，梅花樁，墊子等，請幼兒自由探索如何帶沙包通過這些障礙物。
（2）請嘗試帶沙包通過這些障礙物並投籃。
（3）幼兒分組比賽，看哪壹組投中的最多？
（4）嘗試用身體不同部位帶沙包通過障礙物。
4.放松運動。
隨音樂放松運動，師幼***同整理材料，結束活動。
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