2.時間順序，條理清晰。文章有三層，第壹段結尾劃壹層，第四段結尾畫壹層，（第壹層講的是安娜頭發掉光了要帶帽子，但是太顯眼了，/第二層講的是老師讓同學們都帶壹頂帽子，安娜對此忍俊不禁/第三層講安娜擺脫了心理障礙，開始快樂生活）
3.班主任鄭重宣布這句話，是為了照顧安娜，讓全班同學都帶壹頂帽子，讓安娜的帽子不再那麽顯眼，這句話體現出了老師的和藹可親，關心學生。
4.因為他帶著那頂帽子，害怕被同學嘲笑，但是他不知道所有的同學都帶上了壹頂帽子。
5.（妳這裏沒有第7段）在結構上起到總結全文，內容上（我沒看到7段）