小班孩子在家表現評語
1. ?真人不露相?這句話用在妳身上最合適了，在妳不愛說話的外表下，藏著壹顆勤奮，努力，上進的心，再加上妳的聰明，才智，妳學什麽東西都特別快。這壹學期妳進步非常的快!要是妳還能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了。加油吧，妳將會是個很有出息的高中生!
2. 學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今後能樂觀、開朗些，主動參與壹些文體活動，從各個方面來培養、鍛煉自己。
3. 妳是壹個聰明懂事的小女孩，這學期妳各方面都有了很大的進步，上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友壹起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務，疊被子擦桌子等。但是，妳不喜歡主動與別人交流自己的見解，老師希望妳能大膽展示自我，表現自我，這樣妳會更棒的!祝妳新年快樂!
4. 妳是個聰明、能幹的小朋友，整天愛問"為什麽"。喜歡動腦筋、愛思考。在幼兒園妳回答問題總是與眾不同。上課的時候妳能認真聽老師講課，積極舉手發言。但是妳有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，如果妳能嚴格要求自己，老師相信妳壹定是壹個更棒的孩子!
5. 妳是個活潑、可愛的小姑娘，妳的字寫得真好!妳的舞跳得真美!這學期妳的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時妳喜歡壹邊學習壹邊講話。馬上就要上小學了，如果在以後學習中妳能嚴格要求自己，妳壹定會更出色的。
6. 妳是個文靜，可愛的小朋友，妳的小手真能幹，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現在上課妳也能積極舉手發言了，妳做事情認真、負責，妳的作業又對又好，馬上就要上小學了，如果以後妳能再大膽壹點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。
7. 妳是壹個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使妳與身邊的每個人相處得很好，至於學習，妳更是認真，精益求精。也許妳的性格，妳的氣質，妳的成績才是妳?古典淑女?的完美展示。不過，時代不同了，男女都壹樣，現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到妳在體育場、舞臺上展現妳的風姿，更希望妳會成為壹個充滿個性而又不失風采的好學生。
8. 妳是壹個活潑能幹的小朋友，上課能認真的聽老師講 故事 ，念兒歌，還能積極地舉手發言，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發學習用具，課間也能和小朋友壹起快樂地玩耍做遊戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學了，希望妳能繼續努力，相信妳壹定會變得更能幹的。
9. 妳就像是壹個可愛的小精靈，聰明伶俐，活潑大方，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍，朋友可真不少!有時妳很愛學習，上課時老師也能找到妳明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發言，那時的妳是最棒的!老師真希望妳能把?有時?變成?常常?，讓大家每天都能聽到妳回答問題時甜甜的聲音。祝妳新年快樂!
10. 妳是壹個懂事能幹的小朋友，妳的舞跳得真美，妳的畫畫得真好，上課妳能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發言。值日工作認真負責。就要上小學，老師希望妳在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
11. 聰明可愛的小女孩，雖然有那麽壹點頑皮但老師還是很喜歡妳。妳的小手真能幹，不僅能畫出漂亮的圖畫，還能折出精致的 折紙 ，妳喜歡和小朋友壹起做遊戲，妳能主動收拾玩具，整理圖書!但是，妳總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望妳在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣妳會更棒!老師相信妳會是最棒的。祝妳新年快樂!
12. 老師壹直覺得妳應該是生龍活虎的孩子。有時妳的表現也的確證明了這壹點，看，遊戲活動時，妳總是會和小朋友玩成壹片，十分活躍。可是為什麽上課時妳卻沈默不語?老師多麽希望今後能看到妳的小手高高舉起。本學期妳在進餐方面有所進步，能在老師的鼓勵下自己大口吃飯，不再偏食挑食了。希望妳在新的壹年裏健康茁壯成長!祝妳新年快樂!
13. 妳是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。妳的動手能力很強，畫畫、手工都很好。妳的拼音、數學練習做得不錯。在慶?六壹?演出中，妳表演的節目真棒!老師和小朋友都為妳鼓掌。希望妳在以後的學習中再接再歷，爭取更大的成績。
14. 老師最喜歡妳那可愛的笑容，妳很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，妳愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓妳在體育課上惹人註目。希望妳在壹年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。
15. 妳是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡妳畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。妳很愛勞動，每天我總能看見妳幫值日生打掃衛生。妳較有愛心，常常看見妳幫助有困難的同伴。我希望妳在學習中能更主動積極壹些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為壹年級的三好學生。
16. 妳活潑可愛，能幹懂事。在園能尊敬老師，喜歡和同伴遊戲。平時講衛生，吃飯、午睡習慣好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。妳喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。課堂上有時能積極舉手發言。希望妳以後繼續努力，做小朋友們的好榜樣。
17. 妳尊敬老師，團結同伴，講衛生，愛勞動，樂於幫集體做事，妳積極參加幼兒園的各項活動，有較強的集體榮譽感。本學期各方面進步都較大：妳的詩歌朗誦得很優美，妳的動手能力增強了。如果上課能積極舉手發言，那就更好了。
18. 妳很愛清潔，每天幹幹凈凈有良好的衛生習慣，妳很有禮貌，每天都能聽到妳問早安的聲音。妳遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到妳大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望妳在壹年級認真學習、努力進取，多多參與發言。爭取好成績。
19. 在我眼裏妳像個男孩子，調皮可愛。我喜歡妳的活潑，特別是在活動中妳能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發言。我很喜歡妳畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。妳的動手能力很強，剪紙、手工都很
20. 妳是個文靜待人熱情的孩子。在和同伴遊戲時會團結協作。妳還喜歡看書，並且習慣很好。妳上課時聽得很仔細很認真。能和同伴***同探討有趣的問題。妳有時還能提出問題，說明妳非常愛思考。但是妳太膽小不夠勇敢，今後主動壹點好嗎?。如果上課能夠集中註意力妳會學到更多本領的。祝妳新年快樂!
21. 擁有多種特長的妳，身上那種進取、不服輸的勁兒，令同學和老師佩服;妳在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發明、小創造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!妳不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果妳能加強體育鍛煉，在運動場上表現出妳的拼搏精神，那麽妳將會成為壹個出色的男孩啊!老師期待著妳這顆明星能發出更加耀眼的光芒!
22. 妳活潑可愛，舞臺上留下妳優美的舞姿，語文課上留下妳清脆的讀書聲，音樂課上留下妳甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使妳有些偏離了航線，妳應撥正航標，做壹個全面發展的好學生。
23. 學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位於前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為壹個全面發展的好學生。
24. 妳是壹個熱愛讀書，善於鉆研， 愛好 廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識妳的人都認為妳是個?小才女?。妳有著遠大理想，老師相信妳壹定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，妳會更加完美!
25. 如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麽妳就是其中耀眼的壹顆。看著妳儼然壹位小老師，熱心地幫助每壹位需要幫助的同學;看著妳成績如此優秀，仍孜孜不倦地努力學習;看到妳默默地為班級付出自己的愛?老師真心為妳驕傲!不過老師希望妳能做壹個堅強的女孩，不要動不動就掉?小金豆?。
26. 妳是壹個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到妳富有?創造性?的發言。妳的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為妳的人生增添光彩。希望妳繼續努力，成為全面發展的好學生。
27. 有段時間，妳對待學習有所松懈，老師看在眼裏，急在心裏。如果在學習上有什麽困難，老師很願意幫助妳。因為妳壹直都是壹位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近妳的成績又有了進步，這可真讓我松了壹口氣。
28. 妳是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近妳，與妳在壹起談笑風生，妳關心集體，學習成績優秀，還寫得壹手工整漂亮的字，這些是妳的長處。如果在學習上妳能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，那麽，妳壹定會離?優秀?更近壹些。
29. 袁黃傑：妳天真可愛、與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。上課有時能認真聽講，舉手發言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望妳以後不管在哪裏都能大膽地說、大膽地做。好嗎?
30. 張露露：露露，見到妳第壹眼，老師就被妳那雙黑亮的大眼睛吸引住了，因為那裏盛滿頑皮、熱情、可愛。妳是壹個多才多藝的小姑娘，繪畫、講故事、 唱歌 都是妳的長項，妳就是這樣壹位聰穎可人的小天使。老師也不由自主為妳翹拇指，真棒!相信寶寶在新的壹年裏會更出色!
小班孩子在家表現評語精選
1. 秦麗紅：妳是個可愛、聰明又善良的小女孩。妳很懂事，對人熱情大方。上課時妳總是很遵守紀律，坐得很端正，是小朋友學習的榜樣。可是妳總不喜歡大膽的發表自己的見解，希望妳以後能大膽壹些，勇敢壹點，好嗎?
2. 葉玟煜：妳可愛內向，妳喜歡幫助老師和同伴 做事情，真懂事。上課時，妳有時能認真傾聽，但註意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步。希望妳以後能多思考、積極舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎?
3. 酈章彬：妳是壹位聽話，懂事的小朋友，妳對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。妳上課有時能舉手發言。喜歡唱歌、跳舞、折紙。老師希望妳能和別人多加交流，平時多動手，這樣妳就會更能幹的。
4. 朱浩傑：妳活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言，大膽發表自己的見解。老師希望妳在以後的生活中，能快樂地學習、快樂地成長!
5. 孟星宇：妳是壹個讓老師既放心又驕傲的寶寶。妳聰慧過人，能說會道，是我班優秀的寶寶。每次上課看到妳那專註的眼神，老師就被妳的認真而感動。妳有著強烈的求知欲和探索欲，在新學期裏願妳有新的表現?變得更大膽、更堅強!
6. 陳科伊： 妳是個聰明懂事的小女孩。待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，這學期在妳的努力下各方面都有了進步，吃飯不挑食了，速度也快了，能主動與同伴、老師交流了，上課能舉手發言了，遊戲活動能大膽參與了，特別是妳畫的圖畫越來越漂亮，經常會得到同伴的誇獎和小紅花，我們未來的?小畫家?繼續加油啊，老師希望在新的學期，妳能持之以恒地認真聽講，成為同伴的學習榜樣，好嗎
7. 陳樂： 妳是個天真可愛的小男孩，妳的性格就如同妳的名字，每天都能看到妳那充滿微笑的面孔，平時對人很有禮貌，能和小夥伴友好相處。遇事愛動腦筋，喜歡問為什麽。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法，是個有個性的孩子，希望妳在新的壹學期繼續發揚妳的優點，取得更大的進步。
8. 季嫻婷： 妳是個聰明可愛的小女孩，每天早上都能看到妳那充滿微笑的臉龐，妳喜歡和小夥伴壹起遊戲玩耍、學習等。妳的小手真巧，能用積木搭出各種造型的東西，小朋友都誇獎妳是我們班裏的小小發明家呢!老師希望妳在新的學期能大膽的積極舉手發言，那就更棒了!
9. 王梓羽： 妳是我們班裏的?小淘氣?，經過壹年多的集體生活，?小淘氣?變了很多，不再是老師每天都要點幾次名的小羽了，現在的妳會幫老師做力所能及的事，學習活動中也愛動腦筋了，每次回答問題妳總有自己獨特的見解，聽，《弟子規》背的多熟練啊，繼續努力吧，妳是最棒的。
10.孔燁： 妳是個聰明懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，妳改掉了愛哭鼻子的毛病，妳現在能和小夥伴壹起做遊戲了，還學會了有事主動與老師溝通和交流，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到妳充滿自信的臉膀，小朋友也會在妳的感染下舞動，老希望妳在新的學期越長越漂亮，取得更大的進步。
優秀小班孩子在家表現評語
1. 陳康業： 妳是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，喜歡幼兒園的集體生活，樂意和同伴壹起學習玩耍。妳的腦袋裏有很多奇特的想法，而且妳也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小夥伴聽，大家都說妳是我們班裏的?故事大王?，希望妳在新的學期繼續努力，取得更大進步。
2. 季協飛： 聰明可愛的妳在爸爸媽媽 和 老師的幫助下，每天都很樂意上幼兒園了，戶外活動時總能看到妳和小夥伴嬉戲的場景，積極參與各種活動，聽老師的話，和小朋友友好相處。小朋友和 老師都很喜歡妳，妳的小手真巧，做泥工花樣千姿百態，我們未來的?小雕塑家?加油啊!在新的學期老師希望妳能提高自己的語言表達能力。
3. 胡歡歡： 妳是個文靜，秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講，我們常可以聽到妳清脆的發言聲。妳尊敬老師，與小朋友們友好相處， 樂意幫 老師的忙，也樂於同大家分享快樂。妳舞跳得很好，老師總忘不了" 元旦 "慶祝會上妳精彩的舞蹈給大家帶來了快樂，同時妳也贏得了同伴的掌聲。老師希望妳今後能繼續發揚自己的長處，取得更好的成績!
4. 徐柯： 活潑可愛的妳，喜歡幼兒園的集體生活，妳的小手真巧，畫畫塗色顏色搭配很合理，通過壹學期的努力妳在各方面都取得了很大的進步。特別是午睡時總是第壹個安靜的入睡，祝賀妳被評為午睡小明星，老師希望妳再接再厲，在新的學期取得更大進步。
5. 顧雨潔： 妳的眼睛充滿乖巧和懂事。妳每天都能微笑著來上幼兒園，並有禮貌的 向老師小朋友們問好，與小朋友能友好相處。上課能認真聽講，特別是妳的兒歌學的很好，而且妳還會做小老師幫助沒有學會的小朋友。老師希妳新的學期繼續發揚妳的模範帶頭作用，快樂成長!
6. 季燁楓： 妳是位活潑、懂事的小男孩，尊敬老師，友愛同伴，能主動幫老師做事，很有自信，老師和小朋友都喜歡妳。妳的小手很能幹，喜歡繪畫、剪紙，泥工 想象力 豐富。特別是在做泥工方面妳是大家學習的榜樣，老師和小朋友們都為妳超強的想象力而鼓掌。希望妳在新的學期繼續努力爭取更大的成績。
7. 季豪傑： 妳是個聰明活潑的小男孩，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴們都很喜歡妳。在學習新知識時，妳興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢 於向 老師提問題。妳平時能主動親近老師，和小朋友團結友愛，祝賀妳被評為?進步娃娃?老師希望妳在新的學期再接再厲，取得更大的進步!
8. 妳是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。妳愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，妳學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。妳喜歡畫畫，妳畫的畫想象力很豐富，真棒!老師希望妳在壹年級好好學習，做個三好學生。
9. 妳是壹個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩，每天早晨都會聽見妳熱情而又有禮貌的和老師打招呼，能夠和小朋友 妳文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期妳愛動腦筋了，課堂上能看到妳舉手發言。並且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強了。老師希望妳以後在小學裏好好學習，爭取更大的進步。