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高中家長發言稿

 在現實社會中,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。大家知道發言稿怎麽寫才正確嗎?下面是我收集整理的高中家長發言稿(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

高中家長發言稿1

尊敬的老師、家長朋友,親愛的孩子們:

 大家上午好!

 很榮幸我能作為家長代表在這裏發言,說實話,面對著這麽多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師,我倍感意外和觸動。壹者我並沒有什麽先進的教育孩子的經驗,二者是我的孩子在這高手如雲的隊伍裏也不算特別優秀,在座的家長在教育孩子方面都是行家,在座家長的孩子優秀出色的比比皆是。但是,每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星,何況是在這片沃土裏學習生活成長的孩子們。

 因此,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!謝謝您們!

 今天我們有緣相聚在壹起,家校攜手,***同關註孩子的成長,***同商討孩子的發展,感謝學校為我們提供了這樣壹個交流的平臺。加強家庭與學校的聯系,家長與老師的溝通,壹起與孩子們同行,才能真正發揮教育的功能,才能真正起到教育的效果。

 在這裏我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點滴拙見,以此拋磚引玉,求得在座各位家長的好經驗,達成資源***享。家長朋友們,今天,我們雖然來自各地,但是目的只有壹個:為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!

 高中生是我們眼中的孩子,卻是他們自己眼中的大人,所以我們要用雙重眼光去看待他們,正因為這樣,就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求,我想,在伴隨孩子成長的過程中,壹路走來,我感覺有這麽三點顯得尤為重要,願與在座的各位家長分享:

 第壹、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重,孩子也同樣。壹個孩子得到大人的尊重,長大後他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹,孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那裏得到的,尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命,同樣有豐富的情感和個性,只有充分尊重孩子,才能使他健康、快樂、全面地發展。

 作為父母,應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強,通過各種方式以實際行動給予孩子支持,如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好,總是感覺自己可以是壹個獨立的小大人。

 當然,尊重孩子並不是壹味地順從孩子,而應追求尊重與要求的和諧統壹。愛孩子,尊重孩子,使他們從中感受到父母的愛和自身的價值,並由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

 第二,家長要了解學校,配合學校工作。 學生大多數時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上壹位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。我們遇上了好老師,是我們家長的幸運,因為好老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

 第三、督促孩子的學習,但不做唯分至上,不給他過大的壓力。到了高中階段,,孩子們面臨的學習壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但壹定要求他制定目標,力求上進。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠是家長最關心的事情。對於考試,孩子考好的時候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚,這樣容易使他飄飄然。考砸的時候,我也不會馬上去指責他,而是安慰他 鼓勵他,問壹下是哪裏出了問題。要及時改正。我的心態是這樣的,凡事都往好處想,壹次考試說明不了什麽,人生也沒有壹帆風順的,總是起起落落,適時的給他敲壹下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。隨便什麽時候不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下壹次的挑戰!住校生的家長們,建議妳們無論多忙,也要抽出時間在來看看孩子或打打電話,互相說說心裏話,讓孩子放松心情,愉快地投入到緊張的學習中,也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想,希望與在座的各位家長***勉。教育無定法,需要我們在實踐中摸索著前進,讓我們和他們壹起再成長壹次吧。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導,有學校的科學管理,壹定會度過壹個快樂而充實的高中生涯,成功的走向人生的又壹個起點。在我發言結束之前,我以壹名家長和壹名教育工作者的雙重身份,呼籲在座的每壹位家長朋友,學校所做的壹切跟我們壹樣:促進孩子的健康成長!因此,我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。

 最後,祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康,祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!

高中家長發言稿2

尊敬的老師,各位家長朋友們:

 大家下午好!

 我是高壹四班張登昶同學的家長,首先感謝學校和班主任崔老師這麽信任我,讓我很榮幸的在這裏和大家***同探討孩子的成長教育。 孩子的每壹點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。比如每周五比其他學校多壹個晚自習輔導等,請允許我代表各位家長朋友誠摯地向老師們道壹聲 :感謝各位老師的辛勤付出!。我的感謝是發自肺腑的。孩子在學校不斷的進步成長, 我這個做爸爸的,深深感恩,覺得應該在所不辭、鼎力支持學校的工作。但讓我感到不安的是,我本身沒有什麽成熟或者成功的經驗可談,很多做法也都在摸索中。在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經驗,我實有班門弄斧之嫌,再說每個孩子都有自己的個性特點,沒有什麽方法會適合所有的人。斟酌再三只能是梳理自己的壹些不太成熟的做法和體會,再加上平時從各處取來的壹點真經,今天和大家交流壹下,只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處,還請大家見諒並指正 。

 在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點尤為重要。

 壹、重視孩子身體健康和心理健康的成長。高中階段,仍然是孩子們長身體的關鍵時期,他們的學習任務比我們上班還要辛苦,所以我們家長的後勤保障工作非常重要,重中之重的就是要給孩子充足的營養,讓我們的孩子長個健康的好身體。同時,做人是我們的立身之本,要想讓孩子成才,就要讓他們學會怎樣做人。千萬不能讓他們

 沾染上不良的習氣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信,培養他們樂於助人、團結協作的好品質。“做事之前先做人”,這是我經常對兒子說的壹句話。還有,我們家長對待孩子的分數和名次要有壹顆平常心,孩子們面臨的學習壓力也很大,對於挫折和失敗會很敏感,有時會無助、無奈、或感到渺茫。他們最需要的是父母的理解與關愛,我們應該及時疏導他們不穩定的情緒,告訴他們要樹立起積極樂觀的人生態度,幫助他們拾回自信,重新給自己壹個定位,讓他們放下壹切思想包袱,全身心地投入到學習中,成為壹個身體、心理都很健康的高中生。

 二、要尊重孩子。如果壹個人從小就能得到大人的尊重,長大後他肯定會懂得如何尊重別人。要給孩子壹定的自由空間;不要輕易給孩子下消極的斷言;不要以他人之長比自己孩子之短;尊重他們自己的選擇;善待孩子的同學和朋友。當然,尊重孩子並不是壹味地遷就與順他,而是努力尋求我們與孩子心靈上的溝通與默契,追求尊重與要求的和諧統壹,讓孩子真正感受到父母的愛與自身的價值,從而充分調動起他們學習的積極性。

 三、多溝通、多交流。父母和孩子之間只有通過溝通才能了解他們心中的郁悶和煩惱,才能真正走進他們的內心世界,意會他們的壹個動作、壹個表情,甚至是壹個眼神。孩子上了高中以後,我感覺和孩子交流的時間越來越少了,這就更需要我們細心觀察、耐心引導他們,把更多的關愛、理解和鼓勵給他們,盡量少批評、少指責。處理問題的時候壹定要講究方式方法,爭取做到:態度不能粗暴,語言不

 能過激,尋找相應的對策來解決問題。這樣,不但能幫助孩子度過難關,而且也不至於讓他們產生所謂的逆反心理。在階段考試中,我兒子的成績與自己定的目標產生了壹些差距,我們給他的首先是安慰,告訴他:人外有人,天上有天,不管結果怎樣,只要是妳自己盡力就可以了。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態迎接下壹次的挑戰!兒子問我:“爸爸,妳怎麽不批評我幾句”我回答:“為什麽要批評啊?孩子,無論怎樣,妳都是爸爸媽媽心中最優秀的兒子!”與其批評他,還不如讓他自己反省、思考呢,這樣他明白的道理會更加深刻,效果會更加顯著。

 四、要遵守學校制度和紀律,配合老師的工作,沒有規矩,不成方圓,讓孩子嚴格要求自己,遵守紀律,尊敬老師,學會謙讓,做壹個有修養的高中生。

 最後,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利,身心愉悅!祝我們全體學子們取得長足的進步,再創輝煌。

 謝謝大家!

高中家長發言稿3

尊敬的老師、各位家長們:

 大家上午好!很高興能作為學生代表在這裏發言。首先,請允許我代表全體高壹xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

 看到叔叔阿姨們壹雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動。是啊,父母就是這樣目送著我們,壹路走來,陪我們壹起面對挫折、面對人生,為我們吶喊,陪我們壹起度過難關。現在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學校交流,***商孩子的成才大計。

 還記得剛來報到的那壹天,面對高大整潔的校舍和壹片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導,和藹可親的`老師,躊躇滿誌的學長,我釋然了。因為我知道,雖然我們遠離家鄉,但是我們並不孤單,我們擁有最誠摯的關愛,我們相信壹定可以在這裏為未來打下堅實的基礎。

 也許,妳們已經發現了,我們的校園已面貌壹新,教學樓設備齊全,充滿現代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識,漂亮的手抄報,顯示出二中學子的不同凡響。學校壹天天在發展,環境壹天天在改善,誰又能不為此自豪呢?

 能夠在這裏讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有壹流的硬件條件,更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。

 為了我們,校領導和老師們壹起,從點滴小事抓起,教會我們如何做人;從教我們拾起地上的壹張廢紙開始,教會我們怎樣保護環境,怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始,教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們壹個錯別字開始,教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始,讓我們知道,感恩父母,回報社會……

 為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時起床,教育我們嚴守紀律。他們,永遠那麽精力充沛,不知疲憊;他們,永遠那麽堅定可靠,信心百倍;他們,永遠那麽關懷備至,體貼入微。在學校,他們就是我們的嚴父慈母。得意時,他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實穩重;失意時,他們鼓勵我們重樹信心,堅持奮進。無論何時,他們都陪伴著我們,指引著我們,守護著我們。

 為了我們,任課教師認真對待每壹堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導,壹絲不茍,每壹個環節都不肯草率。課堂上,認真講授,教給我們知識,教給我們方法,更教會我們做人的道理。工作中,仔細批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業業。

 我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對於人生而言,這只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中壹朵絢麗的浪花。這些天裏,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以後,當回憶起軍訓時,感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影,嚴厲的目光,果斷的口令,規範的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進壹步了解了學校,是他們讓我們堅信了自己的選擇!

 壹路上,有這麽多老師為我們指點迷津,為我們保駕護航,所以,在這裏,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在二中老師們的幫助下,我們壹直在努力著、進步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹代表高壹xx班全體學生向老師們說壹聲:老師,您辛苦了,我們不會讓妳們失望的。

 人在高中,使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了,我們已經長大,我們已經知道自己該幹什麽、不該幹什麽。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,更有動力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢想,我們披星戴月,只爭朝夕。高中的我們,沒有仿徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實肯幹,只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節,與時間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂於迎接挑戰,我們樂於忍受黎明前的黑暗,因為我們懂得,每戰勝壹個困難,我們離高考的勝利就又近了壹步。我們壹直在努力著,拼搏著,戰鬥著。

 在未來的日子裏,我們更不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,在學校領導的指導下,在老師的精心輔導下,在家長們的支持與關心下,我們壹定會帶上壹顆感恩的心,向您交上壹份滿意的答卷!

 來到了這裏,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!

 來到了這裏,我們誌在四方,風雨直闖!

 來到了這裏,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!

 各位領導、老師、家長們:人生非坦途,我們會***同恪守“自強不息,厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現在開始,為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮鬥!

高中家長發言稿4

尊敬的老師,各位家長,還有可愛的同學們:

 我很好高興能作為學生代表在此發言 ,首先我代表全班同學感謝妳們能在百忙之中抽出時間來能參加這次的家長會。

 作為學生,學習是我們的天職,但“壹花獨放不是春,萬紫千紅才是春 ”。我們要求學,我們更要成長,積極鍛煉我們各方面的能力。努力使自己成為壹個適應時代的全面人才。學習並不只是死記硬背,應該講究方式方法。

 比如 課前預習應該有,在老師講新課之前,借助學習資料簡單的瀏覽幾遍。在看的同時,把知識點,定義,意思牢記在心。其實班上很多同學會覺得老師在講新課時會跟不上,稍有跑神就會遺漏好多知識點。如果課前預習壹下,就會輕松好多,老師講新課時才不會覺得太吃力了。

 其次,課堂 聽講就不用說了,如果我們認真聽講,短短的40分鐘可以學到許多壹生受用的知識。上課時思想要高度集中,跟緊老師的節奏,積極配合老師,充分運用點滴時間,強化記憶。

 最後,課後復習必不可少,課後把老師講的知識重新歸納,劃清重點,難點知識,復習還可以讓妳發現不懂,不會之處可及時解決問題。要想學好知識這三個步驟不可少。

 當然了,好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況總結如下四個學習 習慣。

 1、良好的生活習慣。

 生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了健壯的身體,才能更好地去學習,我們還要註意勞逸結合 。有時間多聽聽新聞,多看看報紙,關註國家大事,對於我們的成長也有好處。

 2、勤於思考的習慣。

 對於這點我深有體會,往往自己想出來 是記得最牢固的,勤於思考,勤於動腦,才能不斷發現問題,這樣才好去分析問題,解決問題。

 3、好問,善問的習慣 。

 學問,學問,不懂就要問,問, 要問的準,問得深。在問之前先要自己思考,實在解決不了的再去請教他人,在問時要認真聽講,學習他人解題思路和方法。

 4、做筆記的習慣。

 俗語說 好記性不如爛筆頭,記好筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便於復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點,難點,要點,切不可聽到什麽就記什麽,那樣就太費時間和精力了。總之,我的學習習慣可以總結為勤勞,好問,認真這六個字。

 以上只是我個人的壹些粗淺見解,我相信只要家長們多關心孩子, 多和孩子溝通交流,和老師互相了解,互相幫助孩子克服在學習上的困難,妳們的孩子壹定會進步的。

 最後,祝各位家長,老師工作順利,身體健康,同學們學習進步,更上壹層樓,我的講話完畢,謝謝大家。

高中家長發言稿5

班主任:

 各位家長,妳們好! 首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!對我們學校和班級工作的支持表示感謝。

 轉眼間,孩子們高二半學期過去了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步。

 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流壹下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

 我相信,這次家長會壹定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

 壹、介紹會議議程安排

 1、向各位家長匯報期中考試情況;

 2、就本班學生在校表現和各位家長進行交流和探討。使妳對妳的孩子在校的思想、品德、學習、紀律、等有關情況有更多的了解。 3、聽取各位家長寶貴的意見和建議。

 二、班級基本情況介紹

 本班是個理科重點班,總人數68人,其中男生38人,女生30人。

 1、教師情況:

 語文:老師(多年高三教學經驗,語文功底堅實)

 數學:老師(多年高三教學經驗,認真負責,深受學生愛戴) 英語:老師 (班主任,多年高三教學經驗)物理:老師(研究生畢業,物理功底堅實)

 化學:老師(多年高三教學經驗,教學效果良好) 生物:老師(多年高三教學經驗,深受學生愛戴)

 三、期中考試情況分析:

 這次考試***考了六科:語文、數學、英語、物理、化學、生物。 語文、數學、英語、每科150分, 物理、化學、生物每科100分, 總分750分。 (壹)、本班期中考試成績統計如下 進入年級前十名有3人 前50名有17人 前100名有34人 前150名有50人,200名至300名之間10人 300名以下7人

 (二)各科最高分和最低1分

 (三)班級各科平均分

 進入高二,我們的孩子擔負著異常艱巨的重任。首先是文理分科後,學生要適應文科學習內容多、強度大、要求高,競爭更加激烈的學科要求;其次,面臨高中階段所有科目(10科)學業水平測試,事關能否以壹個合格的高中生身份參加高考。其次,隨著高考時間的提前,高二要提前介入部分高三內容,以便給高三留足足夠的復習時間,這樣壹來,從內容到作業、考試,都將滲透高考的要求,因此,對我們的學生而言,掌握好相關知識,養成積極的學習興趣和科學的學習習慣,就意味著高考成功了壹半,所以,抓好高二第二學期的工作,意義極為深遠。

 為了完成各項任務,順利實現高中階段這個重要的轉折和過渡,我們做了以下壹些工作:

 1、做好文理分科後思想動員和學習方法指導,幫助學生盡快適應文科學習生活。

 2、 加強班委會建設,抓好班風和學風建設,營造團結向上的班級氛圍。

 3、 註重班級文化建設,提升學生的文化品味和品質素養。

 4、 關註學生的思想動態,註重和學生交心,註重內心深處的感化,使整個班級各方面工作呈現出良好的勢頭。

 5、積極與家長溝通和聯

 6、考勤情況及請銷假制度

 7、手機及頭發服飾要求系。

 四、給家長的若幹建議

 學校教育是壹個全社會參與的系統工程,尤其對於進入青春期的高中生來說,除了學校教育還學要父母的關註。因為從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣壹種現象:孩子在同樣的年齡段裏。同時走進同壹所學校,在同樣的班級裏學習,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,不能忽視家庭教育的配合上。學校教育永遠離不開正確的家庭教育。為此,我們必須在以下幾個方面形成***識。

 1、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育,註意與孩子溝通的方式。 高中階段尤其是高二以後是孩子們的關鍵時期,這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。另外孩子處於青春期,變數較大。

 這時,父母壹定要細心觀察,悉心引導。家長要盡量抽時間與孩子們在壹起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子壹起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。

 2、關註孩子的心理問題,關註青春期的早戀問題。目前我還沒發現我班有這類問題,但隨著時間的推移,這類問題肯定會出現;而且出現也很正常。尤其是女生家長尤要註意這類問題。

 獨生子女容易以自我為中心,事實上光老師教育還是不行的,家長更應關註。在教育孩子的時候要把握好尺度。註意方式和方法,避免產生激烈的對立局面。 要學會欣賞自己的孩子,善於發現他們的閃光點。

 要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當壹個孩子認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說妳能行。事實上學生的要求,也不在於家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候壹句鼓勵的話語,壹個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

 3、正確對待孩子的分數。

 應註意階段和長遠的關系。適應高中學習總有壹個過程,成績的提高也有個過程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應該以壹種發展的眼光來看待學生的成績,畢竟現在是高二,他們的成績處在壹個動態的變化過程中。

 4、要與老師坦誠相待,保持壹致,形成教育的合力。

 在現代社會裏,家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習,在這壹點上,家長無法取代學校教育。另壹方面,學校只能承擔起教育孩子的壹部分,家長如果把教育責任全推給老師,是壹種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。

 5、加強與班主任、課任老師和宿管員的聯系,及時了解孩子的動態。

 經常與老師取得聯系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況,每學期的家長會,解決不了什麽根本性的問題,事實上想通過家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得壹致,形成壹股合力。

 我可以鄭重承諾只要家長願意和我溝通,我會盡最大努力滿足各位的要求。因為妳的孩子是我的學生。

 各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作還存在有待改善的`地方,離家長對優質教育的要求還有距離,我們壹定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進壹步,力爭把工作做的更好。

 家長朋友們,給我們以時間,給我們以機會,歷史會證明我們的孩子是最優秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們壹縷陽光,給我們壹個笑容,給我們壹點鼓勵和支持,給我們壹點掌聲與關心,我們會用事實來回報所有的家長!謝謝妳們!