在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的註意事項有許多，妳確定會寫嗎？下面是我精心整理的我的家風優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家風優秀作文1我的家庭比較傳統。雖然現在家長的思想比較現代，但我爸爸媽媽的思想卻比較傳統。我記得爸爸經常對我們說：“家風正，則後代正，則原頭正，則國正。”家風是壹個家的道德標準。在我的家裏，也有家風，它教會了我如何做壹個善良、有孝心的人。
做人要有孝心。媽媽經常教育我對長輩要有孝心。特別是對奶奶。我經常聽大人說：“婆媳是最難相處的，可我覺得媽媽和奶奶相處得特別融洽，經常受到鄰裏的好評。但是她對我們要求特別嚴格。
記得有壹次，奶奶不小心把我心愛的東西打爛了，我沖著奶奶在發脾氣，奶奶看到我那麽傷心，心疼地說：“都是奶奶不好，奶奶老了，手腳不靈活，不中用了。”我不管三七二十壹，對著奶奶大聲吼到：“出去，我的事不用妳管。”，然後“呯”的壹聲把門關上，任由奶奶怎麽叫，我就是不理她，還對她說了不該說的話。也許是因為我說的話太傷奶奶了，奶奶傷心地流著眼淚說：“我走，死了也不用妳管。”說著，奶奶坐在客廳裏傷心的哭。媽媽回來後看見奶奶流眼淚，連忙問出了什麽事？奶奶把事的原尾告訴了媽媽。媽媽聽了後，連忙安慰奶奶，說：“小孩子不懂事，別往心裏去。”然後來到我的房間，把我狠狠地批評了壹翻。最後語氣心長的對我說：“奶奶以前有多辛苦人知道？因為爺爺在妳爸爸很小的時就過世了，家裏的重擔全壓在奶奶壹個人身上，她含辛茹苦地把爸爸姑姑幾人拉扯大，吃盡了苦。”說著說著，我發現媽媽的眼眶濕潤了。我突然想起了媽媽平時對奶奶的好，想起奶奶對我的疼愛。還沒等媽媽把話說完，我飛快地跑出去，抱住傷心的奶奶連忙說：“奶奶，對不起，是我不好，我不該對妳發火，我錯了，原諒我吧。”奶奶看我哭得那麽傷心，心疼得不知如何是好。
家風就是壹個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的家風。
我的家風優秀作文2壹條小溪潺潺地流著，漾起了波紋。陽光灑在上面，溪面變得閃閃發亮。兩旁，種著幾棵參天大樹，壹陣風吹過，樹葉沙沙作響，像是演奏著美妙的樂曲。
忽然間，壹個刺耳的聲音打破了這份和諧：“媽媽，那個人怎麽這麽矮，真難看！”只見六年前的我，手指前方，大聲地跟站在壹旁的媽媽說著。順著手指的方向看去，有壹個身患侏儒癥的女人，她臉色蒼白，人又矮又瘦，戰戰兢兢地低著頭往回跑。媽媽趕緊堵住我的嘴，把我拉到壹旁，對我說：“妳這孩子，真不懂事！剛才那位阿姨，是侏儒癥的患者，所以才那麽矮小。她已經很不幸了，再加上妳那麽壹說，她會更加自卑的！”我似懂非懂地點點頭。
六年前，媽媽就教育我要學會尊重他人，而六年後也是如此。
就在近幾個星期的壹天，奶奶燒菜時，壹時大意放多了鹽。我剛吃了壹口，就吐了出來，並皺著眉頭大聲嚷道：“這是誰燒的菜啊？這麽難吃！”媽媽立刻瞪了我壹眼。我好像明白了其中的意思，立刻閉上了嘴巴。這時，爺爺過來打圓場：“不鹹啊，挺好的！”爸爸媽媽也頻頻點頭稱是。看到這個場面，我領會了其中的道理：家人們每天辛苦地工作，尤其是奶奶。常常能在菜地裏看到她耕種的背影，常常能在深夜裏看到她工作的樣子，常常能在廚房裏看到她忙碌的身軀。我應該尊重奶奶的勞動成果，而不是壹味地指責。想到這裏，我立刻改口道：“剛才，我吃了的那壹口是鹹了點，其他的都很好吃！”說著，我盛了壹大碗菜，大口大口地吃起來。家人看到這壹幕，都哈哈大笑起來！
學會尊重他人，家裏的每壹個人都遵守著這個規矩，漸漸地，也就成了我們家的家風。因為有了它，我們壹家人其樂融融。
我的家風優秀作文3俗話說：“國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。”國法是立國之本，它會讓這個國家和社會變得安定和諧，而家規會讓我們的家庭變得和睦美滿。下面我就來說說我們家的家規。
家規也就是家風，是壹家子的風氣，在我們家體現在孝順上。爸爸媽媽常說“百善孝為先”，尊敬長輩，聽長輩的話，不跟長輩頂嘴都是孝順的體現。我們家有壹個習慣，當然我確信這是個非常好的習慣。通常我們壹家人在壹起吃飯的時候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都按各自的位置坐好，長輩先動筷子我和姐姐才能吃，好吃的不能獨吃，要主動夾給長輩吃。記得有壹次，盤子裏還有不多的幾塊牛肉，媽媽先給奶奶夾了壹塊兒，又給爸爸夾了壹塊兒，最後又給我和姐姐每人壹塊兒。我問媽媽：“妳怎麽不吃呢，妳不是很喜歡吃牛肉嗎？”媽媽笑著對我說：“因為我上有老下有小呀。”聽了媽媽的話，我感動萬分，忙把碗裏的牛肉夾給媽媽，我深深地體會到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份良苦用心！
不知不覺，在爸爸媽媽的言傳身教下，孝順已經成為了我和姐姐的標冠，也是我們最值得驕傲與傳承的！
經常會聽到有人誇獎我和姐姐，說人家這倆孩子家教真好，既懂事又有禮貌。每當這時，我就會暗自高興。因為不僅是我們受到了誇獎，我還覺得媽媽的臉上更有光彩。這都是媽媽平日裏對我們壹點壹滴教育的成果，也是爸爸媽媽的壹種言傳身教。
家風，家教，在每個家庭中都會有不同的體現，良好的家風家教需要家裏的每壹位成員***同努力，不好的方面要及時改正，好的方面要壹直延續下去！
我的家風優秀作文4古語曾經這樣說過：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。可以看出來，良好的家風對孩子的身心的影響是潛移默化和深遠持久的。在“孝”和“愛幼”家風的陶冶下，我逐漸健康成長了。
還記得小時候，每次過年都是我最開心的時候，我們都會聚在老屋團圓。當我看到桌子上那些讓人垂涎三尺的可口食物，口水總是不爭氣的流下來了。雖然如此，我也從來不會伸手去拿起來吃。因為從小媽媽就告訴我：要尊敬長輩，長輩撫養後輩不容易，要孝順他們，要等他們先吃了之後我們在吃。因此，第壹口飯菜壹定得家裏最老的長輩先來。這時候，爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸也會把可口的東西夾到長輩的碗裏，給我們樹立了壹個好的榜樣，我們漸漸懂得了孝順。古語說過：“百善孝為先”，晚輩孝敬長輩，常對長輩懷著壹顆感恩的鑫。只有這樣，整個家庭才會和諧相處，積極向上發展。雖然很多年沒有回去和大家族團聚了，但是孝敬長輩的理念卻壹直在我的心頭縈繞，時刻不敢忘懷！
不僅要孝敬長輩，我們還要愛幼。很小的時候，爸爸媽媽就用“孔融讓梨”的.故事來教育我，讓我做壹個關愛幼小的人。他們告訴我，若是家裏有好吃的或者好玩的東西不要自己獨享，要跟弟弟妹妹分享，讓弟弟妹妹先選用，做壹個跟孔融壹樣的好孩子。我聽從了爸爸媽媽的話，每次家裏有好東西出現的時候，我總是讓弟弟妹妹先選擇，從來不跟他們爭奪，不跟他們發生矛盾。因此，我們家人總是和諧的相處在壹起，幾乎不會發生什麽矛盾，家裏人的臉上總是洋溢的開心的笑容。
有了良好的家風，就會催生出良好的道德；有了良好的道德，人們就會時刻遵守和諧相處；人們和諧相處，整個國家整個社會將會呈現出壹片和諧的氣象！可見，良好的家風有著多麽重要的作用呀！良好的家風值得我們傳承下去！
我的家風優秀作文5我的家是壹個普通而溫馨的家庭，也是壹個有著良好傳承的家庭。
我爺爺和奶奶每天總是很早就起床，準備早餐，打掃衛生，忙裏忙外地不閑著。爺爺奶奶平時經常和我說的就是，“手腳勤快著點兒，壹天之計在於晨”，“凡事都早收拾好了，利利索索的”，再就是叮囑我好好吃飯和按時休息，讓我從小就養成了良好的生活習慣。
我姥爺和姥娘生活很簡樸，爸媽每次給買點東西，他們都會說“現在生活好了，也不能浪費啊”。姥爺姥娘雖然生活節儉，但特別支持“好好念書”，供我媽媽和姨姨們都讀了大學。現在姨姨們都已結婚成家了，平常有空時，大家就用視頻聊天，湊巧同時在線，就像開會壹樣；逢年過節時，大家就熱熱鬧鬧地聚到壹起，我心裏感到可高興啦！
我爸的書桌上擺著壹摞又壹摞的資料，他說“得不斷學新東西，點點滴滴積累”，經常整個周末都不休息。爸爸雖然很忙，但有空就會問問我的壹些表現，和我天南海北的什麽都聊，或者壹起下棋、看電影、遊泳、散步。他還帶我到北京和西安，參觀他讀過的大學，拜訪他的老師和同學們，欣賞不同的城市風景，讓我感到學習真是壹件令人快樂、很有成就感的事。
我媽是壹名教師，她快要生我妹妹的前幾天都在備課、講課，有時在家裏還要給學生批改試卷，壹直到夜裏很晚。媽媽經常和我說“好好學習，給妹妹做個好榜樣”，“老師非常辛苦，壹定要尊敬自己的老師們”。
這就是我家傳承的幾個小故事，沒有什麽大道理，長輩們用壹言壹行教育著我，呵護著我，讓我快樂地成長！
我的家風優秀作文6家風，每個家庭都有自己的家風，而我總結了下我家的家風有四條：壹、積極向上；二、勤儉節約；三、誠實守信；四、尊老愛幼。雖然只有短短的四條，但實際做起來並不那麽簡單。
首先，積極向上是壹種人格品質，最具決定、統領和引導性的因素。爸爸從小就教導我，做人必須要有積極向上的生活態度、學習態度，不管是生活上還是在學習上遇到困難不要怕，因為困難本就是用來克服的。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。雖然我是壹個在美好環境中成長的幸福孩子，但我們壹家都養成了良好的勤儉節約習慣。作為小學生的我更應該從小事做起，從點點滴滴做起，自覺塑造廉潔人品，節約壹滴水、節約壹粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐。”“勤儉永不窮，坐食山也空。”
古人說：“誠實是金”。還記得狼來了的故事嗎？如果我們從小在心中播下誠實守信的種子，並且悉心呵護它，經常給它澆水、施肥、除蟲，它就能開出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會離文明還會遠嗎？
尊老愛幼是我國優良的道德傳統的精華，是敬重自己的表現，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的壹天。壹代代人由小孩到老人，不管是古代還是現代社會，有壹點卻是***同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。
我家的家風，爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習、積極向上，從而讓我養成了良好的生活習慣、積極的學習態度，讓爸媽引以為豪的是我主動利用課余時間學習了古箏，並獲得了“青少年星星火炬”壹等獎。
我的家風優秀作文7俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風就是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的壹個周末，因為我表現好，所以，我的爸爸準許我玩壹小時電腦遊戲。但就是，我玩遊戲超過了時間，我的爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後妳到社會上就是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的壹天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最後，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但就是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，假如妳因此失去了誠實，就沒有人會相信妳了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的壹次考試中，我考了全班第壹，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沈迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但就是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒!妳要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍就是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀壹些故事書。後來這幾年裏，我開始接觸壹些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我壹有時間就拿出壹本來看。
中國自古以來就就是壹個以禮儀之邦而著稱的國家，作為壹個中國人——我們這些孩子，也壹定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧於我們的祖先，不愧於就是壹個繼承人!
我的家風優秀作文8壹個星期六的晚上，我高高興興地和我的爸爸媽媽爺爺奶奶壹起吃晚飯。光頭強的電視快要開始了，我把還剩半碗的飯放壹邊，說剩下的飯我不吃了。爺爺很不高興，說不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因為要看電視就剩飯。
我的爸爸這時候和我講起他小時候的故事。我的爸爸小時候在長大，爺爺上班要按時出門。我的爸爸就把碗裏剩下的米飯倒到水溝。後來被爺爺發現了，我的爸爸被爺爺狠狠地懲罰。
原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時候最大的願望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說，米飯來之不易，那天看到我的爸爸浪費糧食就特別生氣。我的爸爸挨罰後，就記住了不能浪費糧食。
我的爸爸說，現在國家富強了，家裏不再擔心吃飽飯的問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。
這時候，奶奶說起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有壹段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完後，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！
聽著聽著，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看著桌上的飯菜，慚愧地笑了笑，然後慢慢地吃了起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那麽的可口。
在特別的日子裏憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能壹直到永遠！
我的家風優秀作文9“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的壹句話。但壹問到“妳家的家風是什麽?家教是什麽?”這些問題，同學們就會傻眼了。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母壹直告誡我：百善孝為先!家風是壹條應該牢記的座右銘。有了它，大家才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時候，我每次去和好朋友玩兒，都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家，玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急，於是媽媽就對我很認真地說：“大家是怎麽規定的時間，為什麽每次都不遵守規定，這麽晚才回來。現在大家就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點了點頭，並向媽媽保證下壹次壹定遵守規定，按時回家。
好景不長，我的老毛病又犯了。壹次暑假的時候，我的作業完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點半回家，不要影響別人家吃飯的時間，我同意了。大家玩兒得非常開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過了壹會兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經超過七點半了。壹回到家，就被媽媽狠狠的批評了壹頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麽。“家風”是壹家子的風氣，這家風壹旦敗壞，這家的思想品德也會跟著壞，這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”，那麽就會把後代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!