在現實生活或工作學習中，大家壹定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。怎麽寫作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的忘寫作業日記500字作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
忘寫作業日記500字作文1升學會考的時間越近，我們的作業越多，老師的囑咐越密，什麽抓緊時間復習，壹定要考出好的成績等等。我們是越來越煩惱。
比如說吧，語文老師上完課，交待把課後生字寫兩遍，練習冊上的題做壹遍。數學老師上完課，要求我們把課後練習做兩遍，多練才能生巧。有時再加上六七題思考題。數學老師還沒有出門思品老師又來了，上完課，叮囑思品題要背，不背做不到。出幾個要點，要我們背，就是這樣周而復始，累得腰酸背痛，眼冒金花。有什麽辦法呢？壹切都得聽老師的，否則，就會受到嚴厲地批評或者是懲罰。
還有壹些其它的題也向我們湧來，語文、數學老師輪流發卷，壹天壹張。什麽《總復習訓練》，什麽《數學試題匯編》，什麽《畢業會考模擬》，什麽《復習自測》，什麽《優秀試卷匯編》……每當老師發卷子時，我們都發出“嘖噴”，聲，眉毛擰成壹個疙瘩。老師總是無可奈何地說：“同學們，這是為了妳們好，壹定要抓緊時間復習，用好的成績向老師、家長匯報。”，
在這樣的'日子裏，我們是壹點自由也得不到的，像是關進了籠子的小鳥。整天總是讀呀，背呀，寫呀。連那可憐的課間十分鐘再也不屬於我們，屬於該詛咒的作業。“這樣的`過，我們受不了了。”，很多同學發出這樣的叫聲。可在口口聲聲說是為我們好的老師面前，又不知如何是好。
忘寫作業日記500字作文2其實我不想寫作業，因為它會讓我悲傷，責怪和得不到很好的休息。如果沒有了作業，我可以幹很多很多自己想幹的事。
如果沒有了作業，我可以睡個大懶覺，任意遊蕩在夢中。不用剛做壹半夢時，突然被老媽推醒，不得不起床。
如果沒有了作業，我可以常常看課外書，在知識的海洋裏任意遨遊，天馬行空地想象。既增長了知識，又愉悅了心情，也沒有做作業時的負擔了。不象現在，經常九點多才上床，過十分鐘就得睡了。也就這短短的十分鐘才可以看下我喜歡的書，有時多看不了，還得背課文，看英語，哎！
如果沒有了作業，我可以在因特網上自由搜索，可以尋找壹些問題的答案和有趣的新聞，還可以在網上結識好友和他們遊戲對抗，也不用像現在這樣壹周只能玩壹次電腦。
如果沒有了作業，我就可以畫畫了，在夜晚，我拿出壹張白紙，壹枝削好的鉛筆，“唰。唰。唰。”，優美的線條躍然紙上，塗上鮮艷的色彩，令人嘖嘖稱奇，說不定還能獲獎呢！呵呵……可惜我已經有壹個多月沒有畫好壹副完整的畫了，有時間的話我壹定盡心盡力地去畫壹幅好畫。
如果沒有了作業，我可以來到森林，去擁抱大自然。擺脫城市的喧囂，還有空氣的汙染和噪音。我可以在森林裏和小螞蟻壹起玩，觀看蜜蜂采蜜。還有鳥兒築巢的過程。那將是壹件多麽有意義的事。但是現在我只能在電視裏看到這壹切，像這種環境想多不感想。
如果沒有了作業，我還可以做很多事，
忘寫作業日記500字作文3今天，是星期壹，我邁著高興的步伐來到學校。
到了學校，我來到教室，正準備把作業交給組長時。哎呀！不好，摘抄第二則我只寫了大半篇，這我焦急的左看看右瞧瞧東走走西走走，心想：這下可遭殃了，組長要告訴老師，哎！誰讓我自己沒把作業寫完呢，還是接受事實吧。時，組長來了，組長說：“周余堯，快交作業。”，我焦急的走上前，悄悄地對組長說：“張秋敏，昨天的摘抄我只寫了大半篇，還剩七八排沒寫，妳別告訴老師行嗎？”，“不行，如果我不告訴老師，我就要被批評，還有，如果我不告訴老師，也對妳有害處。”，張秋敏說。這時我的心都提到嗓子眼了，我吞吞吐吐地說：“那好吧，去告訴老師，不過我自己去說。”，“好。”，組長說。過了壹會兒，老師來了，張秋敏說：“去說呀。”，於是我鼓起勇氣地走上前去說：“唐老師，我這篇摘抄還剩七八排沒寫，我可以補起嗎？”，“好。”，唐老師不但沒罰寫，還讓我補起，這時，我的心才平靜下來，我趕忙坐到座位上，把摘抄補起，交給了組長，組長問：“是唐老師叫妳補起的嗎？”，“是的。”，“我要去問老師的哦！”，組長說。“去問吧。”，我得意地說。
我再也不這樣了，晚上就要把作業檢查好，不然，那樣的滋味不好受，我也受不了了。
忘寫作業日記500字作文4我的生活中，有過許許多多的“第壹次”，：第壹次動手做飯，第壹次走夜路，第壹次坐飛機……壹個個第壹次就像壹個個腳印，印在我成長的道路上。我印象最深的是我第壹次沒完成作業。
那壹天，我和往常壹樣背著書包來到學校，走進教室坐到自己的座位上，我拿出作業本開始交作業。哎呀！我的英語課課練怎麽沒寫？這下可慘了！早知道昨晚睡覺前，我就檢查壹遍了。現在怎麽辦？馬上就要上早自習了，現在補寫，時間肯定來不及，對了，我去找組長，跟她商量商量，讓她等等我，遲壹些再交本子去辦公室。可是我好話說了壹大堆，組長堅決不同意，她說：“老師要求早上壹來就收本子，我不能因為妳壹個人，就耽誤老師交代的事情！”，我心想：與其讓她為難，還不如我自己去承認錯誤呢！
來到英語老師辦公室門口，我猶豫徘徊了很久，最後還是鼓足勇氣走了進去向老師說明情況。老師嚴厲地說：“妳膽子也太大了！妳說說：妳不寫作業，還來上什麽學？都像妳這樣，那以後我也別布置作業了！妳想啊：我布置妳們也不寫，那我還瞎忙乎什麽？”，
我難堪極了、手足無措、感覺自己就像是熱鍋上的螞蟻，我好後悔！我壹邊哭、壹邊懇請老師再給我壹次機會。老師瞪了我壹眼，說：“下課別出去玩兒！盡快把作業補完，不準在上課時間偷偷補，影響正常上課我可饒不了妳，聽清楚了沒有？”
“謝謝老師！”，我如釋重負，趕緊回去抓緊時間補作業。
我下定決心：這是第壹次，也是最後壹次。
忘寫作業日記500字作文5小朋友，妳們有沒有生過壹整天的悶氣呢？我今天就是生了壹整天的悶氣。讓我來告訴妳，我生氣的過程吧。
早上，我心情高興得不得了，壹大早就去看電視，奶奶在壹邊催我吃飯，可是怎麽催也催不動。這時候，爸爸起床了，他的話是最有用的，壹說我就像遇到大力士壹樣，乖乖地去吃飯了。
吃完飯，我和爸爸先到店裏，在走路的時候，爸爸和我說了幾句悄悄話：我們先走，媽媽。聽到這話，我開心地哈哈大笑起來！
壹路蹦蹦跳跳地到了店裏，爸爸就像大司令壹樣，命令我做完作業。我壹聽到這句話，我的心情壹落千丈，就像壹架飛機從高空掉到地上爆炸壹樣。我拖拖拉拉地拿起鉛筆、削鉛筆，壹邊削心裏壹邊想：削、削，我削啊削，我真不想做作業呀。無奈地削完鉛筆，我就去完成任務了。在完成任務的過程裏，妳們想知道我是怎麽做作業的嗎？跟我走吧！
壹開始，我慢悠悠地拿起鉛筆，有氣無力地在書本上寫壹個，擦壹個，再寫壹個擦壹個……時間壹分壹秒地過去了，可是我只完成了任務中的壹丁點兒。很快，十二點到了，壹旁的爸爸還在耐心地等待遊戲裏“賽爾”，裏的邁爾斯的出現，而媽媽則是耐心地壹針接著壹針地繡著十字繡，可我還是慢悠悠地在做作業，心想：我的遊戲“賽爾號”，飛船什麽時候才來接我呀。