篇壹：淘書樂
校園門口懸掛著紅底黃字的大幅標語：“感受文字之美，盡享讀書之樂。”壹年壹度的淘書樂活動開始了！我們每壹個同學的心裏都像過節壹樣高興。
九月三十日中午十二點正，操場上彩旗飄揚，喜氣洋洋，人人興高采烈，壹下子就成了書的海洋，人的海洋。我班的書擺放在跑道的北邊，同學們就像壹群喜鵲壹樣奔向書攤，拍賣起各人的書籍來了。 “十五元？”“太貴了！”“不，十元怎麽樣？”“好，成交！”。經過壹番討價還價，壹本好書被淘走了。賣書的和買書的臉上都露出了滿意的笑容。拍賣場上熱鬧非凡，我們的同學們壹個個都成了精明的“生意人”，得意極了！
六(1)班的文哥哥歡天喜地地過來了，我壹看，他手上捧著壹疊書，喜滋滋地告訴我：“我用三本書，淘回了五本好書，又便宜又合算。”他看見我壹無所獲，就認真地給我當起“參謀”來了。不久，我也淘到了三本好書，覺得走起路來分外輕快。
壹點半，又新鮮又有趣的淘書樂活動結束了，大家都開開心心地來，心滿意足地回去。淘書樂活動真好啊！真希望每學期都搞壹次，保證同學們個個拍手叫好！
篇二：“淘書樂”活動總結
本學期學校專門策劃了同學們既能開闊眼界又能讀書的“淘書樂”活動。11月28日下午，在學校校園內正式拉開了活動的序幕。 為了辦好此次“淘書樂”活動，學校全體教師精心策劃，積極發動，周密組織，確保活動取得實效。同學們為“淘書樂”活動精心準備了多種書籍，***計140余冊。活動中以班級為單位設點展銷。各班師生精心設計的.宣傳標語及售書攤位讓人耳目壹新的，產生強烈的購書欲望。許多同學更是使出各自的絕活，來千方百計地招攬買家。活動還未正式開始，各個售書點前都已圍滿了同學，有的在介紹自己讀過的書，有的在翻看別人的書，有的正在討價還價，所有班級的書籍壹售而空，到處是壹派熱烈的氣氛。
這次“淘書樂”活動，讓不少同學買到了自己心儀已久的書籍，也使同學們手中富余的書刊找到了歸宿，實現了資源***享，重要的是，這壹活動將有助於同學們養成以書會友、與書為伴的良好習慣。尤其有意義的是，這次活動讓所有參與活動的同學們都收獲了快樂，收獲了知識。
所有參與活動的教師、學生評價道：這個活動真好，我們都喜歡，大家都很開心。校長表示，這樣好的活動學校會壹直辦下去，並形成學校的特色活動，以後每年的上半年學校將開展“淘書樂”活動，相信在不斷改進和創新的過程中，朱馬小學將會打造出壹個獨具特色的書香校園。
篇三：淘書樂
盼星星，盼月亮，終於盼來了圖書館的“圖書跳蚤”活動。
圖書館裏到處都洋溢著讀書節的歡樂氣氛。壹來到圖書館大門前，就見巍峨的圖書館的門樓的電子屏上閃爍著“最是書香能致遠”的名言。邁步來到了五樓，人真多啊！有的是讀幼兒園的小朋友，在不停的東張西望；有的是讀初中的大姐姐，扯開嗓子吆喝；還有的是電視臺的叔叔，正架著機器準備采訪呢。
啟動儀式過後，“圖書跳蚤市場”便正式開業了。剎那間，壹個安靜的圖書館五樓變成了吆喝聲、叫賣聲此起彼伏的“菜市場”。“瞧壹瞧，看壹看啊，這裏的圖書物美價廉，快來選購！”“購買這裏的圖書均有禮品相送，過了這個村就沒這個店啦！”孩子、家長們都紛紛在各個攤位前駐足挑選。我相中了壹個書攤，快步向那裏走去。到了那裏，我壹眼相中了《童話大王》和《森林報》，我便向這個書攤的“小老板”問道：“這兩本壹***多少錢？”“嗯……壹***7元錢吧。”他答道。“啊，這麽貴，還是算了吧。”我假裝向人群外走去。他哪肯放過第壹筆生意，叫住我，又對我說：“壹***5元錢吧，今天算我大甩賣。”我立即笑容滿面地掏錢買下。活動中，我們既是推銷者又是購買者，討價還價聲此起彼伏，整個市場真可謂“顧客盈門”、“生意興隆”。我們——個個滿載而歸，各得其所！
其中，我印象最深的是上臺介紹自己的好書，有給小姐姐很會說話有幾句，我到現在還記憶猶新：“讀書，可以讓我們進步，我們應該牢記：少年強則國強，少年壯則國壯；少年自由，則國自由；少年勝於歐洲，則國
勝於歐洲；少年勝於地球，則國勝於地球！”在她飽含激情的介紹中，我感受到壹股向上的力量……
這次圖書跳蚤活動，還進行了抽獎活動。我抽到了壹個筆記本。想想現在，對於我們這些小書蟲來說，真是太幸福了，每個假期都能到圖書館看自己喜歡的書，還能參加許多豐富多彩的活動。
讀書是壹件讓人幸福的事，“圖書跳蚤”活動是壹個讓人快樂的節日。這次活動，把“快樂”和“讀書”融為了壹體，怎能不讓我們感到幸福呢？