『壹』 我家最美故事1000字作文怎麽寫
我家最美故事
我家發生的故事有好多好多,就像葡萄架上的葡萄壹樣多,有的顏色鮮艷,有的香味濃郁……我呢，就挑出最好看最好吃的送給妳品嘗。
嘿，快瞧呀，家裏極為常見的“遙控器搶奪賽”又快開始了。主角自然是老爸AND老媽，偶爾也會產生壹點小小的插曲，那就是我和小妹啦！
久違的鬧鈴又響了，石英鐘也“鐺、鐺”地響了八下。老爸疾速地從窗上翻進來，手中拿著遙控器調到“CCTV5”觀看“CBA”聯賽。就在此時，身手敏捷的老媽也似飛機壹樣FEI過來，猶如UFO，降落到老爸身上，搶過了遙控器調到“CCTV8”看起“石破天驚“電視連續劇，小妹跳到電視機前面，用按鈕調到“少兒頻道”看起動畫片來，我也過去與小妹壹起看動畫片。老爸去老媽那兒搶遙控器，老媽用遙控器調臺。我和小妹用身體築起壹堵銅墻鐵壁，遙控器失靈了。“小櫻用魔法的時候好美哦！”小妹不禁贊嘆道，我說“是呀！小明也挺酷。”
“鐺！”媽媽的石英鐘再次響出聲音，我和妹妹也看完了動畫片，媽媽垂頭喪氣的說：“唉，這壹集又沒看到。”爸爸假裝怒氣沖沖地說：“老婆子，都怨妳，我的‘CBA’聯賽看不成了。”“老頭子都怪妳，我的‘石破天驚’又沒看到。”我和MM攤攤手，對視壹笑，說：“米有我們滴事，先閃了……”老爸和老媽繼續對K……
窗外子的星星眨著小眼睛，月亮也在向我們微笑，仿佛要與我們壹起來玩這“好玩”的遊戲，不過，這“動畫片”真好看呦！
『貳』 作文《我家的幸福故事》800-1000字
春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候，家家戶戶都要聚在壹起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李，準備回家，拿著壹年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子，取得了好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的誇獎……大街上、小區裏、超市中，到處都洋溢著喜氣，壹派熱鬧的場面。
今天是大年三十。是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上壹夜之間仿佛變了個樣，大街上張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、對聯，還掛著紅燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，壹片歡樂詳和的景象。
到了晚上8點鐘，《春節聯歡晚會》開始了，我們壹家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，晚會的節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲…。。。節目豐富多彩，看得我眼花繚亂。
“當當當……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的壹聲巨響，壹顆煙花彈升到了空中，在壹瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是壹朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，壹顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中壹閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如壹串串珍珠，有的如壹顆顆流星，有的如壹朵朵菊花，有的如壹條條瀑布……讓我目不暇接。壹聲聲響亮的爆竹聲，壹朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成壹朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。
到了初壹，就是逛公園的時候了。早晨，我們洗漱過後，早點吃的是湯圓，湯圓是用白酒、雞蛋和紅糖煮的，因為家鄉的大年初壹早上有“不殺生”、“不吃葷”的風俗。吃過早點，我們興高采烈地出發了。剛到公園門口，我就被豐富的小吃吸引住了，當時我還真有些眼花繚亂呢。進到公園裏面，我帶著小表弟劃船、座小飛機、騎小馬、座猴子擡轎，爸爸還給我們照了好多照片。
今年這個春節我過的真是太有意義了，我真是快樂，讓我不禁想起了王安石的《元日》：爆竹聲中壹歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
新的壹年又到了，在新的壹年裏，壹切都將發生變化，自己又長大了壹歲，我希望這壹年好運壹直陪伴著我，我也會更加努力的，爭取在這壹年中，能取得優異的成績，長大後，為家鄉的建設作出巨大的貢獻。
『三』 我家的端午故事，壹篇作文1000字左右，盡量寫出妳們端午在幹什麽。
我家鄉的端午節作文 又是壹年的端午節，又到了賽龍舟吃粽子的時候。在這個熱熱鬧鬧的季節裏，我懷念起了家鄉的端午節。
我的家鄉是木蘭溪上的壹個小鎮，端午節的氣氛特別濃厚。家鄉的端午節是從農歷五月初壹開始的。家鄉過的端午節流傳的風俗：初壹糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五賽龍舟。
糕是為祭祀祖宗用的，是用面粉或用米磨成粉發酵後加糖做成的，松松的、甜甜的，很好吃。
記
得每年五月初二，母親都會從棕樹上砍下壹朵棕葉，捆在高高的四方桌桌腳上，順著葉子的紋路扯成壹條壹條的，末端還是連在壹起的，用來捆粽子。洗好的粽葉和
糯米端過來，還有調羹和筷子，壹切準備就緒，就搬來小板凳開始包粽子。而我就在旁邊蹦來蹦去的，不停地問什麼時候才能有粽子吃。看著壹片片粽葉在母親靈巧
的手裏神奇地變成壹個個精致的粽子。沒多大會的功夫，桌腳上就掛起來壹串串精巧的粽子，解下來提在手裏沈甸甸的。就那樣提著棕葉的梗壹並放進大大的鍋子
裏，得煮上好半天才能好，等吃上粽子多半都到了下午了。等到壹揭開鍋，壹股濃郁的棕香肉香立即撲鼻而來。
家鄉的端午節有吃螺的習俗，據說是小孩在
這壹天吃螺會變得聰明。螺這東西當時不昂貴，五分錢就能買壹盎，村裏幾乎家家都買得起。初三這壹天，賣螺的小販會滿村裏吆喝。小孩們向大人討了錢、買了螺
後聚在壹起吃；孩子們吃了螺，留下螺殼，就屋頂上扔，弄得舊瓦片喀啦喀啦作響，其樂無窮。
初四壹早，大人就會叫小孩們去田埂拔壹捆沾著露水的艾草，回來插在門框上。大人們說這樣驅蚊蟲、能避邪。等插在門框上的艾草漸漸被風幹了，就成了藥。夏天
村裏的小孩容易得脹肚子，肚子鼓鼓的。拔壹根幹艾葉放在鍋裏煮。蒸氣冒出了壹股好聞的香氣，在屋裏繞來繞去，冷卻後讓脹肚子的小孩喝下，有時腫鼓鼓的肚子
就會漸漸癟下來。
『肆』 作文《我的家》1000字
希望能幫到妳，能采納！！！！
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有壹個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，壹個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的壹旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮壹杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，壹個和睦快樂的家。在我家裏，總是充滿了祥和的氣氛，我們壹家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是壹個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝壹番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上壹杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，壹個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裏的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是壹帆風順的，但壹個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我家
每個人都有壹個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人壹種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來。然而家在任何壹個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在於我的父母和家庭的環境。"日久生情"這句話說得壹點都沒錯，無論是人還是壹樣死物，只要妳面對的時間壹長，就會產生深厚的感情。不知不覺地，我在我家已經生活了十三年了，那裏有我最敬愛的父母，最熟悉的環境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多麽的不高興，只要壹踏進家門，我的心就像被松綁壹樣的輕松、自如。
在我成長的環境中，有令我快樂的壹面，也有令我悲傷的壹面。在整間屋子裏，我最喜愛的就是我的房間，房間裏有壹張書桌、壹張大床、壹個書櫃，壹張梳妝臺和壹臺電腦……我每天在書桌上寫作業，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書櫃的書。房間裏的每壹物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另壹個我熟悉的地方就是我家的小花園。花園裏有翠綠的小草，爭芬鬥艷的鮮花。我還時常在花園裏玩耍。我愛我家，愛家裏的每壹個成員，更愛我家的每壹個故事。
『伍』 “我的家風家教故事”1000字左右作文。
意為嚴格也。 但讓我難忘的不是那些“優”。結果，總會聽到幾句囑咐，對我亦是如此，我才弱弱地說？”“帶上水吧，但知道抗議無效。”有句俗話說得好。拿我的作業來說吧。而我似乎沒繼承媽媽的謹慎，就算做的再好，想到不用那麽辛苦地做作業，自此再也不敢不用心了，出差回來，她總是說，老爸壹走，我老爸他老人家也會雞蛋裏挑骨頭，萬壹渴了呢，萬壹上當怎麽辦，與壹百分無緣，它讓我理解了老爸的壹番苦心，媽媽簡直就是個模範：“以後我不敢了，自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了，吃虧在眼前。他對自己的要求嚴苛，就會滔滔不絕地講起來。我問她時，乃謹慎也。真不知他哪來這麽好的口才先說說這個“嚴”，我也只有敢怒不敢言了，我便歡呼雀躍，我甚至稱她為“萬壹媽媽”，諸如此類的話數不勝數。我雖心有不滿，老爸做事總是壹絲不茍。 再說說這個“謹”？”搞得我哭笑不得。訓完之後，何況老爸乃是眾人之上，唾沫星子都快要把我給淹死了。那幾天老爸出差去了：“帶上傘吧，老爸接過我戰戰兢兢遞過去的作業本後勃然大怒，逛了半天也沒買壹件衣服。如今。我總算領略到了。媽媽買衣服時總是左挑右選，我正為改掉這個缺點努力，就讓我全部重寫。“不怕壹萬，追求完美：“現在假貨這麽多，我的作業本上幾乎全是“優”，我將作業胡亂寫了壹番，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉向，考試隔三差五地出錯，萬壹下雨了呢。不過也是有好處的。壹旦他發現我的錯誤，待老爸訓完。每當我上學前，就怕萬壹”是媽媽的口頭禪，而是那次“不及格”。更慘的事還在後頭：“不聽老人言？”等等
『陸』 家訓家風故事1000字（我的爸爸）
古往今來在壹個家庭之中，對孩子影響最大的是誰？是父母。
對孩子影響最長久的是什麽？是家風。壹個國家，對子民影響最根
本的是什麽？是國風。
很多孩子大概都會問：家風是什麽？家風是壹個家族世世代代
流傳下來的做人準則，它可以是壹句話、壹個規定，無論是不是白
紙黑字，家族成員都在自覺遵守、傳承和發展。
在我們家族中也形成了壹種家風。簡單來說就是誠信、禮儀、
勤學、子孝。
誠實。是做人的第壹要務，對中國來說，這個有著五千年悠久
歷史的文明古國，誠實守信壹向是我們中國人引以為傲的美德，縱
觀我國的文明史，上至約束皇帝的“君無戲言”，下至約束百姓的
“言必信、行必果”。無不煥發著理性的光輝。
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，妳不學“禮”，就沒
法在社會中立身。
那麽，什麽是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的壹種
行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。這壹點在我們
家族尤為明顯，我們從小就被教育註意言行舉止。言行隨著年齡的
增長，閱歷不斷增加，人們會愈加重視。父母的管教大多在舉止上
，舉止是指人的動作和表情，日常生活中人的壹舉手壹投足、壹顰
壹笑都可概言為舉止。舉止是壹種不說話的“語言“，它反映了壹
個人的素質、受教育的程度及能夠被人信任的程度。有些人盡管相
貌壹般，甚至有生理缺陷，但舉止莊重文雅，落落大方，也能給人
以深刻良好的印象，獲得他人的好感。
勤學。大家大概壹看到這倆字第壹時間想到要好好學習吧！沒
錯勤學、勤學壹定要好好學習。不過在我們家中這兩個字卻擁有另
壹種含義。學習不壹定非要學習書本上的知識，擁有壹些可以陶冶
情操的能力也是可以的。在這些事情上家裏人壹直堅持不求精通，
但求盡可能地涉獵的原則。
百善孝為先，對我們這些孩子來說孝順父母是我們力所能及的
事情。弟子規中有壹篇“勸孝文”當中說的，說“我能孝，自無逆
子。子能孝，自無逆孫，繩繩克繼，葉葉永昌，善孰大焉，利孰厚
焉”。我自己能夠孝順父母，我就不會有那種大逆不道的兒子，我
有的都是孝順的兒女，為什麽？因為我修了這個好因就會得到好果
，這個道理很簡單。做父母的要給兒女做壹個好的榜樣，能夠真心
的孝敬自己的父母，而不是做給兒女看，做得很自然，這樣教育的
效果就特別好，兒女看到父母這麽做，他也就自然而然的學會了，
這叫潛移默化，也就不會成為逆子。所以說無論是誰都要孝順父母
，這既是做人的本分，也是為日後自己的子女做壹個好榜樣，這就
是孝。
這就是我家的家風，我從中學到好多做人的道理，也讓我從中
養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳承，並使之發揚光大
『柒』 我的家庭讀書故事 作文 1000字
1、因為職業的特殊性，我壹直與書為伴，閑暇時最愛逛書店，既為自己挑選也為女兒挑選，漸漸地家裏的藏書就多起來。舊書壹般集中發放在書櫃，而新書就會散落在家裏的每壹個角落：餐桌旁、沙發上、床頭櫃。只要是經常坐的地方都會有書的蹤影。書的確切數目我壹直都沒有關心，可為了這次書香家庭的申報，我們全家總動員數各自的書，全家藏書壹***198本，光女兒的書就有95本，真夠厲害的。女兒是什麽時候開始喜歡看書的呢？讓我細細回憶。依稀記得，從上幼兒園起，我就會帶她逛書店，讓她挑選自己喜歡玩的書，由於她感覺特別好玩所以買書的頻率就越來越密。後來，樂從的書店已經滿足不了她的購書欲望，於是每年的國慶、五壹、暑假、寒假我們都會帶她到廣州購書中心挑選自己心儀的書，看著她欣喜若狂的撲進書海裏的身影，我們倆笑得合不攏嘴，壹個豆點大的人能喜歡看書真的太讓人欣慰，壹個豆點大的人能有條件暢遊書海真是讓人羨慕，從那壹刻起，我們夫妻倆就決定壹定要讓她讀更多更好的書。現在，隨著讀書量地增加，網上購書已經成為我們家的時尚了。說到真正愛上讀書是到了岑小上小學壹年級以後。由於學校轟轟烈烈地舉行讀書活動，老師不斷地鼓勵學生多讀書，不定期地向孩子們推介好書，使女兒的讀書熱情越來越高漲。就拿這個學期來說吧，女兒愛看書的熱情不斷攀升。壹個月讀完了4本楊紅櫻的《非常系列》小說，三天讀完了12萬字的《洋蔥頭歷險記》。這樣的讀書速度和讀書量真讓我們做父母的汗顏。於是我們也不甘落後開始擠時間讀書，睡覺前讀至少30分鐘書，最近，女兒看到我們睡前看書，她就向我申請睡前也要自己看書15分鐘才肯睡覺，這個上進的申請，我肯定同意。說道每天最溫馨，笑聲最多的時刻就是在晚上睡覺前，因為這是我們家親子***讀的時間。每當時鐘指向9點30分，女兒就呼喚我們到床上給她讀書，而且規定要讀壹個章節才肯睡覺。最開始是由我負責這項“工作”，我每天認真地，饒有趣味地讀給她聽，讀到搞笑之處，我們會哈哈大笑起來；讀到悲傷之處，我們也會深情對望，這時總會看到女兒的眼珠子裏流露出同情和悲傷。除了讀書，女兒還喜歡我問她壹些書本中的問題。例如，有壹次讀到《我們班的狗仔隊》中講到的六（5）班的班主任袁老師不準學生看課外書，認為看小說會占用學習的時間，從而影響畢業考成績時，我特意停下來問女兒：“茵茵，妳贊同袁老師的話嗎？”女兒馬上搖搖頭說：“不贊同，袁老師是錯的，看課外書是好事，不會影響學習的。”聽著女兒的分析，我覺得很感動，因為她知道讀書是好事，也相信她以後的閱讀之路會越來越長。有壹段時間特別忙，回家後也要加班，於是讀書的任務就落在了爸爸身上，壹開始，女兒不太願意，但當爸爸用搞笑的語調和笨拙的動作讀給她聽時，她被吸引了，之後的幾個晚上都指定要爸爸讀給她聽。看著父女倆如此投入地讀書，此時此刻，我感覺我們是世界上最幸福的家庭。自從爸爸為女兒讀書以後，他也漸漸地相信讀書是親自溝通的橋梁，書可以幫助父母解決很多家庭教育的困惑。期中考試後，女兒拿著試卷回家簽名，雖然成績不錯，但是由於不檢查的毛病導致出現了不該扣分的現象。我們都為她不檢查的問題感到頭疼，因為這是壹直以來的沒有糾正的壞習慣。沒想到她爸爸馬上打開電腦上網找關於糾正孩子粗心的文章閱讀，還節選了比較好的章節給我看，之後還問我有什麽關於教育孩子的書給他看壹看，從這以後，他就開始閱讀童書和家庭教育類地輸了。由此看來，壹個孩子閱讀帶動壹個家庭閱讀是家庭教育走向科學是真的，因為我確切的感受到他的神奇。 我們家的閱讀分享也無處不在，有時在上學路上女兒摟著我喃喃細語的述說中，有時在放學回家的電梯裏手舞足蹈的講述中，有時也在網上選購圖書看到自己讀過的書時雀躍的滔滔不絕中……我們家的讀書故事還在繼續，並且會越來越精彩哦！
2、談到讀書，北宋文學家歐陽修說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本”，讀書的重要性不言而喻。然而，如何引導孩子主動讀書、愛好讀書就成為很多家長比較關心的問題。
首先培養孩子讀書的興趣
興趣是培養的，不是強迫灌輸的。想讓孩子喜歡讀書，首先要讓孩子體驗到讀書的樂趣。我的孩子小的時候，他對書沒有興趣，但是對顏色，對圖畫比較敏感，因此，就買了壹些圖文並茂的幼兒讀物給他看。由於他對書中的圖畫感興趣，他就急於知道是什麽樣的故事，我們就給他讀下面的文字，或者給他播放隨書附帶的VCD碟片，碟片裏都有字幕，久而久之，他就認識了書中大部分的字，還經常自己翻看畫報。在興趣的驅動下，他逐漸學會看書，並且每天都給我們講故事，對讀書有了很大的興趣。
另外我們盡量抽出時間陪伴孩子讀書，這個陪伴的過程會讓孩子體驗到快樂和溫暖，同時在讀書的過程中也會全神貫註。在家裏專門給孩子設立壹個書櫃，把家裏所有的書分門別類放到書櫃裏，形成“家庭圖書館”，從而營造出壹種書香環境。
在孩子圓滿完成父母交給的任務後，在孩子考試取得好成績後，或者在孩子的生日即將到來之前，把買書作為對孩子的壹種獎勵。現在我們的物質生活已經提高了很多，物質獎勵對孩子來說已經不是壹件令人期望的事情了，改變獎勵方式，把孩子的對物質生活的註意力轉移到精神需求上，把買書作為獎勵，孩子珍惜父母買的書籍，更加熱愛讀書。現在孩子已經養成每天讀書、固定時間讀書的習慣。
『捌』 我愛我家的作文1000字
我的第二個家，壹個由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點，但它內心卻充得滿滿的，滿滿的…那就是6年4班。在我的班級內中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導……我愛我的班，因為那是壹個“愛的樂園”。
我們的火車頭——劉老師，是帶著我們前進的動力。他帶著我們遨遊著知識的海洋，開展特色的班級活動—成立小記者采訪團。利用南開大學特有的資源優勢組織我們走進省身樓，采訪專家，學者，院士，“走近大師 聆聽教誨”。不僅讓學生得到啟迪與智慧，同時鍛煉我們的思考能力，語言表達能力，寫作能力。教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領我們探索求知的領域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。
而在生活中他們又是我們的益友。在課間裏，那些在課堂上令人生畏的老師們壹起暢談……和我們的距離是那麽的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時間而來到我們的身邊，老師走了，但留下的是壹片整潔，壹片暖意，壹份思索……我們看著手裏的成績單，面對著整天忙碌的老師，感覺到班級被溫暖充的滿滿的，滿滿的……38位同學正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長著，***同爭取陽光雨露，***同經歷風吹日曬，***同在枝頭結果，38顆真誠的心，38顆純真的心，緊緊團結在壹起，***同閃爍著燦爛的光輝！
因為同學、老師人人心中有愛，所以才會變得更加美好。無論哪個同學有事，所有同學都會熱心幫助；無論哪個同學有困難，所有同學都會義不容辭；無論哪個同學失敗了，所有同學都會幫助開導……
這是壹群熱情但卻不張揚的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.我們清楚的知道自己應該做什麽,不應該做什麽,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣壹群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......
在這個溫暖的家裏永遠永遠有壹道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每壹個看在眼裏的旁人感動,那是壹種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.37個孩子為生活在這樣的壹個大家庭裏而感到幸福,而這個家也是因為有這38個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季裏的用心去生活的38個孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀的高崗上,努力拼搏著,前進著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之後,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多壹分的聖潔和美麗.
在這兒，不僅有我們***同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學生，還是他（她）們的朋友，在我們學生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。
在這個和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸福……因為人人都在奉獻著，都關愛著 。我愛我家 ——可愛的班集體