學習是痛苦的嗎？我覺得有點痛苦，

“書 山有 路 勤 為徑、學海無涯苦作舟”“頭懸梁、錐刺股”“吃得苦中苦、方為人上人”，關於學習，有壹大堆這樣的句子，這些被我們用了很多年並且壹直覺得放之四海而皆準的真理，無壹例外，都把學習和痛苦聯系在了壹起，以為要學習好，必須吃苦，只有吃苦，才能學習好，從古至今，幾乎沒有人懷疑它的正確性，然而，果真如此嗎？學習真的必須是痛苦的嗎？　有壹位研究家庭教育的專家說，這些話，當初都是學不好的人才發明的，因為任何學習好的人，他在學習的過程當中，體會到的絕對是快樂，是興奮，是高度的精神愉悅，而不是痛苦，因為人是趨向快樂而遠離痛苦的動物，沒有人會明知那是壹件痛苦的事情還故意去做。其實細細壹想，這話很有道理，那些偉大的科學家，是因為痛苦才搞出那麽多的發明嗎？那麽多的文學家，是因為痛苦才寫出那麽多的作品嗎？不是，絕對不是，他們所以孜孜以求，甚至通宵達旦、幾十年如壹日地從事於壹項研究和發明創造，是因為他們從中感受到了壹種快樂！　我們常常有這樣的體會，當我們沈浸於壹項自己感興趣的事情的時候，會覺得時間過得很快，不知不覺幾個小時就過去了，當我們看壹本自己喜歡的小說的時候，猛擡頭，幾個小時竟然壹下子就過去了，我們從中得到的是巨大的精神享受而不是痛苦，如果痛苦，可能幾分鐘都受不了。只有那些從中感覺不到快樂的人，才會得出結論：那個壹看書就是幾個小時的人，可真有毅力啊。因為他自己看半個小時就會痛苦不堪，所以以為別人能夠堅持那麽長的時間看書，真能吃苦，真有毅力！於是就發明了那些看似正確，可是卻嚴重誤導了後學者的所謂學習名言，讓學生們都以為學習是件痛苦的事情，讓孩子在學習的初期，就從心理上對學習產生畏懼。然而，我們的很多老師和家長，至今還在以這樣的話來教育孩子和學生，這是件很可怕的事情。　讓我們再來看壹些例子，古今中外，無論是鑿壁偷光也好，映雪讀書也罷；囊螢照讀也好，焚膏繼晷也罷；廢寢忘食也好，磨穿鐵硯也罷，他們所以能夠做到那樣，是他們精神上從中得到了很大快樂，所以才能夠堅持下去。因此，只有我們讓孩子感受到學習的快樂，孩子的學習才會真正有動力，如何解決這個問題？這就是耐心地培養孩子的學習興趣，讓他們從學習當中體會到快樂，只有他們真正地感受到快樂，學習的自覺性才談得上根本解決。　學習是快樂的，這就像有些人連續玩樂很長時間依然精神飽滿壹樣，那是因為他從中感受到了快樂。我們的任務，是要培養孩子對於學習的這種興趣，讓他們感受到學習的快樂。（