說說智障學生學習語文能力的培養應該註意哪些方面？

關鍵詞：智障生;口語交際;能力培養 壹、語言障礙是多數智障生***有的障礙 （壹）培養智障生善於傾聽的良好習慣 （二）專門的口語交際課對智障學生的訓練 1．展現生活情境，激發興趣 2、師生***演情境，體驗交際樂趣 3、進入情境，形成交際思路 （三）在語文教學中穿插口語交際訓練 2．復述故事、提高口語交際能力 3．進行詞匯、句子、篇章的趣味性語言訓練