“天生我材必有用。”妳是個很有智慧和創造力的孩子，在理科和計算機方面特別有天賦。“勤奮是天才的土壤，苦學是知識的鑰匙” ，老師認為妳稍加努力，壹定能更上壹層樓。妳和同學關系融洽，能熱心為班級做事，希望以後在日常行為方面還需更加嚴格要求自己，多參加體育鍛煉，做到德智體全面發展。
莊雄：
妳待人友善，能盡力關心和幫助周圍的同學，能較好地遵守學校的各項作息制度，每天按時到班晨讀，參加早鍛煉，遇事能主動請假，能積極主動做好教室、宿舍的內務衛生值日工作，學習態度較學期初有較大的轉變，能嚴格按照老師的要求，認真聽課、自習、作業，學習成績有所進步，但和中考相比，還有壹定的差距，希今後，註意總結學習方法，提高學習效率，力爭早日將成績追上來。
上官俊：
妳是壹個很守紀的學生，能嚴格遵守各項作息制度和就寢紀律，能帶頭做好教室、宿舍的衛生值日工作，有較強的集體榮譽感，待人真誠，能與全班同學和睦相處，學習態度較學期初有較大轉變，上課能認真聽講，積極回答老師的問題。希望以後做是能夠三思而後行，做壹個穩重、踏實的好學生。
徐俊：
妳對人態度真誠，能與同學和睦相處，並熱心幫助有困難的同學，能積極參加班級的各項活動，遵守學校的各項作息制度，遵守宿舍的就寢紀律，能認真做好教室、宿舍的內務值日工作，性格活潑開朗，做到知錯就改。學習上，態度較開學初有明顯好轉，能按照老師的要求認真聽課，完成作業。希今後，進壹步增強學習的憂患意識，增強緊迫感，力爭早日將成績追上來。
張晨：
作為壹個班幹部，妳能帶頭遵守紀律，參加體育鍛煉，做好內務衛生值日工作，能不折不扣地做好自己分工負責的工作，為班級同學服務;學習上，有較明確的目標和追求，能集中精力，認真學習，成績有明顯進步，但個別學科存在偏科現象，希今後，註意不斷總結各門學科的學習方法，力爭全面穩定發展。
蔣壹鎏：
妳為人踏實、誠懇，學習認真、刻苦。能自覺遵守學校的各項規章制度，能嚴格按老師的要求，完成作業和各項勞動任務，有良好的心理素質、獨立自主的生活能力。希望今後多參加壹些文體活動，學習上再主動壹點，有什麽問題多和老師交流，力爭使學習取得較大的進步。
承達：
妳是壹個誠實善良的學生。妳為人大方，熱情，樂於助人。在學習上，能夠不懂就問。在理科學習上有壹定的天賦，但在文科方面有待加強。望今後多註意學習方法，合理安排各科的學習時間，力爭各門功課全面發展。
蔣楠 ：
妳是壹個學習較認真的學生，有很明確的學習目的，有壹定的自信心，壹學期來，學習成績有明顯的進步。平時，能積極參加各種體育活動，擔任體育委員，能協助老師做好每天的早鍛煉和課間操的組織工作，是壹位稱職的班幹部。希望妳能進壹步增強紀律觀念，不斷克服浮躁情緒，力爭在各個方面都能取得更大的進步。
蔡金洋：
妳是壹個比較穩重的學生。妳能遵章守紀，和同學融洽相處。學習上認真刻苦，有較強的鉆研精神，能自覺參加早鍛煉和各項體育活動。擔任舍長，工作認真負責，得到同伴的稱譽。希望以後能夠再大膽壹點，活潑壹點。
謝鑫：
妳性格較為和氣，能與班級各個同學和睦相處;愛護班級的榮譽，能自覺遵守各項規章制度，積極參加體育鍛煉，認真做好各項內務衛生工作，壹學期來未出現任何違規違紀現象;註意養成健康的心理品質，遇事較為開朗;有較明確的學習目標，較為端正的學習態度，但學習方法欠佳，有時毅力不夠，成績進步不太明顯，希今後，註意培養良好的學習方法和堅強的毅力。
金暢：
字如其人，妳成熟穩重，有較強的自控力和強烈的上進心。妳頭腦聰明，富有潛力，理科的學習很有優勢。班幹部工作完成得較好，但似乎缺乏熱情。同時，妳也有點自負，刻苦精神不夠，希望妳在激烈的競爭中，能求穩求實，從嚴要求自己，不斷挑戰、完善自己，永立班級“潮頭”。
袁鋒;
妳是壹個比較沈穩的學生，來到省前中分校，能很快地適應新的學習環境，與同學和睦相處，能自覺遵守學校的各項作息制度，認真做好教室與宿舍等各項衛生值日工作，生活儉樸，學習態度端正，有較強的進取心，學習成績優秀，希今後註意培養良好的學習習慣，積極參加各項體育鍛煉，力爭使學習取得更大的進步。
陳龍煒：
妳是壹個壹絲不茍的學生，學習上，妳有明確的目標，有比較踏實的學習態度，也有自己的學習方法，考試成績多次名列班級前三;體育方面，妳也有不錯的表現，運動會上有妳奔跑的身影和跳躍的風姿，遵守紀律方面，妳能夠主動地自查自糾，是壹名德智體全面發展的三好學生。
陳亞東：
妳是壹個很顧大局的學生，擔任舍長，能帶頭搞好宿舍內務衛生工作，執行就寢紀律;待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，但學習方法欠佳，成績進步不夠明顯，希今後，註意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。
莫銘偉：
妳是壹個很活潑的學生，有較靈活的頭腦和較好的思維習慣，能較快地適應新的學習環境和學習生活，能自覺做好衛生值日工作，有壹定的紀律觀念，科代表工作認真負責，學習成績有壹定的進步。希今後，進壹步嚴格要求自己，增強紀律觀念，刻苦學習，力爭使學習取得更大的進步。
華綺：
妳是壹個很開朗的學生，能夠較快適應新的學習環境，調整自己的學習方法，能自覺遵守學校的各項作息制度，遵守宿舍的就寢紀律，有良好的衛生生活習慣，能積極參加體育鍛煉和教室、宿舍等各項內務衛生值日工作，尊敬老師，關心同學，有良好的心理品質，學習態度端正，有壹股沖勁，成績有較大進步，希今後，進壹步嚴格要求自己，力爭取得更大的進步。
邵雲：
妳能自覺遵守學校的各項規章制度，認真參加升旗儀式，能積極參加體育鍛煉，能認真上好體育課和體育活動課，有壹定的獨立自理的生活能力，能主動做好教室、宿舍的內務衛生值日工作，樂於幫助周圍的同學，有較明確的學習目標，能認真聽課，作業壹絲不茍，學習成績有壹定的進步，但有時不夠平穩，希今後，能進壹步培養良好的學習習慣，努力使學習取得更大的進步。
金鵬：
妳是壹個性格比較溫和的學生，能與班級同學融為壹體，有較好的衛生習慣，能自覺做好教室、宿舍等衛生值日工作，積極參加早鍛煉和各項體育活動，課堂遵守紀律好，有較明確的學習目標，良好的學習心態，堅持獨立完成作業，成績有進步，但顯得不夠穩定，希今後註意加強預復習的工作，養成良好的學習習慣。
姚方龍：
妳能較快地適應新的學習、生活環境，能自覺遵守各項作息制度，能按時就寢，準時參加晨讀，積極參加早鍛煉，運動會上奮勇拼搏，為班級爭光添彩，能認真做好教室、宿舍的內務衛生值日工作，在同伴中有較好的人緣，學習上，有較強的進取心，能認真聽課，完成各項作業，但在學習方法上有所欠缺，成績進步不夠明顯，希今後，進壹步增強學習的自信心，探索科學的學習方法，力爭使成績有較大進步。
劉栗：
妳是壹個較沈穩的學生，妳能自覺遵守學校各項紀律，積極參加各項活動，軍訓期間，刻苦認真，獲得了隊列標兵的稱號，元旦聯歡晚會，妳動聽的歌聲給同伴留下了美好的印象，作為宿舍長，妳工作認真負責。總之，妳是壹個各方面都不錯的學生，望以後繼續努力，爭取學習上有更大的進步。
鈕曉龍：
妳是壹個不錯的學生，常規上，妳能自覺遵守各項作息制度，按時到班上課、按時就寢;擔任生活委員，能帶頭做好教室、宿舍各項內務衛生的工作;與同學相處，關系也較為和睦;能堅持參加體育鍛煉，不斷增強自己的體質。學習上，有明確的目標，有壹定的激情，學習成績也有所進步，希今後註意克服懶散的習慣，培養嚴謹踏實的作風，努力使成績取得更大的進步。
蔣宸：
妳是壹個不太愛多說話的學生，妳能較好地遵守各項作息制度，有良好的心理品質，能較快地適應新的學習、生活環境，能積極主動做好各項內務衛生值日工作，愛好體育運動，能堅持參加早鍛煉和體育活動，有明確的學習目標和較強的進取心，能自覺做好各門功課的練習作業，希進壹步夯實基礎，力爭使學習取更大的進步。
許雲：
妳能夠較好地遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不曠課，待人較為寬容，與同學和睦相處，能夠積極主動做好各項衛生值日工作，學習有壹定的韌性，能抓緊時間，獨立完成作業。希進壹步夯實基礎，養成良好的學習方法，力爭使學習取得壹定的進步。
張雲松：
妳是壹個各方面都很要好的學生，妳能自覺遵守學校的各項作息制度和宿舍的就寢紀律，壹學期來未出現任何違規違紀的現象，能認真做好教室、宿舍的內務衛生值日工作，堅持參加早鍛煉，認真上好體育課和體育活動課，學習上有壹定的韌性，能自覺抓緊時間，刻苦學習，上課、作業壹絲不茍，能熱心幫助周圍的同學***同進步。希今後，註意鍛煉自己膽量，培養自己的語言表達能力。
江夢翔：
妳是壹個有思想的學生，擔任班長，能帶頭遵守紀律，參加體育鍛煉，做好各項內務衛生工作，能積極主動開展班級活動，有壹定的組織協調能力;學習上，有遠大的目標，較強的進取心，能按照老師的要求，認真聽課、完成作業，但有時學習效率不是很高，成績進步不夠明顯，希今後，註意培養樂觀的心態，克服情緒的波動，遇事多與老師同學交流，爭取學習取得較大的進步。
蔣曜：
妳是壹個很活潑的學生，進入高中以後，能很快適應新的學習環境，認真執行各項作息制度，做好衛生值日工作，愛好體育鍛煉，積極參加各種體育活動，生活較樸素，學習態度也較端正，能認真上好每壹節課，完成各科作業，學習成績有所進步，但不夠穩定，希進壹步夯實基礎，增強安全意識，力爭在新的學期裏取得更大的進步。
朱益：
妳是班級壹名走讀生，基本上能做到每天按時到班參加早讀，能自覺遵守學校的壹些規章制度，盡量參加壹些體育活動和公益勞動，待人態度熱情，能與班級同學和睦相處，有明確的學習目標，學習態度較學期初有明顯好轉，學習成績有所進步，希今後，進壹步增強憂患意識，增強緊迫感，努力朝著自己的目標奮進。
蔣超澤：
妳是壹個很活潑的學生，妳能較快地適應新的學習環境和學習生活，待人態度熱情，有很好的同學關系。作為舍長，能帶頭搞好宿舍內務衛生，遵守就寢紀律，所在宿舍多次被評為宿舍。學習上，能積極思考，主動發言，有壹定的進取心，但有時缺少恒心，成績不夠穩定，希今後，進壹步增強紀律觀念，刻苦學習，力爭使學習取得較大進步。
吳敏傑：
妳是壹個很守紀律的學生，妳能自覺遵守學校的各項規章制度，課堂上能認真聽講，自修課不隨意講話，宿舍裏，能認真做好內務衛生工作，遵守就寢紀律。有壹定的獨立生活的能力。擔任班幹部，能認真做好自己分工負責的工作。與同學和睦相處，待人比較寬容。學習態度端正，方法得當，成績有較大進步。希今後，註意鍛煉自己的能力，克服靦腆的習慣。
劉弢：
妳有較強的親和力，能與宿舍和班級裏各個同學和睦相處，遇事先人後己，先公後私，擔任數學科代表，能協助老師做好作業的收發工作，起到了上傳下達的作用，有較強的集體榮譽感，能嚴格遵守各項規章制度，積極參與班級活動的組織工作，學習上，有目標，有鉆勁，有信心，能做到失敗面前不低頭，希今後註意培養良好的學習習慣，提高學習的實效。
陳愷：
妳是壹個很有禮貌的學生，見到師長能主動問好，能夠自覺參加各項體育活動，有良好的衛生習慣，能認真做好教室、宿舍等的內務衛生值日工作，學習上，有較端正的學習態度，有明確的學習目標，能認真聽好每壹節課，自覺完成各科作業，成績有進步，但不夠穩定，希今後，註意克制自己的情緒，克服浮躁、不夠踏實的學習習慣。
楊凱：
妳是壹個思想很健康的學生。擔任舍長，能倡導壹種積極向上的宿舍風氣，能帶頭搞好宿舍內務衛生。平時能自覺遵守學校的各項規章制度，能堅持參加早鍛煉，認真上好體育課和體育活動課。有較強的自主自立意識。學習上，有明確的目標和較為端正的態度，能按照老師的要求，認真聽課，完成做作業，學習有壹定的進步。希今後，註意鍛煉自己的膽量，遇事多與同學、老師交流、溝通。
沈斌：
妳是壹個聰明可愛的男孩。妳尊敬老師，團結同學，有強烈的集體榮譽感，能積極為班級辦事。妳熱愛體育，在籃球場上妳竭盡全力，希望妳在學習上也能做到這樣。這學期以來，妳在各方面都取得了壹些進步。若要有更大的進步，還必須更加踏實、努力，要做壹個有心人。
徐乾：
妳是壹個活潑好動、心地善良的男孩。運動場上妳矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的鬥誌，感染著班級的每壹位同學。相信妳會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們壹個又壹個的驚喜!
林成群：
妳不愛多說話，但能熱心幫助同學解決壹些疑難問題;妳能較好的遵守各項作息制度、遵守宿舍的就寢紀律，壹學期來未出現壹起違規違紀的情況;能自覺參加各項體育鍛煉和體育活動，認真做好教室、宿舍的內務衛生值日工作;學習上，有壹股不服輸的精神，能自覺抓緊時間，刻苦學習，學習成績有較大的進步。希今後，註意培養文科方面的學習興趣，力爭各門學科全面進步。
徐愷：
妳是壹個很活潑的學生，有較強的集體意識，能夠與班裏每位同學和睦交往，在許多方面都有較濃的興趣，比如美術、體育等，學習上，有較明確的學習目標，希望把學習成績搞好，能根據老師的要求制定每天的學習計劃，但有時不能很好地落實，學習成績進步不大，希進壹步增強進取心，克服畏難情緒，爭取早日將成績趕敢上來。
唐晟：
妳是壹個聰明機靈還有點調皮的孩子。妳能遇事為同學著想，具有良好的人際關系。在運動會期間妳表現出了強烈的集體榮譽感。希望把學習搞好，但有時缺少壹點恒心和毅力，不要總計較老師批評妳，其實老師是挺喜歡妳的，老師希望妳快快成長起來，早日擺脫稚氣，做壹個自省自律的好學生。
戴波：
妳是壹個不愛多說話的學生，但妳有較好的人緣，同學們都願意與妳交往;妳能自覺遵守學校的作息制度，準時到教室上課，準時就寢;能堅持參加早鍛煉和各項體育活動，自覺做好各項內務衛生工作;學習上，有壹定的目標，但有時毅力不夠，學習進步不夠明顯。希今後，不斷增強學習的緊迫感，培養良好的學習習慣，力爭早日將成績趕上來。
芮壹星：
妳是壹個具有很強的適應能力學生，能較快地適應新的學習環境，能關心同學，遵守班級紀律，做好各項衛生值日工作。電教委員工作認真負責，能按照老師的要求，上課認真聽課，完成作業，能堅持參加早鍛煉和各項體育活動，學習成績取得長足的進步，希今後，進壹步努力，力爭取得更大的進步。
支笠”
妳能較快地適應新的生活、學習環境，能自覺遵守各項紀律，按時就寢，準時到班參加晨讀，能認真做好教室、宿舍的內務衛生工作，待人有愛心，樂意幫助周圍的同學，能自覺主動參加班級活動，學習態度較為端正，能嚴格按照老師的要求，認真上課，完成作業，學習成績有明顯進步，但個別科目存在偏科現象，希今後，註意加強薄弱學科的學習，力爭各門學科齊頭並進。
孫夢龍：
妳為人熱情，性格開朗，談吐大方，能自覺遵守各項校紀校規。有強烈的班級榮譽感。在運動場上，妳的拼搏精神給老師和同學留下了深刻的印象。能較好地做好衛生值日工作。學習上有明確的目標，能認真聽課、作業，希今後，進壹步夯實基礎，力爭使學習取得較大的進步!
陸增天：
妳能較好地遵守學校的各項作息制度，能自覺參加早鍛煉和各項體育活動，有壹定的獨立自理的生活能力，能較好地做好衛生值日工作，學習成績有較大進步，但不夠平衡，理科明顯優於文科，希今後，註意學習方法，合理分配學習時間，力爭使各門學科都能取得較好的成績。
查葉：
妳是壹個很沈穩的女生，擔任團支部書記，能時時處處，以身作則，在同學中有很好的人際關系。有較強的獨立自理的生活能力，能較好地做好教室、宿舍等各項內務衛生工作。學習勤奮認真，作業壹絲不茍。老師希望妳能學得輕松些，在學習方法和學習效率上多下功夫。
毛姣：
妳成績優異，思維敏捷，具備良好的學習習慣、心理素質和較強的工作能力。作為班幹部，能夠帶頭遵守學校的各項規章制度，能夠出色地協助老師完成各項工作。望以後繼續努力保持，並爭取更大的進步。
華含奕：
妳是壹個活潑的女生，妳待人熱情，與全班同學都能和睦相處，有壹定的紀律觀念，能很好地遵守學校的各項制度，積極主動做好各項內務衛生值日工作，有較強的獨立生活的能力。有較強的上進心，學習踏實認真，能較好地完成老師布置的作業，學習取得很大的進步。望今後，在體育鍛煉方面，能積極壹點，主動壹點。
湯燕萍：
妳是壹個比較乖巧、懂事、有上進心的女孩。妳課代表工作積極負責。最難忘的是妳工整的作業書寫。瘦弱的妳在田徑場上表現出了頑強的毅力和耐力。希望以後能將這種精神運用到學習上。同時也希望妳有良好的心態，正確對待自己的得失。
李萍：
妳是壹個很守紀律的學生，妳能自覺遵守學校的各項規章制度，課堂上能認真聽講，自修課不隨意講話，宿舍裏，能認真做好內務衛生工作，遵守就寢紀律。能與同學和睦相處，待人比較寬容。對學習有正確的認識，比較刻苦，比較認真，學習有所進步，但個別學科存在偏科現象，希今後，註意鍛煉膽量，註意各門學科平衡發展。
周寒珍：
印象最深的是妳文靜的外表和甜甜的笑容，沈靜之中帶著幾分倔犟。妳學習勤奮，在課堂上妳總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。課後，妳也能積極參加學校組織的各項活動。老師希望妳能發揚優點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，妳壹定能暢遊在知識的海洋裏。
淩萍惠子：
妳為人大方，對人態度熱情，在同學中有較好的人緣。能較好地遵守各項作息制度，積極參加教室、宿舍等內務衛生值日工作。擔任班幹部，有激情，有方法。妳愛好體育運動，有較好的身體素質。學習上，妳也表現出非常認真的態度，堅持參加各科競賽培訓，學習成績取得了較大的進步。希望妳在細節方面能更加嚴格要求自己。
馮超君：
妳是壹位知書達理的學生，妳能自覺遵守學校的各項規章制度，妥善處理好同學之間的關系，有壹定的獨立自理生活的能力，能認真做好教室、宿舍的內務衛生工作，生活較儉樸，有較強的進取心，能嚴格按照老師的要求，認真聽課、上課、作業，能主動與老師溝通交流，學習成績有所進步，希今後不斷鍛煉自己的膽量，同時註意克服粗心大意的習慣。
陳鈺：
妳是壹個較文靜的女生，妳能自覺遵守學校的作息制度，準時到教室參加晨讀，堅持參加早鍛煉，能積極適應新的學習、生活環境，能認真做好教室、宿舍的內務衛生值日工作，能真誠待人，能盡力關心和幫助其他同學，有較端正的學習態度，上課能夠專心聽講，積極思考，能認真完成各項作業，學習成績有進步，但不夠穩定，希今後，註意增強自信心，遇到問題能主動請教老師或者同學。
陳文君：
妳能真誠待人，在同學中有較好的人緣，能認真地遵守學校的規章制度，積極參加各項文體活動，有壹定的獨立自理生活的能力，能很好地處理生活上的事務，自覺做好教室、宿舍的內務衛生值日工作。對待學習，妳刻苦勤奮，壹絲不茍。如果妳能找到適合自己的學習方法，相信妳的學習會取得更大的進步。
高潔：
妳是壹個很文靜的女生，妳能嚴格遵守學校的各項作息制度，準時到教室參加晨讀，堅持參加早鍛煉，能自覺做好教室、宿舍的內務衛生值日工作認真，壹絲不茍。有健康的興趣愛好。學習態度較為端正，能按照老師的要求，認真聽課，完成各項作業，學習成績有壹定的進步。望今後多參加班級的活動，開朗壹點，活潑壹點。
王蕾：
妳能較好地遵守各項規章制度，堅持參加早鍛煉和各項體育活動，擔任宿舍舍長，能帶頭搞好宿舍內務衛生值日工作，主動關心有困難的同學。能按照老師的要求，認真聽課，按時完成各科作業。學習成績有壹定的進步，但不夠穩定。希今後註意培養自己的恒心和毅力，不斷努力，力爭使成績取得更大的進步。
劉小萌：
妳是壹個活潑的女生，妳能較快地適應新的學習和生活環境，能自覺遵守各項作息制度，準時就寢，按時到班參加晨讀，能認真做好教室、宿舍的衛生值日工作，擔任外語科代表，工作認真負責，學習態度較學期初有壹定的轉變，能按照老師的要求認真聽課，獨立作業，學習有進步。希今後，進壹步增強危機感，不斷努力，力爭更大的進步。
楊雪珂：
妳是壹個很開朗的女生，和全班同學都能和睦相處，見到老師也很熱情;能主動參加教室、宿舍內務衛生值日工作，獨立自理生活能力強;身體健康，能積極參加各項體育活動，運動會上為班爭光添彩;能自覺意識到搞好學習的重要性和緊迫性，學習態度較端正，但學習方法欠佳，成績進步不夠明顯，希今後，進壹步增強學習的自信心，培養良好的學習方法，力爭早日將學習趕上來。
方靜：
妳是壹個活潑可愛的女孩。喜歡妳的笑、妳的樂觀向上。妳為人熱心，又很關心集體。妳在運動場上為班級爭得了榮譽。妳具有良好的心理素質，在學習上，妳總是力爭上遊，不會被挫折和失敗所*。希望在以後能夠改掉粗心的毛病，學習要有計劃，要持之以恒，相信妳會不斷取得進步。
徐雪：
妳性格文靜溫和，待人謙讓有禮，在同學中有很好的人緣。能認真遵守學校的各項作息制度，不隨意遲到。能妥善處理的個人的生活，自覺做好衛生值日工作。學習努力、踏實，上課註意力集中，作業壹絲不茍，成績不斷有所提高。希今後，註意加強體育鍛煉，繼續進步的勢頭。
錢偲瑤：
妳是壹個集體榮譽感較強的學生，能自覺遵守學校的各項作息制度和就寢紀律，能堅持參加早鍛煉和各項體育活動，能自覺做好衛生值日工作，有較好地心理品質，能正確對待學習中的挫折，能按照老師的要求，認真聽課，完成作業，學習成績有壹定的進步，希今後註意培養做事的恒心和毅力，不斷努力，力爭使學習取得較大進步。
姚詠妍：
妳是壹個活潑開朗的女生，能較快地適應遠離父母的生活，能自覺遵守學校的各項作息制度和就寢紀律，能堅持參加每天的早鍛煉和各項衛生值日工作，擔任班級文娛委員，能與其他班幹部壹起做好班級工作，成功地組織和主持了班級元旦聯歡晚會，學習上，有壹定的危機意識，能經常與周圍同學進行比較，成績有壹定的進步。希今後，註意養成良好的學習習慣，力爭使學習取得更大的進步。
吳照：
妳是個文靜而可愛的小姑娘，妳心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班幹部期間，妳以身作則，壹絲不茍，妳用實際行動博得了大家的壹致贊揚。在學習方面妳也取得了很大的進步。只要妳再開朗大膽些，蘇老師相信，妳壹定能實現心中夢想——成為最棒的!