我的優點是：積極舉手發言。每次上課老師給我們提出問題，我仔細地聽，努力地想，只要想到答案，就會把手舉得高高的。老師看到我舉手舉得好，就請我回答。我充滿自信地站起來，站得筆直筆直的，像壹支鉛筆壹樣，清楚地說出自己的想法。老師笑著點點頭，表揚了我，我心裏就像喝了蜜壹樣甜呢！
我的優點作文2上幼兒園的時候，我是壹個有點好動的孩子。剛上學的時候，我也有這些毛病。後來，在老師的幫助教育下，我慢慢地改掉了這些毛病。現在上課的時候，我能做到坐得端正、認真聽講、積極舉手發言、很守紀律、作業寫得很認真老師為了鼓勵我，好多次把我評為紀律星。我非常感謝老師們。
我有這些優點但是我做得還不是最好，我還要繼續努力，爭當學習小明星、三好學生！
我的優點作文3我的優點非常多的，我最大的優點是做事認真，我就介紹介紹吧。
我的優點做事認真是幾次掃地，有幾次我出了宿舍門，我的語文老師讓我回到教室去掃地。我到了教室，我拿出掃把掃地，我壹個人掃了壹個教室，掃得非常累。我看到了許多的垃圾，有土和許多的紙，那些垃圾都在桌子底下和桌子角那裏，那些紙上寫著字，和沒有寫字的紙。我掃完的地，把垃圾掃近了垃圾桶，我就到了水池那裏，把墩布涮的非常非常幹凈。我就把墩布帶進的教室，把剩下的垃圾墩了出去，我墩的那地非常幹凈，就像壹面潔白的鏡子，都能照出人的樣子。我墩完地後，我就去餐廳吃飯了。
我掃地做得非常幹凈。
我的優點作文4我的優點是拾金不昧。
有壹次，我聽他們說：“廁所有壹百元。”我下課就去撿了，我的同學說：“妳把這壹百塊錢留著買點東西吧。”我說：“不，我要交給老師。”我交給老師後，到了明天上午老師知道是三年級三班的學生丟的就說：“妳壹會去給二樓的三年級三班的班主任吧。”下課了我就跑的三年級三班的班主任。我交給了它們班的老師，他們班的老師說：“謝謝妳壹會我讓他謝謝妳，等上完操我會讓他謝謝妳吧。”我上完操又過了壹節課，丟的錢的學生就給我壹大袋加餐，我看樣子他攢了四五天才攢到的。我說：“妳拿回去壹點吧。”他就拿回去幾個，他就拿回去幾個，還給我說了聲：“謝謝。”
我的優點作文5我的媽媽今年三十九歲，名叫邵曉芬，她有壹頭烏黑發亮的`長發，長得很漂亮。
媽媽是我的偶象，只要我開口問她，就壹定能得到答案。
媽媽最擔心的就是我的健康，家裏很少吃壹些垃圾食品，常常給我吃新鮮的蔬菜，中午美美地睡壹覺，這樣下午我就精神抖擻了。媽媽經常陪我打羽毛球，可沒打幾局，我就認輸了。
平常都是媽媽接我，可是現在她很忙，沒空接我，所以只有爺爺接我了。晚上媽媽每次回來都是很累，但她依舊陪我寫作業。
媽媽，妳多像我的夥伴，陪伴著我打羽毛球，陪伴著我寫作業，陪伴著我……
我的優點作文6每個人都有優點，比如說：做事認真，關心人，寫字好，愛幹凈，不挑食……
而我認為我自己的優點是不挑食。
有壹次，我們去吃飯的時候，我碰到了我不喜歡吃的芹菜，我不想吃想給別人吃，但是他們都不願吃。我呆了壹會，憋著氣吃，我還是不願意吃。但是我還是憋了壹口氣，把芹菜吃完了，但是我覺得芹菜變得好吃了所以我壹口壹口的吃完了。
這就是我不挑食的優點。
我的優點作文7時間掠過記憶的長河，在那裏埋下了無數耀眼的金子，那是我和她的友誼，金燦燦的陽光灑在長河上，微風乍起，波光粼粼。那是我和她美好回憶。
我跟她認識將近六年了，我很清楚她的為人，她是壹個人品很好的壹個女孩。她是壹個做事情從不想後果地人，她是壹個有福同享，有難卻自己當的人，她是壹個樣子不美，可心靈卻不壞的人。總之，我用千言萬語匯成壹句：能做妳的好夥伴，我真開心。
我的優點作文8我是壹名壹年級的小男生，和其他男生壹樣，我活潑好動。但我也有屬於自己的優點。
我喜歡幫助別人，對弱者有同情心。有壹天，我和媽媽在路上走，我看到壹位老爺爺穿著破爛的衣服在討飯，我對媽媽說：“媽媽，這個老爺爺好可憐啊。我不買玩具了，把錢給他吧！”媽媽把錢給了老爺爺。雖然我沒有買成玩具，但我卻很開心。
除此之外，我還愛勞動、講道理，聽從老師和大人的教育，學習認真，講文明這些都是我的優點，今後我要讓自己的優點更多，缺點越來越少。
我的優點作文9大家身上都有優點吧，我身上的優點也很多，那我今天就來說說我身上有多少個優點。
第壹，我很講文明，不會說臟話。
第二，我很勤快，在家裏經常幫媽媽幹家務活。
第三，我很懂禮貌，見到長輩，我的小嘴就很甜，因此，大家都很喜歡我。
第四，我對我的朋友很熱情，不管是男生還是女生，我都不會和他們鬧矛盾。
第五，我的獨立性很強，不管在學習上，還是生活上，都不會讓爸爸媽媽操太多的心。
第六，我的興趣愛好很廣泛，我喜歡跳舞、畫畫，口才練得也不錯。
我的優點作文10陸新月是我的好夥伴，也是我剛剛認的姐姐。
她14歲9月23日。
她學習和我壹樣都是壹般般，並不是很好；她是壹個熱心的女孩；她是壹個很好相處的女孩；她是壹個愛幫助認的女孩；她是壹個很好的女孩。
我和她的友誼現在已經很深了，否則我真麽會叫她姐姐呢？
沒有認識的人和她玩的時候就很內向，她也不會主動和別人玩的。要是有人和她玩，她就很活潑開朗的。
她的好妳相處了之後妳就會知道。
要是妳有什麽的傷心事妳去找她，妳和她聊壹會就會妳就會變得很開心的！
我的優點作文11大家好!我叫王培宇，我是東園小學二七班的學生。我既有優點，又有缺點。今天，我給大家介紹壹下我的優點。
在學習方面，我上課認真聽講，課後認真完成老師布置的作業。
在讀書方面，我特別喜歡讀書，甚至在吃飯的時候也看書。我認真地讀了好多本書，積累了許多優美的詞語。
在寫字方面，每次寫字的時候，只要字寫不好看，我就會擦掉重寫。
在紀律方面，老師有講課的時候，我從來沒說壹句話，說話的時候，是在舉手回答問題或是讀書的時候。
在作業方面，老師每次布置的作業，我都完完整整地做完，從來沒有不寫作業的情況。
同學們，我的優點多吧!
我的優點作文12我最大的優點是記憶力好，背知識快，我對感興趣的事記得尤其快。兵器和交通工具的名稱、型號、商標，爸爸給我講壹遍，我就能記住。
我的第二個優點是寫字認真。我喜歡研究字的筆畫和筆順，喜歡看到這些“零件”在我手中任由我組合成壹個又壹個可愛的漢字。
我的優點作文13我的優點是善良、愛幹凈，我最大的優點就是善良。
有壹次我和爸爸媽媽去買衣服，我們在路上看見了壹個乞丐，他的衣服破破的，我想個他壹點錢，可是我不敢給我的爸爸媽媽說，可是媽媽知道我在想什麽，所以我的媽媽就給了他壹點錢，我們就去買衣服了，我們買完衣服回來看見那個人還在要錢，所以我和媽媽又去那裏給了他壹點錢。我們又回家了。
還有壹次，我和媽媽去買菜，我們看見有壹個老奶奶在賣菜，所以我的媽媽說咱們去那裏買點菜吧，我的心裏也是這麽想的。所以我和媽媽就去那裏買了壹點新鮮菜，又去別的地方買了壹點新鮮菜。我們就回家了。
我的優點作文14其實我的優點非常多，最大的優點是給爸媽做家務。
就在那壹天，爸媽上班去了，我在家裏寫完作業，看見家裏客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發起攻擊，把它們掃得幹凈凈，讓客廳恢復原來光亮整潔的原貌。
我的母親回來了，說：”喲！兒子現在長大了！現在越來越懂事了——我兒子真乖！“我心裏樂滋滋的像吃了糖似的。
是的。這是我的優點。
我的優點作文15我有許許多多的有點，比如說：我學鋼琴的時候，有壹本書叫《哈農》，每次《哈農》不用老師教，我自己就會彈。還有，我還會給弟弟穿衣服，穿襪子，穿鞋子。我還會幫媽媽洗襪子、洗短褲。
這些都是我的優點，妳喜歡我嗎？